學測指考歷屆試題分章歸納解析：數學（高一篇）(最新版)

　　近年因教育部實施「一綱多本」的政策，考試範圍似乎是無限擴大，為了準備考試，學生們人手多本參考書，就怕漏了什麼重點沒讀到。但是，面對市面上琳瑯滿目的參考書籍，同學們往往手足無措，到底該選哪一本？如果不小心選到一本不合己意的參考書，那真是讓人寫或不寫都進退兩難。買對參考書很重要，但是要怎麼買？同學們在下手前，務必要好好思考：「我買這本參考書的目的是什麼？是要複習課程內容，還是要練習考古試題，或是要挑戰各類題型？」

　　不論複習、練習或挑戰，都是同學們在上「戰場」前不可或缺的，如此一來又出現一個難題：「那我需要買好幾本參考書！」於是，家中堆滿一大疊參考書，希望能面面俱到，但是每一本幾乎都寫不完，學生們一個頭兩個大！

　　本著體恤面對龐大課業壓力的莘莘學子們，鶴立文教機構精心企劃《學測指考歷屆試題分章歸納解析》系列，融合普通高中三年之課程精華，依循最新課綱以高效率之系統化手法，將重點分章歸納彙編。輔以樹狀概略圖分明呈現出各支幹脈絡，有助於綜觀整個概念所要廣及、深及概念的架構。據以大考命題指標，量化各單元之重要度及出題率。加之，依主題分門別類收錄近20年聯考、學測、指考等歷屆大考試題、精選各區聯合模擬試題，讓學子們在習得基本觀念後，藉由練習各式各樣考古題，提升解題能力，培養全方位思考模式，以練就舉一反三的迅速破題功力。本書內的名師解析精闢獨到，一題多解是多元化思考的基本體現，也是思想進化的原動力。學習過程中，能以多方面向觀察進而洞見癥結，才是精進的不二法門。
　　
　　長久以來，鶴立專業出版抱持追求卓越的心意，並秉持竭力服務學子的精神，受到讀者一致的肯定，獲得如此佳評。正當大家為教材課綱爭論不休時，相信辛苦準備考試的同學們，能在本書協助下，以鶴立雞群之姿傲視群雄，一舉衝破升學大關。
 
　　祝福您 學業順利！萬「試」如意！

系列特色

　　◎大考命題指標：料敵從嚴是首要也是必要！！
　　每年必考章節是一定要充分準備的！
　　哪些單元可以輕描淡寫隨興看過帶過
　　掌握命題精微變動才是脫穎而出的致勝關鍵
　　命題指標五顆星讓你完全掌握主流及非主流題型

　　◎概念進化圖表：不看地圖怎麼找寶藏
　　要瞭解事物最迅速快捷的方式就是概略圖像記憶
　　以樹狀圖呈現出脈絡分明的主支幹
　　有助於綜觀整個主題所要廣及、深及的概念架構

　　◎關鍵掃描：說關鍵就是不囉嗦
　　關鍵掃描就是不講大道理
　　簡單條列與表單整理歸納重點
　　單刀直入切中核心才是學習最經濟又實惠的便捷途徑

　　◎歷屆考題大解碼：鑑往知來可不是沒有道理
　　收錄近20年大考題型
　　讓你練就舉一反三的破題功力
　　千變萬化的題型也難不倒你
　　精彩詳盡的解題訣竅
　　跟著名師一一破解搞定
　　做考古題就能順便複習

　　◎名師解析：補教名師身經百戰品質掛保證
　　名師們廣納百川始得學富五車
　　一個題目教你一種解法沒啥了不起
　　一題多解是多元化思考基本體現也是思想進化的動力
　　學習過程中能以多方角度觀察解構同一癥結點
　　想不進步也難！！

學好高中數學，就是這麼簡單！
 
從小開始，數學一直是求學階段重要的必讀學科，小學時期的數學多半是直觀與現實問題，通常很快就能算出答案，過程也不會太繁瑣；到了國中，開始引進一些符號與規則，有時候甚至需要利用推理證明來解決多步驟問題；直到上了高中，學到的數學離實際生活越來越遠，邏輯的嚴密推演過程與多變複雜的題型，使得許多同學開始對學習數學心生恐懼，甚至是頭頂上還戴著國三勝利光環的優秀學生，由於不適應這樣的變化，成績每況愈下，一蹶不振。高中數學真得有這麼難懂嗎？那些數學成績拿到滿級分、頂標的同學又是怎麼做到的？要如何做才能成為考場上的一匹黑馬？請看高中數學補教權威王擎天博士怎麼說！
 
1.訂定明確的學習計畫與目標：
 
排定短期的週計畫與長期的學年計畫，期間適度留一些彈性運用的時間。過程中務必嚴格執行與落實，達到目標後就給自己一個小小的獎勵。記住：合理的計畫絕對是高效率學習的保證！
 
2.課前預習、課堂專心、課後複習：
 
養成自動自發的自學習慣，掌握學習主導權，在課前先將課本概略看過一次，待老師正式授課時就能馬上進入狀況。上課是理解和掌握基本知識與方法的關鍵環節，請專心聽講並加以思考咀嚼，千萬不要流於「講光抄」。課後馬上複習演練範例，將所學的新知識與相關的舊知識聯繫起來，讓新知識由「聽懂」內化成「學會」。再藉由小組討論或練習題目來靈活地分析、解決問題，加深對新知識的理解和新技能的掌握，以期從「學會」晉升為「精熟」。對於容易發生錯誤的部分，請教老師與同學，在他們的幫助下打通數學任督二脈，將盲點轉化成知識，久而久之，新知識便能由「精熟」提升到「活用」了。
 
3.循序漸進切莫急躁：
 
升上高中後，班上與社團活動變得多采多姿，甚至有時會影響到學習的時間。有些同學為求趕上進度，便貪多求快、囫圇吞棗，到最後才驚覺自己學的都是片段。學習是趟長期鞏固舊知、發現新知的積累過程，穩紮基本功，透過閱讀、書寫，才能使運算技能達到自動化或半自動化的熟練程度，絕不是單靠幾天的「臨時抱佛腳」就能有所成。