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令人懷念的小學圖鑑

なつかしの小学校図鑑

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    令人懷念的小學圖鑑 不論站在人生的哪個階段,我們偶爾總會想起那段懵懂無憂的小學日子。六年的時光說長不長、說短不短,雖然想不起來到底做了些什麼重要的事,但自己確確實實就是在那段時間裡,慢慢長成現在這個模樣的。你是否記得起自己的小學生活是什麼樣子呢?透過作家們的記憶,讓我們一起回到 more
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內容簡介

一趟別開生面的時光之旅
重回那個無憂無慮、單純美好的小學時代

  「起立!立正!敬禮!」、「向前看~齊!」、開朝會、值日生、排路隊、運動會、校外教學、躲避球、大掃除、保健室、自習課……

  3大類別、75個主題細膩解說,超過250幅精美插圖
  令台灣人也大呼懷念的日本小學生活剖析全紀錄!


  即使不是生活在日本,我們從多啦A夢、櫻桃小丸子、蠟筆小新等卡通,也對日本小學生的生活十分熟悉。但你是否想過,到底日本的小學實際上是什麼樣子呢?透過本書你會驚訝地發現--原來我們這麼相像、也這麼不同!

  本書將日本的小學生活分為三大類,包括「學校生活篇」、「教室、校園篇」、「令人懷念的活動篇」,並分別針對共75個主題深入介紹,包括開朝會、值日生、蟯蟲檢查、成績單、放暑假、運動會等小學生活的點點滴滴,以及下課最愛玩的跳繩、躲避球等等。這些日本小學生活裡的許多細節,對於台灣的我們其實也是如數家珍、再熟悉不過的回憶,而有些則會讓我們大開眼界,原來日本小學生是過著這樣的生活。

  作者以詳實溫厚、令人身歷其境而幽默的文字,佐以一幅幅細膩插畫,忠實呈現日本小學的實際情景。不論你是懷念過去、喜歡日本文化,或者單純想要重拾童年的無憂無慮,這本趣味盎然的著作,將勾起令你會心一笑的往日情懷,帶你暫時重回那段美好而純粹的時光。

▎懷舊推薦 ▎

  作家 陳柔縉
  《小學課本的逆襲》插畫家 畫龜畫
 

作者介紹

作者簡介

奧成達


  東京都出身。詩人、爵士評論家、散文家。曾為雜誌編輯、大學講師,後成為自由工作者。著有《遊戲圖鑑》、《糖果屋圖鑑》(上二書與永田春美共著)、《昭和小朋友圖鑑》、《昭和零食圖鑑》、《宮澤賢治,與爵士相遇》等書。

繪者簡介

永田春美


  長崎縣出身。插畫家。著有《植物遊戲》、《媽媽的小時候》、《野外的遊戲百科》、《自然遊戲12個月》、風景畫集《葉山情景》等作品。

譯者簡介

莊雅琇


  日本法政大學大學院畢業。現為專職譯者,另譯有《賺錢力:影響你未來二十年的謀生關鍵》、《為什麼世界頂尖人士都重視這樣的基本功?》、《讓孩子什麼問題都不怕》、《原始人飲食法:吃基因最需要的食物》、《道歉的藝術》、《簡單思考:LINE前任CEO首度公開網路時代成功術》等。
 

推薦序

  「唸課文、跳跳繩、練習把鞋帶綁成蝴蝶;
  小學的記憶雖然遙遠,
  但跟同學一起笨拙而努力的印象卻如此深刻。

  《令人懷念的小學圖鑑》充滿豐富而細緻的插畫,
  有些早已遺忘的教室角落或下課後的遊戲,
  在看到圖像的當下會立刻讓人有「沒錯沒錯!橡皮筋手槍超好玩!」諸如此類的共鳴。

  除了喚起回憶的圖像,
  作者對小學時的心情描述也相當切確,
  遲到時找時機混入升旗隊伍、老師提問時把視線別開、鉛筆要用到不能再短的偏執等,
  雖然文化不同,
  但許多共有的成長經歷卻如此相同。

  如果你對生活感到倦怠、有些茫然,
  翻翻這本圖鑑,一定可以想起,
  那個美好純真的自己。」
  
--《小學課本的逆襲》插畫家 畫龜畫
 

詳細資料

  • ISBN:9789862355299
  • 叢書系列:臉譜書房
  • 規格:平裝 / 300頁 / 12.8 x 18.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

朝會
 
校長沒完沒了的訓話,
一定會有小孩子貧血昏倒。
 
除非遇到特殊情況,否則每星期一早上一定會舉行「朝會」。
 
或許是小學的禮堂太小,我們的朝會幾乎都是在操場舉行。當朝會因為下雨而取消時,大家便開心得不得了。
 
還在操場(在校園裡也一樣)遊玩時,一聽到「集合」的鈴聲,所有人就得停下遊戲,急忙跑來排好隊伍。
 
這時會按照各年級、各班別、由矮至高依序排隊,並分成男女兩列。發號施令的人會說:「立正!向前看齊!」
 
最前排的小孩子會兩手插腰、抬頭挺胸。後面的小孩子伸出雙手向前看齊之後,便放下手立正站好。
 
取出同等距離排得整整齊齊,隊伍便整頓好了。不過,一直沒聽到一隻腳向前伸的「稍息」口令。
 
隊伍排好後,值週老師走上朝會的講台,向大家說聲:「早安。」所有人便異口同聲回答。總之,從以前到現在都一樣,只要大聲回話,感覺就是朝氣十足。
值週老師宣布:
 
「現在開始〇月〇日星期〇的朝會。」
 
隊伍好不容易排得筆直,老師卻一聲令下:「全體散開!」。
 
大家立刻水平張開兩臂,前後左右拉開距離,以免做體操時撞到別人,並把手上拿的東西放在腳邊。
 
擴音器傳來廣播體操的音樂,大家便跟著做第一式或第二式(廣播體操有兩種,但是我完全忘了第二種是什麼)。
 
在朝會講台旁,老師們也脫去了上衣,跟著做體操。
 
做完體操後,值週老師再次發號施令:「全體集合!」所有人又立刻回到原來的位置,再次以「向前看齊」排好隊伍。
 
總而言之,小學除了朝會以外,舉凡做體操、運動會、社會科校外教學、遠足等活動,一年到頭隨時隨地都得用「向前看齊」整隊。還有另一種對齊方式,叫做「向右看齊」。
 
接下來,校長總算開始訓話(致詞)。
 
我還記得,這是當年一整天待在學校裡最難熬的時間。我不太記得校長到底說了幾分鐘,因為自己排在隊伍的最後面,幾乎聽不清楚校長在說什麼。
 
雖然不知道現在的情況如何,但以前的人致詞時都會冒出一連串成語,不但聽不懂台上在說什麼,致詞的內容也多半是在說教,非常枯燥乏味。
 
儘管如此,還是得一直站著聽。不管是冷風颼颼凍得直打哆嗦的寒冬、或是炎熱的酷暑,朝會總是按時舉行。其實朝會的時間並不長(大概二、三十分鐘左右吧),但是每次一定會有小孩子因為貧血而昏倒。

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