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熊貓先生好禮貌三書組(首版限量加贈「熊貓先生的甜點店」認知牌卡遊戲組」)

Please, Mr. Panda I’ll wait, Mr. Panda Thank You, Mr. Panda

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OKAPI 推薦

 

內容簡介

  《謝謝你,熊貓先生》
 
  熊貓先生為他的朋友們預備了驚喜禮物,在《拜託,熊貓先生中》環尾狐猴學會了說拜託和請求,這一次他又跟著熊貓先生的腳步,發送禮物給朋友們。
  只是,有的太大,有的太重,有的太奇特……
  好像送給每個朋友的禮物都有哪裡不太對勁耶?!不過熊貓先生告訴我們:

  請記得,禮物啊,心意最重要。

  《拜託,熊貓先生》
 
  ★ 2015紐約插畫協會最佳童書(Society of Illustrators in NY)
  ★ 全美最大連鎖書店Barne & Noble 選書
  ★ 2016英國語文讀寫學會3-6歲推薦書獎(UKLA Book Award)
  ★ 2016英國凱特‧格林威大獎提名

  酷酷的熊貓先生捧著滿滿一盒甜甜圈要和朋友分享,他耐心的詢問動物們要不要吃甜甜圈。企鵝和臭鼬毫不客氣的指定甜甜圈的顏色,鴕鳥下巴抬的高高的,甩頭不理人,大鯨魚貪心地想要全部的甜甜圈,還要求熊貓先生拿更多來……大家都好想吃甜甜圈,但是,卻忘記要說最重要的「通關密語」,因此被重視禮貌的熊貓先生一一拒絕了。

  究竟通關密語是什麼呢?最後誰才能吃到甜甜圈呢?

  《熊貓先生,我願意等》
 
  熊貓先生把麵粉、牛奶和糖倒進碗裡,大家好奇的問牠在做什麼東西。牠神祕的說:「等著看,這是驚喜。」

  羊駝、馬來貘、兔子和鶴都紛紛好奇的來到熊貓先生的旁邊,但是有的沒有耐性,有的不喜歡等待,有的覺得太難,所以紛紛都放棄了。眼看大家紛紛離去的背影,只有小企鵝有耐心一直在旁邊等,堅定的說:「熊貓先生,我願意等!」

  小企鵝能順利等到那個大驚喜嗎?

本書特色

  ★全球首刷破11萬冊,席捲當代童書界!
  ★在歡笑中讓孩子學習懂得「禮貌」、「感恩」和「耐心等待」,感受禮儀的正面意義。
  ★送給孩子學習品格禮貌的最佳禮物書
  ★首版限量加贈史蒂夫‧安東尼獨家授權「熊貓先生的甜點店」認知牌卡遊戲組

名人推薦

  人與人之間,施與受的過程,是一段很微妙的互動。別讓孩子理所當然、自以為是認為,人家請你、給我是應該。少了禮貌的問候,缺了尊重的回應,總是傷了對方的感受。試著引導孩子了解每個人都有說不、拒絕的權利及勇氣。當然,如何表現出適當的拒絕,是需要不時地演練、調整與修正。《拜託,熊貓先生》,大人身教多示範,讓禮貌的話,體貼的心,在生活中,多多益善。─王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中

  對於熊貓生願意給予和分享的善意,企鵝與臭鼬的理所當然,駝鳥的不屑一顧,以及虎鯨的貪心和不滿足,都顯示出習慣被照料與接受的幼兒,在面對此一情境時可能出現的各種負面態度。對應了環尾狐猴的彬彬有禮,甚至有著些許懇求的卑躬所帶來心滿意足的美好結果,小小孩便能一目了然,「禮貌」與「感恩」在人際互動的施與受之間,扮演著多麼重要的角色。熊猫先生在書中點出了幼兒在人際互動中的禮儀與行為缺失,同時讓他們看見正確的應對和態度,能夠為自己帶來多麼美好的結果。我想,這才是熊貓先生要給所有閱讀小小孩真正的驚喜。─知名節目主持人、童書工作者/劉清彥 彬彬有禮推薦

國際媒體好評

  ★英國《泰唔士報》:
  教導學齡前的孩子的最佳禮貌學習書來囉!優美的呈現一堂禮貌課!

  ★《出版人週刊》:
  簡單的設計卻凸顯出視覺說故事的的能力!

  ★《美國學校圖書館期刊》:
  使用單色的畫法,卻有傑出的效果,不只是那隻有正當理由壞脾氣的熊貓先生,還有所有他遇到的動物們,全部都和那盤色彩鮮豔的甜甜圈成對比。為什麼這些動物都被拒絕了呢?只有聰明的孩子可以馬上知道原因喔!

  ★《南威爾斯晚郵報》:
  這本書一定會引起熱烈的討論和多元的閱讀方式!我喜歡熊貓先生的表達方式,因為當別人對我不禮貌的時候,我也是想要那樣的回應!建議家長們最好在聖誕節前就買這本書,尤其是在你的小孩大叫「我要那本書」之前喔!~

  ★《柯克斯書評雜誌》:
  「請」是最基本的事情,但卻常常被所有人忘記。小小孩看到這本書可能會覺得很開心(也很放心),透過贈送甜甜圈的故事,他們會在不知不覺中上了一堂禮貌的課程;擁有孩子的爸爸媽媽們,也能透過熊貓先生的示範,找到幫助孩子記起要說「請」的祕密武器!

  ★《太陽報》:熊貓先生系列圖畫書,是幫助幼兒認識禮貌重要性最適合的書。

  ★《Oscar's First Book Prize》:
  這系列是幼稚園最棒的禮貌明星!當熊貓先生為朋友準備大驚喜時,一定會很開心──如果他們記得說謝謝的話!熊貓先生和好朋友的趣味故事已經要出版第三本了!這個系列一直在討論好品格的重要。史蒂夫‧安東尼的《拜託,熊貓先生》已經造成全球初版轟動,首版就銷售超過20萬。~

  贈品簡介
    
  【遊戲說明】
  來玩「收集甜甜圈」、「甜甜圈對對碰遊戲」,培養幼兒專注與記憶力,學習辨識顏色與圖案。

  ●適用年齡:4歲以上
  ●遊戲時間:20-30分鐘
  ●適用人數:2-4人

  【配件】
  彩色甜甜圈紙牌卡×21、空白甜甜圈×3、彩色木頭骰子×2、遊戲說明書×1
 

作者介紹

作、繪者簡介

史蒂夫‧安東尼


  出生於英國,在美國新墨西哥長大,畢業於英國安格利亞羅斯金大學童書插畫研究所。他的第一本作品《The Queen’s Hat》獲得英國奧斯卡童書獎,入圍英國水石童書繪本獎。《拜託,熊貓先生》被紐約插畫協會選為最佳童書。目標是創作出能小小顛覆思考的圖畫書──能引起小孩笑聲、成人討論,且最重要的是,自己也真正喜愛的作品!

譯者簡介

劉清彥


  除了圖畫書,也熱愛自己生長的美麗土地,希望可以把這塊土地上的好故事,逐一收錄在自己創作的圖畫書裡,和更多人分享。學的是新聞卻熱愛兒童文學,每天專心創作和翻譯童書,星期天到教會和小朋友說故事,也經常在國內外和喜歡童書的大人演講,還主持了廣播節目和電視兒童閱讀節目。

  ★獲得第48屆電視金鐘獎兒童少年節目主持人獎。
  ★獲得第49屆電視金鐘獎教育文化節目主持人獎。
 
 

譯者的話

劉清彥


  有一回在家裡開了個小小孩派對。幾個幼稚園大班的小小孩一進門,看見我為他們做的各式甜點,都紛紛睜大眼睛,垂涎不已。「想不想吃呢?」我問。他們異口同聲的舉手嚷嚷:「我要!我要!」只有一個小女孩,小小聲的對我說:「謝謝阿達叔叔。」我沒有偏心,卻也「理所當然」將每種點心最大最美的,第一個擺進那個小女孩的盤子裡……

  在心理學家皮亞傑的兒童道德與品格發階段中,五歲前幼兒的行為只是感官動作的自然反應,他們的道德和品格行為展現,容易受到自我情緒、好惡和身邊的人的影響。因此,若要培養他們道德判斷力與品格實踐力,除大人必須以身作則,有良好的示範外,還要告知明確的期待,並以清楚的賞罰,幫助他們明白行為的因果關係。品格養成除了在生活中日積月累,閱讀也是幫助小小孩學習的重要方式。在這兩本書中,創作者史蒂夫.安東尼刻意設計了一個酷酷的熊貓先生角色,來扮演幼兒身邊的大人,讓其他動物來表現幼兒的各種態度和反應,透過他們的互動來幫助小小孩明瞭禮儀的意義與重要。

  在《拜託,熊貓先生》中,對於熊貓生願意給予和分享的善意,企鵝與臭鼬的理所當然,駝鳥的不屑一顧,以及虎鯨的貪心和不滿足,都顯示出習慣被照料與接受的幼兒,在面對此一情境時可能出現的各種負面態度。於是,熊貓斷然拒絕和他們分享自己的甜甜圈,這樣的結果產生了一個可以和幼兒討論因果關係的空間。最後對應了環尾狐猴的彬彬有禮所帶來心滿意足的美好結果,小小孩便能一目了然,禮貌與感恩在人際互動的施與受之間,扮演多麼重要的角色。

  《熊貓先生,我願意等》也有異曲同工。熊貓先生的驚喜的確非常吸引人,但越是美好的事物往往越需要耐心等候,這對於缺乏耐性、總是說要就要的小小孩來說,就像那些不耐等候的羊駝、馬來貘、兔子和鶴的反應一樣,因為掉頭離開而錯失了美好的成果。但作者同樣也安排了一個反差的對應角色小企鵝,這樣的反差同樣產生值得和幼兒討論的因果關係。小企鵝從頭到尾一以貫之的「我願意等」,他的耐心等待是一種品格表現,也是一種謙恭的態度,不僅鼓舞了賣力做點心的熊貓先生,更讓自己最後終能獲得那個出人意表的大驚喜。

  閱讀的核心價值在於思考,圖畫書的常常透過化繁為簡又貼近兒童生活的故事,讓小孩在書中發現自己,也幫助他們思考和釐清各種和自身相關的成長議題。當這樣的思考被啟動後,也會連帶引發各種品格養成和行為改變,使他們漸漸成為更好、更成熟的個體。熊猫生在這兩本書中點出了幼兒在人際互動中的禮儀與行為缺失,同時讓他們看見正確的應對和態度,能夠為自己帶來多麼美好的結果。我想,這才是熊貓先生要給所有閱讀小小孩真正的驚喜。
 
 

詳細資料

  • ISBN:4714150671039
  • 叢書系列:熊貓先生系列
  • 規格:精裝 / 26.5 x 27.2 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:3歲~6歲

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