• 今日66折
  • 天天BUY
解讀杜威教育王國:理論與應用

解讀杜威教育王國:理論與應用

  • 定價:280
  • 優惠價:95266
  • 本商品單次購買10本9折252
  • 【分級買就送】分級VIP會員買就送OPENPOINT(部份除外) 詳情
運送方式:
  • 可配送點:台灣、蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖、全球
  • 可取貨點:台灣、蘭嶼、綠島、澎湖、金門、馬祖
    香港、澳門、新加坡
載入中...
 

內容簡介

  著名哲學家杜威的一生,正好與美國進步主義教育運動共起伏。以著作廣受肯定的程度而論,他大概可稱得上是現代教育發展過程中最具影響力的思想家;但若以理念備受誤解的程度而論,他大概也可算得上是全球教育界中最不幸的一個人物。有鑑於近年來臺灣教育改革大量取法於美國,而杜威教育哲學及進步主義教育運動對美國教育的影響又極其深遠,我們實有必要對此一關鍵時期的教育發展做深入探討。為了提升教師應用這類理論的智慧,本書兼採哲學、歷史、和教育三種探討角度,以解讀杜威的思想內涵、提供具體的時代情境、並指出運作的關鍵機制,期盼藉此獲得實現其教育王國所需具備的應用智慧。
 

作者介紹

作者簡介

李玉馨


  學歷:
  美國俄亥俄州立大學教育政策與領導研究所博士
  國立臺灣大學中國文學研究所碩士
  國立臺灣大學圖書館學系學士

  經歷:
  國立臺灣師範大學教育學系助理教授
  長庚護理專科學校幼兒保育科助理教授

  專長:
  杜威教育哲學
  美國教育史
  質性研究方法
 

目錄

自序:杜威的教育王國    v
1導論:為何研究杜威的教育哲學?    1
2替上帝發言,為天國引路:杜威的理想教師圖像    13
3新手教師的使命與困境:
從杜威哲學論臺北市教學導師制度之改進    25
4「進步」的揭示與開創:
論杜威學說與美國進步主義教育各派別之差異    57
5陸上學泳:杜威的道德教育隱喻    95
6二元調和:杜威的教育哲學研究方法    105
7以知行統整培育公民素養:
從杜威對職業教育之思辯論十二年國教新課程    125
附錄:原文出處一覽表    171
 

自序

杜威的教育王國


  我必須承認,自己曾對杜威的教育王國感到非常迷惑,而且直到今天仍在不斷迷惘當中!
    
  從1996年正準備托福考試,還猶豫著不知要在龐雜的教育學門裡選讀哪一種領域時,我恰巧在電視上看到一個介紹美國教育的節目。影片中的老師為了教授氣象學知識,帶著一群興奮的小朋友在學校設立的小型氣象站裡,實際以各種儀器觀測並記錄風向、氣壓、雨量、溫度、濕度等資訊。那樣的上課氣氛是如此真實而開心,相較於我自己從小在臺灣的學習經驗,多數時候是那麼虛幻而沉悶。我不禁下定決心非把美國的教育秘密學回來不可,但當時的我並不知道美國的教育秘密與杜威這位哲學家大有關聯。
    
  1997年春天開始在俄亥俄州立大學攻讀博士學位時,校方派給我的論文指導老師正是一位研究杜威哲學的專家Dr. Philip L. Smith。我有幸在他的帶領之下進入杜威哲學的高偉殿堂,從此開啟一段迷惑又迷惘的學習之旅,至今深陷其中難以自拔。之所以迷惑的一個原因是,杜威的教育哲學真地很奧妙難懂,以我原先中國文學碩士的訓練而言,距離他的科學思考方式還有一大段的程度要追趕。另一個迷惑的原因是,杜威的教育哲學有其歐美的哲學和歷史淵源,東方學生如我必得花費許多精力去補足相關知識才能徹底掌握。二十年之後驀然回首,我才發現為了取得美國的教育秘密,自己一路走來的付出和成長有多麼巨大!
    
  杜威在其早年作品《學校與社會》第二章裡曾經提醒,我們若要「追求理想的教育王國」(seek the kingdom of heaven, educationally),就必須認同個體童年時期的本能及需求,並使其得以充分地發展――只要方法合宜,成年生活所需的知識和紀律自然會在適當的時機獲得。但這卻又是一個讓我迷惘多年的原因――在現今臺灣的教育環境裡,兒童的本能和需求與其說是被重視的,不如說是被制約或被忽略的。多數時候他們只能坐在單調乏味的教室裡機械化地吸收資訊,或者為了應付升學考試而奔波於補習班之間,不然就是把僅剩的一點精力消耗在電子媒介的虛擬世界裡。那麼即便千辛萬苦取得了美國的教育秘密,教育工作者又如何能突破僵化的現狀呢?
    
  對這些迷惑與迷惘思考二十年的結果,就呈現在這本專著的各個篇章裡。因此其中解讀的不只是杜威教育哲學在理論方面的精華,還有它在應用方面於臺灣的具體可能性。要說明的是,本書每個篇章是在不同的時間點,因應不同的邀稿主題和不同的讀者類型而撰寫。所以各章的篇幅長短不一,行文的風格也略有差異;基本上各有其論述重心及獨立結論,並不意圖以百科全書式的完整架構描繪杜威哲學,但求深入的理解與恰當的應用。

  由於全書是按照個別論文發表的時間先後排列,呈現的是長期研究的累積,所以有些片段會引用到前一、二篇的章節內容,都已經在必要時以腳註說明該段落之來源。除了第一章是出自國科會研究經費的申請計畫而未曾發表外,其餘各章在題目或部分文字稍做修訂後,其原文出處都在書末的附錄裡做了一覽表。此外,除了第二章與第五章這類介紹性的短文之外,其餘各章都儘可能做了詳細的文獻回顧,以幫助讀者釐清相關的重要問題。衷心期待對美好未來尚懷一絲希望的讀者們,在看完之後能對杜威的教育理念有較精準的瞭解和更良好的運用。這將會是我二十年來努力向西方取經,並且積極與東方融合之後,最大的一份成就感!
    
  最後要說的是,本書為國科會(現改制為科技部)專題計畫「解讀杜威教育王國」的研究成果。當時我原本雄心壯志要在計畫結束後的兩年內完成一本專書,豈料適逢懷孕生產,為此而拖延了成書進度。不過時間的長度卻也換來了思想的深度,相信本書已比當初計畫預期的內容更為豐富。在此要感謝國科會為期二年的經費補助和長達六年的耐心等待,感謝國立臺灣師範大學教育系提供了穩定的教學研究環境,感謝我的兩個孩子以及教過的許多學生時時考驗我的教育專業素養,並感謝學富出版社于雪祥先生和其編輯團隊鼎力相助,讓此書終於得以在今年問世。
 

詳細資料

  • ISBN:9789865713362
  • 規格:平裝 / 172頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

最近瀏覽商品

 

相關活動

  • Old is New 經典永遠是流行!【2017聯經全書系書展】三書7折,超值49折起,滿額再送限量帆布提袋
 

購物說明

若您具有法人身份為常態性且大量購書者,或有特殊作業需求,建議您可洽詢「企業採購」。 

退換貨說明 

會員所購買的商品均享有到貨十天的猶豫期(含例假日)。退回之商品必須於猶豫期內寄回。 

辦理退換貨時,商品必須是全新狀態與完整包裝(請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性,切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒)。退回商品無法回復原狀者,恐將影響退貨權益或需負擔部分費用。 

訂購本商品前請務必詳閱商品退換貨原則 

  • 1
  • 1

訂閱電子報

想獲得最新商品資訊,請訂閱免費電子報