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沙發客來上課:把世界帶進教室

沙發客來上課:把世界帶進教室

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內容簡介

鐘響回到位子,講臺上卻多一個外國人?!
講英文結結巴巴怎麼辦?
別緊張,與世界溝通不只想像的那樣!

  請問……

  「英文要很好嗎?」
  先用已知的單字,拼湊表達出自己的意思;成功讓對方理解以後,對方會再教你正確的說法應該是什麼。這樣不就馬上學會了?

  「旅行會不會很難?」
  當一個人做了屬於自己的選擇以後,就不會抱怨命運、抱怨別人,因為清楚,必須要對自己的選擇負責。

  「迷路的時候怎麼辦?」
  看看那些曾和學生們一樣、對生命感到疑惑或迷惘的青年朋友們;還有在現今社會的現實挑戰下,仍努力實踐理想並走出自己道路的小人物們──一直以來,路都不是只有一條。

  「遇過壞人嗎?」
  搭過一千七百輛便車的祕訣:不管眼前的人之前是什麼樣子,讓這個人開心且驕傲地當個好人吧!

  「可以當我的朋友嗎?」
  所謂的歸屬感似乎逐漸變質,成了一種藉著排擠他人才能感受到的價值。人們竟然可以這麼輕易地討厭、誤解另一群人,而那群人甚至和被討厭的原因完全不相關。解答不在仇恨,而是理解以及愛。

  透過沙發衝浪旅行的各國旅人,和我們不一樣,也一樣。

  「沙發客來上課」讓旅人體驗臺灣最平凡的日常生活,也讓孩子看見不同角度的世界。

名人推薦

  張希慈 「城市浪人」創辦人
  楊力州  導演
  葉士愷 《在家環遊世界》作者

  盛情推薦

  「我在書中看見一個人如何尊重所有的生命、感謝所有人的善意、共感每個人生命的曲折、接納自己對大千世界的無知、對未知永遠擁抱好奇心,最終再用行動將生命中遇見的所有人事物,用適合的方式再次回饋到世界當中。」──張希慈

  「不需要花大錢,也不需要出遠門。只要打開教室的門,並讓沙發客站上講臺,就能將世界上不同的觀點帶給同學們。對世界的好奇心、學習的動力、自身的夢想、各式各樣的可能性,都因此在學生的心中萌芽。」──葉士愷
 

作者介紹

作者簡介

楊宗翰


  成大環境工程系暨不分系學士學位學程畢業。

  曾經用搭便車、睡沙發、打工換宿的方式在臺灣及歐洲旅行,不斷與陌生人對話,漸漸認識自己。大四到了克羅埃西亞當交換學生,認識當地一群占領空屋的無政府主義者,在他們的帶領下,見識到了現代社會的浪費,開始思考金錢及交易以外的生活方式。

  大學畢業後,在大埤國中當替代役的期間,開始了沙發客來上課計畫,邀請世界各國的外國旅人到學校來和學生分享。

  2015年退伍後,用兩年的時間在臺灣環島旅行,將沙發客來上課計畫拓展到臺灣各地學校及單位,同時,蒐集臺灣本地的故事及技能,預備到世界各國去分享。

  現為空屋筆記部落格格主、沙發客來上課計畫負責人、新夢See More協會講師。
 
 

目錄

推薦序  堅持自身價值觀的浪漫  張希慈
推薦序  讓各式各樣的可能性萌芽  葉士愷
「沙發客來上課」計畫
前言 在國外看見了世界,然後呢?

第一課:溝通──溝通遠比語言重要。

為什麼學校裡有外國人?
誰是先學會文法才會說話的?
全世界只有○‧○八%的人會說斯洛伐克語
金字塔的英文怎麼說?
英文說得不好,代表他會說另外一種語言
一切的起點:第一封英文email

第二課:國際觀──外國的月亮比較圓?

沒有誰比較好,起司和豆腐就只是不一樣
在烏克蘭,努力工作也沒辦法出國
最深刻的往往是日常
請問,你去過越南嗎?
身分證上的宗教欄
垃圾桶內的國際觀

第三課:理解──人因不理解而互相批判,因試著理解而學會尊重。

為什麼老師不能犯錯?
德國不是只有希特勒
一千七百輛便車中的壞人
不要把穆斯林都當成IS
擁抱討厭你的國家
印度ABCD
別因少數人的惡意,失去對多數人的信任

第四課:做自己──成為自己命運的主人。

學音樂,不當飯吃還能幹嘛?
因為死過一次,我希望這次的人生能更有價值
二十八歲前環遊世界一百國
自己命運的主人
我是哪一國人,很重要嗎?

第五課:以後──旅人對他鄉來說,絕對有比花錢消費更好的貢獻。

打算拜訪完所有學校的沙發客──為微笑而畫
把世界帶進教室又如何?
來上課的不再只是沙發客
最後一堂課
學生回饋

「沙發客來上課」計畫使用手冊
下課後:新夢See More
講座邀約須知:不好意思,但我真的不是在客氣
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789571369983
  • 叢書系列:人師
  • 規格:平裝 / 256頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案大小:0.0MB
 

內容連載

沒有誰比較好,起司和豆腐就只是不一樣

‧沙發客:安藝(Anais)、昆丁(Quentin)
‧來自:法國


「有一次我們在土耳其搭便車,一輛警車開到我們的身邊停下來,問我們兩個在幹嘛。他們聽完以後也和一般人一樣,說我們不應該搭便車,太危險了。可是,那兩個警察不但沒有趕我們走,還直接站在路中間,對一輛一輛的來車招手。在攔車這方面,警察的能力勝過漂亮女生,因為只要他們舉手,車子一定會停下來。結果,那兩個警察就真的攔車下來臨檢,他問車主們要去哪裡,問完看一下沒事了,就讓車子離開。等到第三輛,他們聽到車主說出的目的地和我們要去的地方一樣時,他就直接叫那個車主開門,讓我們上車。臨走前,還跟我們說這臺車應該很安全,而且已經記下車主的長相和車牌了,有問題的話就打給他們警察局,然後對我們眨眨眼。」

在公園的長椅上,安藝(Anais)正和我分享他們最白痴的便車經驗,昆丁(Quentin)則在一旁,模仿那個被嚇壞的土耳其司機。這一對來自法國的情侶和我非常合拍,我趁著周末放假的時候,回到臺中接待了他們兩天。通常我接待沙發客,不太會帶他們出去玩;而且比起綠園道或是秋紅谷,我更常帶他們去我家附近的國小或公園散步;比起去夜市當一隻沙丁魚,我更常帶他們一大早去菜市場逛街買菜;比起去吃特色餐廳,我更喜歡和他們一起在家煮飯,讓他們看看一般的臺灣家庭都吃些什麼,我也能偷學世界各國的料理。

離開我們家之後,昆丁和安藝出發前往鹿谷山上的茶莊。本來打算拜訪完茶莊以後,再來學校,但是來的前一天,昆丁打了一通電話來,說安藝生病了,當天必須繼續待在鹿谷休息。我原本以為安藝可能要休息好幾天才會好,甚至可能就沒辦法來了,結果隔天他們就起了大早,坐火車跑到雲林來。

學校主任聽到時,覺得超感動又很不好意思,搞不懂為什麼他們堅持在身體不舒服的情況下跑來。

我帶著昆丁和安藝到了班上。他們介紹法國、還有旅途中遇到的人,並教學生一點簡單的法文。這次老師找來了地球儀,讓安藝可以用手指在地球儀上展示他們的旅行足跡。

「你們猜猜看這兩位法國人是做什麼的?」

「畫家!」

「廚師!」

「英文老師!」

「做起司的人!」

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