金銀島：魔鬼的選擇(二版)

總序    一整個星系的大爆炸      許榮哲
作者序  揚帆啟程前的那些日子    陳竹蕾

【一】如果刀疤船長出現在暴雨中
【二】倘若來了一位八指怪客    
【三】假如海盜發給你一張黑函
【四】當海盜破門而入搶奪船長文件
【五】假設一張藏寶圖讓你時來運轉
【六】假設出航前你遇到了一個獨腳廚師
【七】當禁忌的歌曲幽幽響起    
【八】當怪事陸續發生在你身邊
【九】若你聽見了蘋果桶外的陰謀    
【十】當你參加了一場攸關生死的祕密會議
【十一】當你必須跑得比海盜還快
【十二】假設夥伴就在你眼前倒下
【十三】當一個瘋狂的野人出現在你面前
【十四】如果你必須棄守西絲帕號
【十五】當野人與你分享他的島嶼攻略
【十六】假設你必須展開奪船計畫
【十七】當槍林彈雨掃過你身邊
【十八】假設你即將被一群海盜們撕成碎片
【十九】若你聽見海盜的鬼魂在唱歌
【二十】當你終於接近傳說中的寶藏
附錄  紅魔鬼的心理測驗

 

總序

一整個星系的大爆炸

　　國小畢業那一天，領完畢業證書，我和三個哥兒們坐在校園一角，心底直打漩，我們想說些什麼，卻又完全說不出口。許久之後，有個傢伙突然站了起來，朝天大喝一聲，使勁把他的校長獎禮物《金銀島》撕裂。此舉把我們嚇壞了，不知道這傢伙在憤怒什麼，他有那麼恨校長嗎？

　　隨後他把《金銀島》分成四份，當成最後的約定，激動地交到我們手上，他說：「找一天，一起去金銀島吧！」緊緊握著四分之一的《金銀島》，我們一個個激動地猛點頭，但金銀島在哪？沒人知道。

　　我拿到的是《金銀島》的開頭，小男孩吉姆意外拿到了一張藏寶圖，隨後他跟著一群假水手（真海盜），揚帆朝金銀島而去。然後就沒了！

　　我沒有去找其他哥兒們湊齊一本書，而是到小鎮的書局站了一整天，把整本《金銀島》全部看完。現在回想起來，當時最吸引我的並不是金銀財寶，我早知道那不過是虛晃一招的「故事勾」罷了，真正吸引我的是「對話」。

　　當小男孩吉姆等七人發現外頭二十三個傢伙全是海盜時，其中三個重要角色對這件事的不同反應，令我永生難忘。

　　「七個人，對上外頭的二十三人……」史墨船長抬起頭。「看來，我們只能智取了。」

　　「二十三減七人，」崔拉尼先生慌張地哭了起來。「不，小吉姆只能算零點五個人，對方足足比我們多了十六點五個人！該怎麼辦才好？」

　　「不，你說的是消極的減法，」莉弗西大夫一臉冷靜，「真正的戰鬥不能用這種算法。吉姆不是零點五，而是二十三。光憑他一個人，就識破了外頭二十三人的陰謀。今天要是沒有吉姆，我們一個都活不了。」她帶著笑意望著我。

　　有人正直、有人懦弱、有人樂觀，每個人都有自己的性格，什麼樣的性格就說出什麼樣的話。

　　但有人例外，他的名字叫希爾法！

　　希爾法，廚子，獨腳水手，肩上永遠踩著一隻多嘴的鸚鵡，嘴裡不斷哼著「15個人在死人箱上重生」的怪異歌曲。他擅於用最甜蜜的話語把人吸引過來，然後以最殘暴的方式置你於死地，你永遠不知道此刻他說的是真的，還是假的。他整個人就是謊言，最美麗的謊言。原來性格不是單一的，而是具有層次的。

　　故事終了，好人得到善報，壞人得到惡報，只有希爾法一個人用自己的性格逃脫了這樣的公式，他不只消遙法外，還得到了寶藏。

　　希爾法──一個令人顫慄的名字。

　　之後，搜尋作者史蒂文生，他是十九世紀的蘇格蘭作家，因健康的緣故，生命中的最後幾年都住在南太平洋的薩摩亞，島上的居民尊稱他為「說故事的人」；令人訝異的是，薩摩亞居然把史蒂文生的肖像印在他們的幣鈔上。登上自己國家的幣鈔就已經夠了不起了（例如英國的莎士比亞、俄國的普希金、法國的聖艾修伯里……），更何況是他國的幣鈔。世上只有兩個作家登上他國的幣鈔，另一個是美國的海明威，他登上了古巴的幣鈔。

　　因為《金銀島》，因為希爾法，因為史蒂文生，更因為幣鈔上的作家，那一年夏天，我第一次萌生了當「說故事的人」的念頭。

　　許多年後，非常幸運的，我真的實現了當年的夢，成為一個說故事的人。現在的我有機會圓一個更大的夢：與一群優秀的作家合作，重編一套中西方的經典作品。從中國的經典《西遊記》、《鏡花緣》、《封神榜》，再到西方的經典《金銀島》、《環遊世界八十天》、《天方夜譚》、《唐吉訶德》，除了原本就精采到不行的故事之外，我們在每一本經典作品裡都加入一個迷人的元素：心理測驗、星座、世界謎語、塔羅牌、五行、花語、測字等。光想到這個嘗試，就足足讓我激動了一整年。而如今，我們真的一本、一本地完成了。

　　這是一個失敗機率很大的嘗試，但也唯有如此，我們現在才有機會靜靜地等待一整個星系的大爆炸。不管它──來，或者不來。
作者序

揚帆啟程前的那些日子

　　蘇格蘭小說家史蒂文生，某天他陪兒子到海灘散步，徒手拿紙筆畫出了藏寶圖，靈機一動編出金銀島的故事。沒想到，這個冒險故事不只讓史蒂文生的孩子聽得津津有味，更在出版之後獲得了世界各國的歡迎。

　　史蒂文生也曾拿他最敬愛的好朋友當作藍本，創作出書中的另一個精彩的角色──希爾法。而我在描寫希爾法時，也利用了原著中的亦正亦邪的形象，加上新的改編方式，希望讓這個角色更神秘、更捉摸不定。

　　許榮哲老師更發揮他優異的人物塑造技巧，幫了我很多忙。我們經常各自坐在書桌前，耳邊掛著SKYPE麥克風，邊討論「這裡是要刺？還是要捅？」、「吊死比較可怕，還是槍決比較可怕？」大半夜的，我們的神情都非常嚴肅，有一次還把門外的家人嚇傻了，以為我們正在網路上聯手策劃殺人事件。

　　我回答說：「不用擔心啦，我只是在和老師討論金銀島而已！」

　　為了要呈現出史蒂文生原著中的緊張情節，每次一寫作時，我都要幻想自己被拋到海裡、被海盜抓住衣領、身上噴血破洞的種種狀況，還得挺著肚子學老海盜說話，在房間裡走來走去，幻想自己正拿著刀劍和敵人互砍。

　　不過，這都不是這部《金銀島》最有趣的地方。

　　和許榮哲老師多次討論後，我們決定將「心理測驗」這個元素放在《金銀島》中。透過一個個的心理測驗，小吉姆有了更多機會去觀察人性，而他也學會替自己的旅程做決定。

　　哪時候該選A，哪時候該選B？哪個選項又代表真正的「自己」，這其實是我們每天都會問自己的問題。

　　《金銀島》中的角色們也是如此。

　　為此，我們還特地請到高人氣的心理測驗作家安格斯老師，為這本書創作有趣好玩的心理測驗。並透過插畫家重花的巧手，讓《金銀島》的角色也變得又帥又萌，讓我很驚喜又感謝！

　　而在登陸「金銀島」的過程中，四也經典小說團隊，也的確就像一組乘風破浪的船員，跟著船長許榮哲老師一起冒險探索。在此誠摯地感謝專業的四也出版團隊，與所有曾鼓勵我的家人、朋友們！也希望各位讀者們能夠喜歡這個版本的《金銀島》！