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親愛的爺爺,再見

親愛的爺爺,再見

Dag opa

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內容簡介

動物不會說話、不會動、不會呼吸,就是死掉!
死亡並不可怕,並不是真正的再見。
透過親情、友情的陪伴,將想念轉換成一種力量。

  小熊和爺爺要一起去釣魚,
  爺爺卻在草地上睡著了。
  為什麼會這樣呢?
  大象溫柔的告訴小熊:「爺爺死掉了。」
  小熊開始哭泣,他還能再見到爺爺嗎?
  小雞和大象安慰著他們的朋友,
  他們讓小熊了解──爺爺會永遠和他同在,
  也陪著小熊好好向爺爺道別。

  這是一本細膩且誠實的故事,
  訴說著失去摯愛,透過友誼的力量,渡過悲傷的時期。
  適合4歲以上的孩子與父母一起閱讀、一起勇敢面對死亡議題。

※本書特色

  1.透過繪本,直白的點出「死亡」議題。
  孩子的世界,對於死亡是未知的,若大人婉轉的回答,反而會讓孩子難以跨越對死亡的理解。因此,透過這個故事,把日常不易開口的話語表達出來,讓孩子從故事中,知道死亡是怎麼一回事,其中也巧妙的安排許多溫柔的緩衝,讓孩子可以間接接受這個議題。

  2.小熊心態的轉變與成長:無法接受→不想承認→接受事實→延續逝者遺留的愛。
  小熊一開始無法接受「爺爺死掉了」,所以大聲的向大象說「我的爺爺會好起來」。接著透過大象的開導,接受了這個事實,並好好的向爺爺告別。最後用另一種方式,延續爺爺遺留下來的愛,跟朋友們一起完成要與爺爺一起做的事,將爺爺的愛延續下去。

  3.小熊、小雞、大象不同的角色,呼應著不同身分者的內心世界。
  小熊、小雞的情緒就像小孩子的反應,不懂什麼是死亡,甚至覺得會好起來。
  而大象的角色,像一位溫柔的大人,緩緩的告訴他們什麼是死亡,並帶領他們告別爺爺。

  4.陪伴是最大的力量,可以渡過任何難關。
  許多人對於難過的事,經歷了很多都走不出來。透過這則故事,可以知道「陪伴」是最好的良藥。友情、親情溫暖的鼓勵與陪伴,可以給人充滿力量,重新擁有新生活,渡過不開心的時期。

  5.畫風簡潔可愛、配色溫暖。
  用簡潔的造型和線條刻畫成圖像,並採用溫暖的色彩,讓整體畫風溫馨、舒服。同時,也將故事中的情緒氣氛與文字做搭配,讓孩子們更容易理解文字內容。

  6.感受微妙氣氛,珍惜身邊的人。
  葬禮上那種微妙的、遞增的情緒,透過故事可以緩緩感受到。
  一開始大象陪伴在不知所措的小熊身旁,試著平撫小熊情緒,並帶著他向爺爺好好的說再見。準備爺爺喜歡的東西,準備送給爺爺,這個過程他們覺得好奇怪、好難過,還有一點兒緊張,腦袋呈現一片空白,不知道該如何開口,只能緩緩的靠近爺爺。看到爺爺躺在那裡,身上覆蓋了許多的樹葉,像一座小山丘(很像土葬)。接著給爺爺一個最後的、深深的擁抱,就將爺爺身上的樹葉整理好(埋的動作),並與朋友們圍在一起,訴說著爺爺的過往。

  7.內文搭配注音
  當孩子學會注音,也可以試著自己閱讀此書,從中獲得不同感受與成就感。
 

作者介紹

作者簡介

潔拉可‧萊肯(Jelleke Rijken)


  1.    潔拉可‧萊肯,1973年出生於荷蘭南荷蘭省瓦森納鎮,在她年輕的時候,就立志當一名老師。所以她在師範學院就讀,從1996年起任教於學校。她也私人開業,以冥想打坐、生活輔導和按摩的方式協助孩子。

  2.    潔拉可非常喜歡書籍。從小她就沉迷於故事書,常常讀到忘我。甚至到了睡覺時間,還會偷偷地在她的小毛毯裡拿著手電筒照明看書。
  她的兒子馬泰斯小時候還無法閱讀時,每一晚潔拉可夫婦會從書架上拿一本書念給兒子聽,兒子聆聽時會和她們互動對話。

  3.    潔拉可年輕時失去了父親,因為有了這個經歷,促使她撰寫《親愛的爺爺,再見》(Dag opa)這一本童書,希望父母在面對死亡的議題時,可以用開放和真誠的方式和孩子討論。

繪者簡介

麥克‧凡賀東(Mack van Gageldonk)


  1.    麥克‧凡賀東,1960年出生於荷蘭,在他展開一次長途旅行前就開始創作兒童書籍。剛開始他是一位作家,然後他到海牙皇家藝術學院就讀。在那裡,他創作很多有趣又有教育性的卡通作品。後來他成為鹿特丹皇家動物園的正式聘任插畫家,所以他知道很多有關於野生動物的知識。

  2.    麥克習慣將照片和插畫結合。他會先在孩子面前展示動物真實的圖片,讓孩子瞭解動物的長相,然後抓動物最有趣的特性,再畫成圖像,讓孩子看了不禁開懷大笑。

譯者簡介

吳其鴻


  1.筆名海狗房東,曾先後於兒童產業、文創產業中,主持教學研發部門和親子美育部門,現為繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人,同時也是故事作者、繪本譯者與推廣者。

  繪本評介專文多收錄於「海狗房東的繪本書櫥」網站與臉書專頁,著有《繪本教養地圖:孩子需要的繪本180選》。
 



再見之後還會「再見」
《繪本教養地圖》作者 海狗房東


  這個故事對死亡的描繪不拐彎抹角,乍看直接,卻同時安排了許多溫柔的緩衝。

  直接的部分像是大象告訴小熊:「爺爺死掉了!」接著解釋「死掉就是再也不會說話、不會動、不會呼吸。」死亡的狀態是一個既定且不可逆的事實,對於從未親見死亡的孩子來說太難理解,故事中的小雞因此追問:「要多久才會好起來?」

  作者一定對童心有非常細膩的體察,才會讓小雞提出這個疑惑──死也像受傷一樣嗎?會康復嗎?

  其實,在「死亡」面前,受傷的、需要康復的都不是已逝之人,而是目送他們殞落的我們。在這本書中,除了對死亡直接的描繪,對孩子誠實、不迴避現實的勇氣值得讚嘆之外,理性之後的感性──透過溫柔的儀式處理失去摯愛的悲傷,也讓人獲得安慰。

  「來吧!我們該向爺爺說再見了。」大象很快就對小熊這麼說。

  接下來的每一頁、每一句話、每一個動作都非常溫柔、不疾不徐,也不流於過度正向的鼓勵, 而是好好傷心、好好懷念,然後,好好說再見。說了再見之後,還會「再見」的,在每一次懷念的瞬間。

  最後,小熊和他的朋友相約明天見,見面後要做什麼事呢?這件事,很日常,看似已與爺爺無關了,卻是一個重要的紀念,小熊,將帶著這份紀念繼續向前!
 

詳細資料

  • ISBN:9789869511117
  • 叢書系列:小樹苗
  • 規格:精裝 / 32頁 / 25 x 25 x 0.45 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

清晨,太陽剛剛升起的時候,小熊就在這裡等爺爺了。
 
他們約好今天要一起釣魚。
 
但是,爺爺遲到了。
 
小熊看見小鳥朝他飛過來。
 
小鳥大喊:「跟我來!快點,出事了!」
 
小熊一路跟著小鳥往前跑。
 
小熊心想:「發生什麼事了嗎?」
 
過了一會兒,他看到爺爺躺在草地上。
 
咦!爺爺怎麼在睡覺?
 
不是說好要一起去釣魚嗎?
 
小熊悄悄的走到爺爺身邊,喊著:「爺爺,起床了。」
 
奇怪,爺爺怎麼叫都叫不醒。
 
「爺爺,您快點醒過來。」
 
小熊不知道該怎麼辦,幸好大象陪在他身邊。
 
大象伸出長長的鼻子,碰觸爺爺的腳趾、胸口和頭。
 
然後,他的表情變得很嚴肅,「我知道怎麼了,爺爺死掉了!」
 
小熊哭得好大聲,連遠方的小雞都聽見了。
 
小雞喊著:「我來了!我來了!你受傷了嗎?」
 
小熊深深吸一口氣,說:「爺爺死掉了。」
 
可是小雞不知道那是什麼意思。
 
大象試著解釋給他們聽:「當動物死了,就不會說話、不會動、不會呼吸。」
 
小雞好奇的問:「要多久才會好起來?」
 
大象搖搖頭說:「不會活過來了,永遠都不會!」
 
小熊大聲的說:「不!爺爺會活過來的!」
 
接下來,大象溫柔的向小熊跟小雞解釋死亡是怎麼一回事,並讓他們勇敢的去面對。

會員評鑑

5
1人評分
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1則書評
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立即評分
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5
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2018/05/24
  生命是什麼?活著是什麼?死去又是什麼?亙古至今,沒有答案又難解的議題,懵懵懂懂地擱在心裡,談與不談都難以啟齒,因為不曉得一旦觸踫,會產生何種無從理解的情緒,只好在曖昧裡感受生命。「現在就是永恆。我就在永恆之中。……一句話,永恆就是現在,現在就是永恆;現在就是永恆的生命。」—理查德•傑弗里斯是如此解釋的。
鳥兒來了,鳥兒走了。從蝴蝶頁就開始說故事的《親愛的爺爺,再見》(童夢館)眼尖的讀者發現了嗎?連字體上都有眼淚呢!(圖一)故事裡的小熊和爺爺約好一起釣魚,沒想到一直等不到爺爺蹤影;透過大象的解釋,小熊、小雞感受到一個曾經真實的生命,就這樣沉沉地睡去,不會再醒了。除了哭泣,也要練習說「再見」,小熊畫了一張有魚的圖、小雞摘了爺爺喜歡的花、大象唱了一首歌,即使心情有點奇怪,有點難過,也有點緊張,複雜地交疊在心裡、說不出口,但這些禮物還有擁抱,和親近的人一起懷念有爺爺的曾經,把陪伴的感覺印在腦海裡,然後繼續下一個明天。簡單線條的繪圖風格,透過大色塊當背景,不論是形體或動作都很鮮明,簡單的情節提供了面對「生命消逝」的方法,以星空下的一個擁抱作結尾,迴盪在心裡的溫暖餘韻猶存,就算鳥兒飛走了,也不再那麼難過了。
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