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護理專業問題研討(第三版)

護理專業問題研討(第三版)

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內容簡介

  本書主要為了使護理系(科)的學生在畢業之前,對護理專業能有更深入了解,並對我國醫療環境與健康政策、臨床護理實務及護理教育等問題有概括性的認識。

  全書共12章:第1章介紹護理專業的定義、發展、目標與護理生涯規劃;第2章認識醫療環境與健康政策;第3、4章探討護理工作職場及臨床護理實務等議題:第5、6章分別講述學校及臨床的護理教育;第7、8章說明護理專業能力進階制度,以及臨床專科護理師的資格與培訓;第9章介紹護理專業團體;第10、11、12章依序闡述護理倫理、護理理念及護理專業法律的基本認識。

  護理人員除了學校護理教育的養成教育之外,畢業之後仍然必須接受繼續臨床護理教育的訓練,及護理專業能力進階制度的培訓。【護理問題專業研討】這門課即是在護理科系學生畢業前,養成學生在護理生涯中終身學習能力的重要課程。本書不僅適合做為大專院校護理科系教科書,也適合在職護理師參考。

  第三版更新了十大死因、護理人力現況、護理考照現況、最新相關法規等內容,期能以最新最完整的資訊呈現給讀者。
 
 

作者介紹

作者簡介

林靜頤


  學歷:
  中山醫學大學 醫研所 護理組 理學碩士
  中山醫學大學 護理學系 理學士
  經歷:
  曾任統一健康世界 健診部 主任
  曾任中山醫學大學附設醫院 急診部 副護理長
  曾任中山醫學大學附設醫院 神經外科 護理長
  曾任中山醫學大學附設醫院 護理部 代督導長
  曾任中山醫學大學 健康教育中心 執行長
  現任仁德醫護管理專科學校 護理科 講師

向肇英

  學歷:
  臺北醫學大學 護理研究所 理學碩士
  經歷:
  曾任輔英技術學院 臨床教師
  曾任高雄醫學大學附設醫院 護理師
  曾任三軍總醫院 護理師
  曾任仁德醫護管理專科學校 護理科 講師
  曾任仁德醫護管理專科學校 護理科 代理主任
  曾任耕莘護理專科學校 護理科 講師
  曾任台北醫學大學附設醫院 護理部 督導長
  現任臺北醫學大學 護理學系 兼任講師
  現任中華民國乳癌病友協會 秘書

呂如分

  學歷:
  臺北醫學大學 護理研究所 博士
  國防醫學院 護理研究所 理學碩士
  臺北醫學大學 護理學系 理學士
  經歷:
  曾任林口長庚醫院 腦神經內外科 護理師
  現任仁德醫護管理專科學校 護理科 助理教授 兼 高齡促進科 主任

陳玫吟

  學歷:
  國立台灣大學 護理研究所 理學碩士
  長庚大學 護理學系 理學士
  經歷:
  曾任林口長庚醫院 醫院產房 護理師
  曾任長庚技術學院 護理系 講師
  曾任仁德醫護管理專科學校 護理科 講師

呂淑琴

  學歷:
  美國關島大學 教育學院 教育碩士
  中國醫藥大學 護理學系 理學士
  經歷:
  曾任林口長庚醫院 泌尿外科、婦科 護理師
  曾任弘光科技大學 助教
  曾任光田醫院 護理部 兼任督導長
  曾任宏恩綜合醫院 護理部 督導長
  現任仁德醫護管理專科學校 護理科 講師

魏慧玲

  學歷:
  國立台灣大學 護理研究所 理學碩士
  國立台灣大學 護理學系 理學士
  經歷:
  曾任台灣大學附設醫院 血液腫瘤科 護理師
  現任仁德醫護管理專科學校 護理科 講師

陳美鳳

  學歷:
  慈濟醫學大學 護理研究所 理學碩士
  中國醫藥大學 護理學系 理學士
  經歷:
  曾任台中縣立東寶國民小學 護士
  曾任台北市立仁愛醫院 護理師
  曾任臺中榮民總醫院 護理師
  曾任慈濟技術學院 助教、講師
  現任仁德醫護管理專科學校 護理科 講師

范俊松

  學歷:
  國立台灣大學 國家發展研究所 法學碩士
  東吳大學 法律系 比較法學組 法學士
  經歷:
  曾任法務專員、立法院 研究助理
  現任仁德醫護管理專科學校 通識教育中心 講師
  現任仁德醫護管理專科學校 人事室 主任

  (作者依撰寫章節次序排列)
 
 

目錄

Ch 01 緒論
1-1 何謂護理專業
1-2 影響護理專業的因素
1-3 護理專業的發展
1-4 護理專業的目標
1-5 護理生涯的規劃
1-6 客觀結構式臨床技能測驗

Ch 02 醫療環境與健康政策
2-1 健康問題
2-2 預防保健
2-3 健康促進
2-4 健康政策

Ch 03 護理工作職場議題
3-1 職場壓力
3-2 護理職場常見的議題
3-3 員工協助方案

Ch 04 臨床護理實務議題
4-1 臨床護理實務執業的範圍
4-2 護理專業形象
4-3 臨床護理實務常見的議題

Ch 05 學校護理教育
5-1 學校護理教育的發展
5-2 護理教育評鑑
5-3 護理人力的供需
5-4 護理專業證照考試制度

Ch 06 臨床護理教育
6-1 臨床護理教育的重要性
6-2 臨床教育可能面臨的問題
6-3 有效的臨床教育方式
6-4 營造正向臨床護理教育

Ch 07 護理專業能力進階制度
7-1 護理專業能力進階制度的範疇
7-2 護理專業能力進階制度的訓練重點與晉升要求
7-3 護理人員流動的相互認定辦法
7-4 台灣推展專業能力進階制度的阻力與未來展望

Ch 08 臨床專科護理師
8-1 專科護理師的範疇
8-2 專科護理師的資格與培訓
8-3 台灣推行專科護理師制度所面臨的挑戰與未來展望

Ch 09 護理專業團體
9-1 「人民團體」簡介
9-2 護理專業團體的目的與任務
9-3 國際衛生組織
9-4 台灣護理專業團體

Ch 10 護理倫理
10-1 倫理原則與規則
10-2 護理執業的倫理規範
10-3 倫理困境與決策

Ch 11 護理理念
11-1 護理、專業、理念的定義
11-2 護理、專業、理念的關係
11-3 護理理念的發展

Ch 12 護理專業法律的基本認識
12-1 護理法規的意義與範圍
12-2 護理人員的法定權利與義務
12-3 護理人員執業的法律責任

附錄
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789864303007
  • 規格:平裝 / 322頁 / 17 x 23 x 1.61 cm / 普通級 / 單色印刷 / 三版
  • 出版地:台灣

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