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真假小珍珠

真假小珍珠

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明細
 

內容簡介

  兒童文學作家 方素珍+繪本創作者 小蘑菇,
  聯手創造「小珍珠的異想世界」
  哇!家裡出現了五個小珍珠,
  到底誰才是真正的小珍珠呢?

  
  ★教育部閱讀中小學優良讀物推介
  ★教育部中小新生閱讀推薦計畫選書
  
  夢工廠開張了!
  為慶祝開幕,特別推出訂做機器人的優惠專案,小珍珠連忙打電話訂貨,才一會兒,機器人就送上門來。
  咦?是爸爸訂的機器人……
  叮咚叮咚!啊──是媽媽訂做的機器人,接著,又送來了弟弟訂做的機器人,這到底是怎麼回事?
  這些機器人都說自己叫做小珍珠,言行舉止卻跟真正的小珍珠一點都不像,
  反倒像是爸爸、媽媽和弟弟理想中的她,怎麼辦?
  小珍珠要怎麼打敗機器人,取回原本的地位呢?
  
  ◎本書3大特色
  ★ 符合兒童認字階段,使用文字參考各年段的認讀字單。
  ★ 以親近兒童的生活故事,帶給大人小孩大大的共鳴。
  ★ 邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的慾望,打好學習的基礎。
  
  【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物
  70萬冊的肯定,橋梁書的首選!
  閱讀123,輕鬆閱讀零負擔
  為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!
  
  「閱讀123初階」
  字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。
  
  「閱讀123進階」
  字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。
  
  系列特色
  1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。
  2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。
  3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。
  4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。
  
聯合推薦

  林良、林文寶、林文韵、柯華葳、張子樟、陳木城(依姓氏筆劃排序)

  每一位兒童都能成為獨立閱讀者
  「這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳

讀者推薦

  某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書,我感到十分驚訝。
  當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了,他只花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進了文字世界,開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)
              
  【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大困難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。 ──Selena(「一開始就不孤單」格主)

  為了讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上台分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作家和插畫家的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)

  *有注音
 

作者介紹

作者簡介

方素珍


  筆名小珍珠,宜蘭人,輔仁大學教育心理系畢業,歷任海峽兩岸兒童 文學研究會第五屆理事長、康軒教科書編委、香港教育出版社語文科 顧問、北京首師大學前教育學院繪本中心顧問、上海首屆國際童書展 金風車獎評委。作品包括童詩、繪本、兒童小說等,多年來在兩岸、 香港、新加坡、馬來西亞等地推廣閱讀,大小讀者都稱她為「播撒閱 讀種子的花婆婆」。
 
  著有《小小哭霸王》、《真假小珍珠》、《胖石頭》和《你想要一顆星星嗎?》等。曾獲韓國南怡島國際圖畫書獎金獎、美國圖書館協會巴徹爾德獎(最佳外版書榮譽獎)、上海好童書獎、桂冠童書獎、洪建全兒童文學獎、國語日報牧笛獎、聯合報年度最佳童書等。

繪者簡介

小蘑菇


  本名顏薏芬,從小就愛畫畫,國小念了繽紛又有趣的美術班,國中之 後幸好成績不怎麼好,所以更加深了畫畫的決心!大學念平面設計, 是因為想修那四學分的插畫課。做了幾年設計的工作,決定到英國 Brighton念插畫。除了畫圖之外,旅行、音樂、咖啡、紅酒與一直支 持她的家人,都是她的最愛。

  作品曾獲選為信誼幼兒文學獎第12、13、18屆圖畫書創作佳作。作 品包括《小小哭霸王》、《真假小珍珠》、《我自己玩》、《多多什 麼都愛吃》、《紅色女人》等。現在,幾乎所有的時間都待在工作室 「小蘑菇畫室」裡,希望不斷有新的圖畫書創作誕生!
 
 

企劃緣起

【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙


  台灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。   

  國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啟蒙閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家,這段特別經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。   

  親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789869544290
  • 叢書系列:讀本-閱讀123
  • 規格:平裝 / 172頁 / 25k正 / 14.8 x 21 x 0.86 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:7歲~9歲

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