圖解社會科學

　　圖解讓社會科學更簡單

　　●一讀就懂的社會科學入門知識
　　●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領
　　●圖表形式快速理解、加強記憶

　　社會科學是一門有系統探討人類行為、人類關係及人類與環境之間關係的知識（魏鏞，1986）。因此，社會科學的範圍相當廣泛，但終究也離不了對「人」的研究。換句話說，社會科學是以人為研究主體的，這以研究自然環境為主體的自然科學最大不同的地方。另一不同之處，就是社會科學容許主觀性和價值判斷，而自然科學則強調客觀性和必然的因果。

　　限於學識侷限與經驗範疇，本書作者選了社會學、政治學、心理學、教育學、經濟學及文化人類學六門學科，作為探討的主題。同時也選了社會工作、民意與公共關係、諮商心理學、教育行政學、商業概論與文化行政學，作為理論與實務的搭配。

　　本書是以圖解方式將前述六大社會科學領域，理論與實務並呈，力求前後貫通，理解領悟，而且學習期能簡單、易懂、易記。因此，宜為初學者在上課溫習或準備高普考試時的參考書，同時也是一本很好的入門工具書。
 

作者簡介

莊克仁

　　現職：銘傳大學廣播電視學系副教授
　　學歷：國立台灣師範大學社會教育研究所博士
　　美國南加大安那堡傳播學院傳播管理碩士
　　美國史丹福大學傳播研究所碩士
　　國立台灣大學社會學系學士
　　世界新聞專科學校廣播電視科（五專）畢業
　　全國性高等考新聞行政人員及格
　　
　　經歷：銘傳大學廣播電視學副教授兼系主任
　　高雄市立空中大學大眾傳播系副教授兼系主任
　　世新大學廣播電視電影學系副教授兼主任
　　台北市政府新聞處科長
　　台北市政電台節目主持人、記者、編輯、編採組組組長、副台長
　　台北國際社區電台（ICRT）新聞部國內新聞中心副主任、行政部經理、公關部協理
　　行政院新聞局廣播電視處編輯
　　服務：2006、2010、2014、2017年考試院公務人員高等考試三及考試暨普通考試命題兼閱卷委員
　　2008年起迄今行政院公共工程委員會委員
　　2008、2011、2013年新北市有線電視凱博獎評審
　　2011、2012、2017年國家通訊傳播委員會廣播事業、電視事業換發執照審查諮詢委員會委員
　　2011、2012、2013、2015年扶輪社平面媒體與廣播電視媒體公益獎評審
　　2011年考試院公務人員地方特考（廣播新聞概論）命題兼閱卷委員
　　2013年廣播電視金鐘獎評審（2011年評審、2008年及2010年廣播組召集人）
　　2013年卓越新聞獎評審（2008年廣播組召集人，2010、2011年評審）
　　2014、2015年國家通訊傳播委員會衛星電視台換照審查委員
　　2014、2015-2017年復興廣播電台節目諮詢審聽顧問委員
　　2014-2017年正聲廣播公司節目倫理委員會委員
　　2016年客家電視台新聞評量委員會委員
　　

第一章 社會科學導論
 
UNIT 1-1   社會科學興起的背景與定義
 
一、知識與科學
 
現代人強調追求科學的知識，不再以感覺、神話作為知識的主軸，而是強調經過有系統的蒐集、分類求其相關，以及解釋所獲得之有組織的知識。因此，我們可以說「科學」就是經過有系統的研究所得到的知識。一般而言，我們可以將一切有系統的知識概略的分成三大領域：
 
（一）自然科學（natural science）：主要是在探討人類所生存的自然環境，探究自然界的客觀規律，如物理學、化學、生物學、地球科學、太空科學等。
 
（二）社會科學（social science）：主要是在探討人類行為與團體生活所有層面的一種知識領域，因此是以「人」和「社會」為研究的主題，如人類學、心理學、社會學、政治學、經濟學、法律學等。
 
（三）人文學科（humanities）：是指探討人類文化的特殊精神層面，包括：真、善、美的價值及生命的意義等課題，如哲學、宗教學、倫理學、文學、藝術等。
 
由上述的分類我們可以知道，社會科學是不同於自然科學的另一個範疇。自然科學以自然環境為研究主體，社會科學則是以人為研究主體。但兩者均是以發現共同的規則和定律為目的，並以較為客觀、統一的方法進行思考與驗證。至於人文學科則不受限於社會科學的客觀，而容許主觀性和價值判斷對思考的影響力，這可以說是人文學科與社會科學不同之處。
 
二、社會科學興起的背景
 
社會科學既為一門科學，其基本目標與自然科學的一般目標是相雷同的。這個目標包括描述、解釋、預測與控制社會現象：
 
（一）描述：能對繁複的社會現象抽絲剝繭，以幫助人們真實瞭解其內涵。
 
（二）解釋：經由所蒐集的事實及對事實所做的系統分析與分類，達成某些概念間關係的一般性解釋與證明。
 
（三）預測：經審慎觀察特殊事件，從而建立通則，然後再以此通則來解釋各別發生的事件，並經由這些事件來證實該一通則。
 
（四）控制：社會科學家也是公民，對所處的社會像其他人一樣充滿著關懷。因此，可以藉助對分析社會現象的特殊才能，協助社會實現他的目標。