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音速老師的日語成功筆記:發音會話篇【圖解版】

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內容簡介

專為台灣人量身打造的學習祕笈
8 項發音問題解決方法
9 種專業口譯者高效率會話訓練技巧
效法成功者的學習方式
讓你一開口就令人刮目相看!

  首先,在你打算閱讀這本《音速老師的日語成功筆記:發音會話篇》展開學習之前,請先確定己經讀過了《音速老師的日語成功筆記:文法字彙篇》。純熟的會話技巧,建立在紮實的文法字彙基礎之上,缺乏正確的文法字彙學習技巧,口語會話能力也將很難進步。

  台灣人學習日文發音,其實具有先天上的優勢。日文的發音比中文單純許多,所有假名清一色都是「子音+母音」,即使完全沒有學過日文,跟著歌詞唱日文歌、跟著日劇照唸台詞,發音都不會相差太多。自己的發音愈「標準」,就愈聽得懂「真正標準」的日文發音,達到會話溝通的目標,並且獲得他人稱讚、增加自己信心,進而想要學習更多,整體語言能力當然也會跟著提昇。

  不過,台灣人說日文時仍有一些通病:長音太短、促音消失、五十音唸不標準、濁音重音分不清楚……。但是,請完全不用擔心!作者特別針對台灣人常見的發音問題,提出量身打造的8項解決方法,以及9種日文專業口譯者所實行的會話訓練方式,還可以請Siri當隨身訓練老師,讓你把學習效能開到最大!

  作者從一句中文都說不好的「口吃」患者,變成暢所欲言的日語專業「口譯」。本書正是為了幫助日文學習者克服困擾,提供無法經由老師指導的人,可以透過「自學」愉快學習的方式。作者想告訴你,他到底用了什麼方法,從嚴重口吃成為專業口譯?想告訴你,為什麼這麼多人學習外語,但是卻這麼少人精通?想告訴你,不是別人眼中的「語言天才」,按照這套模式學習也絕對可以用日文流暢表達、溝通無礙。

  本書所倡導的日文學習方式,是講求實戰的「溝通導向學習法」。簡單來說,就是學習時特別注重「口語能力」和「會話的流暢度」,目標是:「擁有流暢的口語能力,以日文流利進行溝通,清楚表達自己的想法。」擁有流暢的口語能力,在和外國人溝通時,能夠精準無誤地完整表達自己的想法,因此也可稱為「會話導向式學習」。

  你說:「我學了十年的日文,只是不太會開口說。」那其實就等於你從來沒有學過日文!甚至連剛開始學日文,但是能勇敢表達自己想法的初學者都比你厲害。如果你講出來,別人才有機會糾正錯誤的地方,然後你的錯誤就會愈來愈少,表達能力就會愈來愈流暢,而且至少別人可以了解了你的意思。如果明明會日文卻不開口,那麼在別人眼中,和不會日文是一樣的。

  作者先從成功者的學習方式切入,釐清「聽、說、讀、寫」學習順序的迷思,並提出由成功者學習經驗統整歸納、具體可行的「X型學習模式」。接下來詳細介紹發音與會話能力的獨門訓練方法,各自分成知識篇與實戰篇。例如為什麼發音很重要?有什麼方法可以克服台灣人常見的日文發音問題?如何擴充自己的詞彙庫作為會話素材?日文口譯者平常都用什麼方法訓練會話能力,才能讓日文熟練到跟中文一樣,想說什麼就說什麼?

  學習日語講求實戰性,請從一開始就以「說得出來」為目標。書中所有的努力和方法,都是為了實現「順暢無礙的溝通」。達到難度最高的「說」,「聽、讀、寫」自然也會跟著進步!

  把成功者的方法,變成自己的武器,活用口語能力,以語言享受生活。

  現在開始,我們一定也能做到!

  備註:本書原名《最強!不用上課的音速日語學習術》,經過重新編排、設計,內容也由作者重新整編並增加圖解,以全新風貌與讀者相見。

本書特色

  ◎專為台灣人量身打造,關於發音與會話的困擾一次解決!
  ◎大量圖表解說,讀起來簡單明瞭、印象深刻。
  ◎沒有任何難懂的語言學術詞彙,小學生都看得懂!
  ◎條列式說明,一看就知道重點在哪,把注意力做最有效率的運用。
  ◎每回皆附任務檢核表,確實掌握學習進度。書末任務總整理,必學重點一網打盡!
 

作者介紹

作者簡介

朱育賢 ( KenC)


  台大日文研究所,現為專業中英日口譯及語言學習顧問,台灣最大日文自學網站「音速日語」創辦人,不定期往返台灣及日本。無語言背景,自學日語第二年即通過一級檢定。兼具學術訓練及豐富實務經驗,為倡導正確、高效率且符合現代需求的語言學習方法而成立「音速日語」網站。

  沒有語言天分,而且從小患有嚴重的口吃,連中文都講不好。從來沒有出國留學,沒有在日本待超過二星期,高中三年級才開始自學日文,第二年就通過了日本語能力試驗一級檢定(N1)。

  2010 年初創立了協助台灣人「自學日文」的網站──音速語言學習(日語),一年之內成為台灣地區最大規模的日文自學網站。目前網站超過5000 萬人次瀏覽,Facebook 粉絲專頁人數超過35 萬人(持續增加中),會員遍布台灣、香港、大陸、馬來西亞、澳門等地。

  最想告訴讀者的話是:「學習外語最大、也是唯一重要的目的,是讓自己的生活變得更好、享受生活。我們不是學習外語本身,而是透過外語去學習自己喜歡的東西。」深信自己可以從嚴重口吃患者成為暢所欲言的日文口譯,沒有道理其他人無法克服開口說外語的困擾,為幫助更多人而提筆寫了這本書。

  「音速日語」網址:Sonic-Learning.com
 

目錄

【前言】 講求實戰的「溝通導向學習法」

★ 第1章:成功者的學習方式──思維篇
1-1 學習外語時正確的順序和方法
1-2 學習母語的順序
1-3 「聽、說、讀、寫」順序不適合學習外語
1-4 小孩學習母語/大人學習外語的差異
1-5 徹底解析學習外語的「聽、說、讀、寫」
1-6 最高準則:「說」

★ 第2章:成功者的學習方式──實戰篇
2-1 成功人士實行的「X型學習模式」
2-2 「X型學習模式」每項步驟的重要性
2-3 「X型學習模式」的運用訣竅
2-4 慣用語句的快速學習方法
2-5 如何讓短期記憶→長期記憶
2-6 學習速度的差異&語言天才的祕密
2-7 學習外語時最重要的燃料

★ 第3章:發音訓練方法──知識篇
3-1 為什麼看得懂、聽得懂、卻說不出來?
3-2 為什麼「發音」這麼重要?(之一)
3-3 為什麼「發音」這麼重要?(之二)
3-4 「發音」和聽力、會話能力的密切關係

★ 第4章:發音訓練方法──實戰篇
4-1 台灣人常見的八種發音問題
4-2 解決日文發音問題的八項方法

★ 第5章:會話能力訓練方法──知識篇
5-1 外語能力無法進步的主因:使用頻率過低
5-2 「實際使用」的重要性!

★ 第6章:會話能力訓練方法──實戰篇
6-1 日文口譯實行的九項高效率訓練方法
6-2 各種非語言溝通技巧

【索引】每回任務總整理
 

作者序

講求實戰的「溝通導向學習法」


  我們在本書所倡導的日文學習方式,是講求實戰的「溝通導向學習法」。簡單來說,就是學習時特別注重「口語能力」和「會話的流暢度」,目標是「擁有流暢的口語能力,以日文流利進行溝通,清楚表達自己的想法」。

  擁有流暢的口語能力,在和外國人溝通時,能夠精準無誤地完整表達自己的想法,也可以將之稱為「會話導向式學習」。

  當然,文法能力、字彙能力也很重要,也必須要有足夠長的學習時間,但是這些都只是達成「流暢口語能力」的工具之一。在這種情況下,人們學習外語的目的,並不是通過考試,而是有急切的需求,希望可以在最快的速度內開口說出外語,並且擁有足夠的會話能力,能夠和外國人進行基本的溝通。

  事實上,在現實生活中,我們判斷每個人語言能力高低的基準,也是「口語能力」。日文說得愈是流暢,大家會認為你愈厲害,愈是能清楚而快速地以日文表達自己的想法,上司、同事、朋友就會認為你的日文學得愈好,這道理其實很單純。

  所有的學習方法、學習過程以及所付出的努力,都是為了達成「順暢無礙的溝通」這個目標。

  你說:「我學了十年的日文,只是不太會開口說。」那其實就等於你從來沒有學過日文!

  甚至連剛開始學日文,但是能勇敢表達自己想法的初學者都比你厲害。

  你或許會說:「我雖然不太會講日文,但是很會閱讀,很會書寫。」這是經常聽到的藉口,特別是在公司面試的時候。但這只代表你的努力不夠、對日文不夠熟練,或是努力方向錯誤。

  不能開口的話,你和Google 的網頁翻譯功能有什麼差別呢?

  你可能又會反駁:「某某人雖然很敢講,但是有時候文法錯得很離譜,這樣也沒關係嗎?」是的,這樣也沒關係。不!應該說,這樣才是最好的學習方法。你勇敢講出來,別人才有機會糾正錯誤的地方,然後你的錯誤就會愈來愈少,表達能力就會愈來愈流暢,而且至少別人能了解你的意思。如果明明會日文卻不開口,那麼在別人眼中,和不會日文是一樣的。

  「等等,可是我又沒有要當口譯,有必要講得那麼嚴重嗎?我只是想去日本玩的時候知道怎麼問路而已耶!」

  的確,如果你不是日文口譯,那麼確實不需要努力到那種程度,不過你也是人,人總是要說話,這一點大家並沒有不同。「如何幫助你更輕鬆自在地運用外語說話」就是「溝通導向學習法」的主要功能。即使你不是口譯,但是能夠自在地和日本朋友聊天、能夠愉快地進行一趟日本自助旅行,絕對是件令人非常興奮的事情,而且聽起來也比窩在房間裡面啃文法單字書酷多了。

  我們所謂的「溝通導向學習法」,主要有以下四項特點:成功者的學習方式、重視發音、重視口語能力、重視非語言溝通技巧。

  1.成功者的學習方式
  明明花同樣時間學習,有些人就是會進步特別快,這是為什麼呢?我們將徹底解說這類「語言天才」的學習方式。

  2.重視發音
  發音是口語能力的基礎,不會發音、或是發音不精準,經常和拙劣的會話能力畫上等號。

  3.重視口語能力
  如果無法開口表達自己的想法,那麼就等於完全沒有想法,如果有好的意見,就應該大方表達出來。

  4.重視非語言溝通技巧
  這也是進行口語會話時的重要能力。有時候對方不會明講出來,但是會用眼神、表情、肢體動作傳達他的想法,你必須知道該如何在適當時機,判斷這些重要的訊息代表什麼意思。

  我們認為在現代的環境中,「溝通導向學習法」才是學習日文(甚至其他外語)最好的方法。為什麼如此重要呢?主要有以下理由:
  ✽ 如果你口語能力好,代表絕對不會有閱讀或書寫上的問題。
  ✽ 能夠克服常見的啞巴現象。
  ✽ 發音是最容易「化石化」的部分。
  ✽ 「溝通能力」才是現代最需要的語言能力。

  至於這些理由的說明,我們先賣個關子,詳情會在後面章節中陸續談到。我可以用自己的經驗當作例子,舉出許多優秀口語能力所帶來的好處,不過最重要的,仍然是口語會話能力能夠真正幫助我們「以語言享受生活」。

  你能夠想像去日本玩的時候,講話前都要先滑手機開啟翻譯軟體嗎?你能夠想像在和外國人聊天的時候,突然說出「等我一下,我查看看這句的文法對不對」嗎?你能夠想像急著去上廁所時,卻只能比手畫腳詢問對方洗手間在哪裡嗎?放心,這些情況將不會出現。如果你有優秀的口語能力,代表你能結交許多外國朋友、想到什麼說什麼、自由前往國外旅行、獲得第一手國外資訊、還有在網路上和同好進行交流,這些事情都能夠讓我們的生活更快樂、更充實、更有成就感,這才是我們應該努力的目標。

  為了通過考試而學習日文,有辦法幫助我們「以語言享受生活」嗎?不行,所以我們不要。上完許多課程後卻無法開口說,有辦法幫助我們「以語言享受生活」嗎?不行,所以我們不要。

  活用口語能力,快樂交朋友、快樂旅行,有辦法幫助我們「以語言享受生活」嗎?可以,所以我們要。發音精準,讓人驚豔稱讚,提升自信心,有辦法幫助我們「以語言享受生活」嗎?可以,所以我們得努力做到。

  現在,就跟著我們開始學習吧!
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789864433681
  • 叢書系列:Guide Book系列
  • 規格:平裝 / 264頁 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

【為什麼看得懂、聽得懂、卻說不出來?】

在我們所指導過的學生當中,幾乎每一個人,在學習日文大約半年至一年之後,都會詢問相同的問題:為什麼我可以看得懂簡單文章,聽得懂簡單會話,但是卻一直無法開口說出日文呢?

抱持這個疑問的人實在太多,當我們開設「音速日語」學習網站後,經常收到網友來信詢問類似的問題。但是要為每個人一一解答這些問題,幾乎是不可能的任務。每一個人的學習背景、學習方式、使用的教材都不同,日文程度和進步速度也不同,無法使用單一方法同時解決眾人的個別問題。我們是日文老師,可不是在賣仙丹,並沒有某種神奇的語言學理論,可以徹底解決所有人在學習上的問題。

但是,即使無法提供詳細的細節指導,我們還是能夠以豐富的學習和教學經驗、加上口譯實戰經驗為基礎,提出大方向的學習方法,解決這種「看得懂卻說不出來」的窘境。即使每個人的學習情況不同,仍然能夠從我們所提出的學習方法中得到線索,幫助自己從「看得懂」、「聽得懂」,進步到「說得出來」。

進入正題,為什麼我可以看得懂簡單文章、聽得懂簡單會話,但是卻一直無法開口說出日文呢?為什麼聽力和閱讀能力不難培養,但是口說能力卻這麼難呢?

這麼說好了,如果你能夠理解文法,證明你的智力沒有問題;如果你能夠記住單字,證明你的記憶力也沒有問題;如果你能夠聽得懂日文,代表你的聽力也沒有問題。如果你能夠流利說出中文,代表你並不是由於生理上的條件而影響了說話表達能力;你有耐心花一年的時間學習日文,也代表你並非沒有毅力學習。那麼,如果不是智力、記憶力、聽力、生理條件、耐心毅力,那麼究竟是什麼原因,讓我們的口語能力難以進步呢?

我們身邊經常可以看到這樣的人,他們通過了日文檢定N1、N2,擁有很厲害的文法能力和字彙能力、聽力也不差,但是當他們臨時要開口說日文時,卻說得破破爛爛,時常結巴、口吃、或是說一句話前要思考很久。你在學校或補習班的課堂上,一定會看到很多這樣的人。

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