圖解外科護理學(2版)

序

第1章　緒　論
1-1 緒論（一）　
1-2 緒論（二）　

第2章　水、電解質及酸鹼失衡病人的護理
2-1 電解質及酸鹼失衡病人的護理（一）　
2-2 電解質及酸鹼失衡病人的護理（二）　
2-3 電解質及酸鹼失衡病人的護理（三）　
2-4 電解質及酸鹼失衡病人的護理（四）　
2-5 電解質及酸鹼失衡病人的護理（五）　
2-6 電解質及酸鹼失衡病人的護理（六）　
2-7 低鉀血症（一）　
2-8 低鉀血症（二）　
2-9 高鉀血症（一）　
2-10 高鉀血症（二）　
2-11 體內鉀與鈣的異常及低鈣血症　
2-12 酸鹼平衡失調──代謝性酸中毒　
2-13 酸鹼平衡失調──代謝性鹼中毒　
2-14 呼吸性酸中毒與呼吸性鹼中毒
　
第3章　外科休克病人的護理
3-1 外科休克病人的護理　
3-2 失血性休克（一）　
3-3 失血性休克（二）　
3-4 感染性休克　

第4章　麻醉病人的護理
4-1 麻醉前之護理　
4-2 局部麻醉（一）　
4-3 局部麻醉（二）　
4-4 全身麻醉（一）　
4-5 全身麻醉（二）　

第5章　手術前後病人的護理
5-1 術前的護理（一）　
5-2 術前的護理（二）　
5-3 術後的護理（一）　
5-4 術後的護理（二）　
5-5 術後的護理（三）　
5-6 術後的護理（四）　

第6章　手術室的管理和工作
6-1 手術室的管理和工作（一）　
6-2 手術室的管理和工作（二）　
6-3 手術室的管理和工作（三）
　
第7章　營養支援病人的護理
7-1 營養支援病人的護理（一）　
7-2 營養支援病人的護理（二）　
7-3 營養支援病人的護理（三）　
7-4 營養支援病人的護理（四）　

第8章　外科感染病人的護理
8-1 外科感染病人的護理（一）　
8-2 外科感染病人的護理（二）　
8-3 外科感染病人的護理（三）　
8-4 外科感染病人的護理（四）　
8-5 淺部軟性組織的化膿性感染護理（一）　
8-6 淺部軟性組織的化膿性感染護理（二）　
8-7 淺部軟性組織的化膿性感染護理（三）　
8-8 淺部軟性組織的化膿性感染護理（四）　
8-9 淺部軟性組織的化膿性感染護理（五）　
8-10 淺部軟性組織的化膿性感染護理（六）　
8-11 淺部軟性組織的化膿性感染護理（七）
　
第9章　損傷病人的護理
9-1 損傷病人的護理（一）　
9-2 損傷病人的護理（二）　
9-3 損傷病人的護理（三）　
9-4 損傷病人的護理（四）
　
第10章　燒傷病人的護理
10-1 燒傷病人的護理（一）　
10-2 燒傷病人的護理（二）　
10-3 燒傷病人的護理（三）
　
第11章　腫瘤病人的護理
11-1 腫瘤病人的護理（一）　
11-2 腫瘤病人的護理（二）　
11-3 腫瘤病人的護理（三）　
11-4 腫瘤病人的護理（四）　

第12章　頸部疾病病人的護理
12-1 甲狀腺功能亢進症（一）　
12-2 甲狀腺功能亢進症（二）　
12-3 甲狀腺功能亢進症（三）　
12-4 甲狀腺功能亢進症（四）　
12-5 甲狀腺腫瘤與頸部腫塊（一）　
12-6 甲狀腺腫瘤與頸部腫塊（二）
　
第13章　乳房疾病病人的護理
13-1 乳房疾病病人的護理（一）　
13-2 乳房疾病病人的護理（二）　
13-3 乳房疾病病人的護理（三）　
13-4 乳房疾病病人的護理（四）　
13-5 急性乳房炎病人的護理　
13-6 乳癌病人的護理　

第14章　腹部創傷病人的護理
14-1 腹部創傷病人的護理（一）　
14-2 腹部創傷病人的護理（二）　
14-3 腹部創傷病人的護理（三）　
14-4 腹部創傷病人的護理（四）
　
第15章　腹部疾病病人的護理
15-1 急性化膿性腹膜炎　
15-2 腹部疾病病人的護理（一）　
15-3 腹部疾病病人的護理（二）
　
第16章　胃十二指腸疾病與胃癌病人的護理
16-1 胃十二指腸潰瘍（一）　
16-2 胃十二指腸潰瘍（二）　
16-3 胃十二指腸潰瘍（三）　
16-4 胃癌　
16-5 胃十二指腸疾病病人的護理（一）　
16-6 胃十二指腸疾病病人的護理（二）　
16-7 胃十二指腸疾病病人的護理（三）　
16-8 胃十二指腸疾病病人的護理（四）
　
第17章　小腸疾病病人的護理
17-1 小腸疾病病人的護理（一）　
17-2 小腸疾病病人的護理（二）　
17-3 小腸疾病病人的護理（三）　
17-4 小腸疾病病人的護理（四）　
17-5 小腸疾病病人的護理（五）　
17-6 小腸疾病病人的護理（六）　
17-7 小腸疾病病人的護理（七）　

第18章　急性闌尾炎病人的護理
18-1 急性闌尾炎病人的護理（一）　
18-2 急性闌尾炎病人的護理（二）
　
第19章　大腸肛管疾病的護理
19-1 直腸肛管疾病的護理（一）　
19-2 直腸肛管疾病（二）　
19-3 大腸肛管疾病的護理（一）　
19-4 直腸肛管的良性疾病　
19-5 結腸癌　
19-6 直腸癌　
19-7 結腸與直腸癌的綜合整理　

第20章　門靜脈高壓症病人的護理
20-1 門靜脈高壓症（一）　
20-2 門靜脈高壓症（二）　
20-3 門靜脈高壓症（三）
　
第21章　肝癌病人的護理
21-1 原發性肝癌病人的護理　
21-2 肝癌病人的護理　

第22章　膽道疾病病人的護理
22-1 膽道疾病病人的護理（一）　
22-2 膽道疾病病人的護理（二）　
22-3 膽道疾病病人的護理（三）　
22-4 膽道疾病病人的護理（四）
　
第23章　胰腺疾病病人的護理
23-1 急性胰腺炎病人的護理（一）　
23-2 急性胰腺炎病人的護理（二）　
23-3 急性胰腺炎病人的護理（三）　
23-4 急性胰腺炎病人的護理（四）　
23-5 急性胰腺炎病人的護理（五）　
23-6 急性胰腺炎病人的護理（六）　
23-7 急性胰腺炎病人的護理（七）　
23-8 急性胰腺炎病人的護理（八）　
23-9 急性胰腺炎病人的護理（九）　
23-10 急性胰腺炎病人的護理（十）　
23-11 胰腺炎病人的護理　

第24章　急腹症病人的護理
24-1 急腹症病人的護理（一）　
24-2 急腹症病人的護理（二）　
24-3 急腹症病人的護理（三）　

第25章　周圍血管疾病病人的護理
25-1 下肢靜脈曲張（一）　
25-2 下肢靜脈曲張（二）　
25-3 血栓閉塞性脈管炎病人的護理（一）　
25-4 血栓閉塞性脈管炎病人的護理（二）　

第26章　顱腦疾病病人的護理
26-1 顱腦疾病病人的護理（一）　
26-2 顱腦疾病病人的護理（二）　
26-3 顱腦疾病病人的護理（三）　

第27章　顱腦損傷病人的護理
27-1 顱腦損傷病人的護理（一）　
27-2 顱腦損傷病人的護理（二）　
27-3 顱腦損傷病人的護理（三）　
27-4 顱腦損傷病人的護理（四）　

第28章　常見顱腦疾病病人的護理
28-1 常見顱腦疾病病人的護理（一）　
28-2 常見顱腦疾病病人的護理（二）　
28-3 常見顱腦疾病病人的護理（三）
　
第29章　胸部損傷病人的護理
29-1 胸部損傷疾病病人的護理（一）　
29-2 胸部損傷疾病病人的護理（二）　
29-3 胸部損傷疾病病人的護理（三）　
29-4 胸部損傷疾病病人的護理（四）　
29-5 胸部損傷疾病病人的護理（五）　
29-6 胸部損傷疾病病人的護理（六）　
29-7 胸部損傷疾病病人的護理（七）　

第30章　肺癌病人的護理
30-1 肺癌病人的護理（一）　
30-2 肺癌病人的護理（二）　
30-3 肺癌病人的護理（三）　
30-4 肺癌病人的護理（四）：治療方法的綜合歸納　

第31章　食道癌病人的護理
31-1 食道癌病人的護理（一）　
31-2 食道癌病人的護理（二）　
31-3 食道癌病人的護理（三）
　
第32章　心臟疾病病人的護理
32-1 心臟疾病病人的護理（一）　
32-2 心臟疾病病人的護理（二）　
32-3 心臟疾病病人的護理（三）　
32-4 心臟疾病病人的護理（四）　
32-5 心臟疾病病人的護理（五）
　
第33章　泌尿系統損傷病人的護理
33-1 泌尿系統損傷病人的護理（一）　
33-2 泌尿系統損傷病人的護理（二）　
33-3 泌尿系統損傷病人的護理（三）　

第34章　尿石症病人的護理
34-1 尿石症病人的護理（一）　
33-2 尿石症病人的護理（二）　

第35章　泌尿與男性生殖系統腫瘤病人的護理
35-1 泌尿與男性生殖系統腫瘤病人的護理（一）　
35-2 泌尿與男性生殖系統腫瘤病人的護理（二）　
35-3 泌尿與男性生殖系統腫瘤病人的護理（三）　
35-4 前列腺增生　
35-5 膀胱癌　

第36章　腎上腺疾病病人的護理
36-1 腎上腺疾病病人的護理（一）　
36-2 腎上腺疾病病人的護理（二）　

第37章　骨與關節疾病病人的護理
37-1 常見的四肢骨折（一）　
37-2 常見的四肢骨折（二）　
37-3 常見的四肢骨折（三）　
37-4 脊柱骨折　
37-5 脊髓損傷　
37-6 關節脫位　
37-7 腰腿痛與腰椎間盤突出症　
37-8 頸椎病　
37-9 急性血因性骨髓炎　
37-10 化膿性關節炎　
37-11 骨與關節結核　
37-12 骨腫瘤　

序

　　「外科護理學」為一門涉及範圍廣泛和整體性較強的核心專業課程，為護理相關科系的必修課程。該課程因為內容廣泛、屬於科際整合的學科、其實際操作的層面涉及面甚廣，所以相當難記與難懂，教師難教，學生難學，此難處一直是困擾著大多數老師與學生的難題。

　　本書針對教學中的重點與內容的疑難之處，充分運用非線性互動式的呈現方式，以圖、文、表並茂的3D立體互動式空間，呈現出多樣化與生動活潑的嶄新教學方式，深刻地營造出更易於被學生所接受的教學方式。由於本書的教學內容相當多、臨床操作流程相當富有真實的臨場感、圖片精美、呈現方式富有幽默感而相當地輕鬆愉快、引人入勝，從而能夠有效地提升學生的學習興趣、減輕學生的負擔、有效地縮短了學習的時間並強化了教學的效果。

　　本書細分為三十七章。使學習護理的學生在現代護理觀的潛移默化之下，「本乎人本主義與病患為尊的服務精神」，對外科病人做出系統性的護理評估，提供身心靈整體性的護理和聚焦於病人客製化的健康教育，從而真正實現「促進健康」的終極目的。

　　本書參考了許多專業書籍，對其中的基本概念、基礎知識、重點、疑難之處做了深入淺出的歸納與推理，從而形成了若干個教學專題。整體性教學流程力求內容的主軸相當清晰易懂、前後的連動關係密切整合、內容的層級相當分明並特別突顯出重點與疑難之處。

　　隨著外科護理學研究的不斷深入與發展，今天的結論是可能會在將來被某一個新的研究結論所推翻或修改，加上外科護理學所涉及專業領域相當廣泛，鑒於編著者編寫的時間相當匆促，疏漏在所難免，尚望親愛的讀者群與海內外先進不吝指正。