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法布爾老師的昆蟲教室(全套2冊)

法布爾老師的昆蟲教室(全套2冊)

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編輯選書

在科學的世界裡,正確的觀察比什麼都重要

科學精神是一種學習態度-讓孩子從0開始,培養觀察力和解決問題的能力。
書裡法布爾將現身說法,帶大家認識昆蟲的各種生存本能。不僅兼具自然探索、生命價值與生態教育的意義,書中適時穿插台灣昆蟲作為例子,突破因地域差異而致物種不同的隔閡

 

OKAPI 推薦

  • 凡事都得眼見為憑才算數──七月選書《法布爾老師的昆蟲教室》

    文/方美鈴2018年07月05日

    法布爾老師的昆蟲教室(全套2冊) 《法布爾老師的昆蟲教室》在出版前,我們和日方原出版社之間有一點小小的爭執。起因是我們更改了這兩本書的副書名,第一本:「有趣的昆蟲實驗」,原書的副書名是:「聰明的本能和無知的本能」;第二本:「認識昆蟲的本能」,原來的名稱是「有趣的昆蟲研究」。我們 more
 

內容簡介

  科學精神是一種學習態度
  讓孩子從0開始,培養觀察力和解決問題的能力


  法布爾老師開課了!全系列五大特色:
  1)日本法布爾學會會長奧本大三郎為兒童讀者濃縮改寫
  2)突顯法布爾的實驗動機,自然引起孩子天生的好奇心
  3)1:1的圖文比例,用圖像輔助說明昆蟲實驗,輕鬆掌握重點
  4)幽默、正確兼具的漫畫風格,讓跨時代經典《昆蟲記》走近現代讀者
  5)法布爾化身老師向讀者提問,適合親子共讀、討論互動

  「法布爾老師的昆蟲教室」堅強陣容:
  《昆蟲記》作者法布爾老師+日本法布爾學會會長奧本大三郎+昆蟲插畫家山下浩平

  認識「法布爾老師」
  100多年前,法布爾因為一個蜂巢,走進昆蟲的世界。他的好奇心點燃了他的科學
  精神,透過觀察、實驗,讓我們認識昆蟲本能的奧妙。他的《昆蟲記》影響了一百
  多年來愛好昆蟲、愛好自然的科學少年。

  法布爾老師的「昆蟲教室」開課了!
  套書收入「認識昆蟲的本能」、「有趣的昆蟲實驗」

  法布爾老師說:「在科學的世界裡,正確的觀察比什麼都重要。」

  他將現身說法,分享自己觀察昆蟲的經過,
  並透過活生生的昆蟲實驗和圖片,
  帶大家認識昆蟲的各種生存本能。
  一起學習法布爾把好奇心變成學習動機的科學精神。

  《法布爾老師的昆蟲教室:有趣的昆蟲實驗》
  從製作糞球認識「糞金龜」的身體特徵
  模仿「狩獵蜂」如何麻醉昆蟲/蜘蛛網的結構和結法
  大天蠶蛾異性相吸的線索
  分析大葫蘆步行蟲「裝死」的理由/螞蟻如何認路回家⋯⋯
  介紹13種昆蟲和生物

  糞金龜/鍬形蟲/蟬/節腹泥蜂/蜘蛛/大天蠶蛾/枯葉蛾/豆象/大葫蘆步行蟲/白粉蝶/螢火蟲/螞蟻/捲葉象鼻蟲/飛蝗泥蜂

  《法布爾老師的昆蟲教室:認識昆蟲的本能》
  從薄翅螳看肉食性昆蟲的特徵
  芫菁幼蟲如何進入花條蜂的密室/石蜂歸巢的能力
  薄翅蜻蜓世代接力大遷徙/象鼻蟲產卵的祕密/蝴蝶的四種越冬型態
  簑蛾的簑巢人生/松毛蟲的排隊本能
  介超過20種昆蟲和動物
  
  螳螂/蠍子/天牛/芫菁/花金龜/石蜂/蜻蜓/水生昆蟲(龍蝨、豉甲、水黽、水生椿象)/鳴蟲(蟋蟀、螽斯、蝗蟲)/象鼻蟲/簑蛾/越冬的昆蟲/松毛蟲

名人推薦

  石正人(台大昆蟲學系名譽教授)
  吳沁婕(昆蟲老師/暢銷作家)
  黃一峯(三度金鼎獎得主/生態藝術家/自然教育工作者)
  黃仕傑(科普書籍作者/自然觀察家)
  黃瀚嶢(生態插畫家/繪本作者)
  劉耕名(Bito創辦人暨創意總監/導演/設計師/奶爸)
  (按照姓名筆畫順序排列)
 

作者介紹

作者簡介

奧本大三郎


  1944年驚蟄日(3月6日)出生於大阪。畢業於東京大學文學院法文學系、研究所。
  法國文學研究學者、作家。埼玉大學名譽教授。NPO日本亨利.法布爾會理事長。。
  作品《昆蟲宇宙誌》獲得讀賣文學獎、《歡樂熱帶》獲得三得利學藝獎。

  其他作品:《由昆蟲開啟的文明論》、《昆蟲的所在》、《巴黎的眾多騙子》、《奧山副教授的番茄大學太平記》等。《法布爾昆蟲記全譯本》(集英社)現正出版。

繪者簡介

山下浩平


  1971年出生。大阪藝術大學美術系畢業。
  平面設計師、繪本作家。moutain moutain負責人。
  主要繪本作品:《青蛙與螻蛄》、《香蕉老師》、《尋找迷路的恐龍!》等。
  NHK「SOS地球環境南極企鵝救援隊」電視節目網頁設計,獲得日本放送文化基金會第30屆日本獎(網頁類最優秀賞)。
  大型遊樂器材「KINDER ANIMAL」獲得2015年日本KIDS DESIGN AWARD(感性・創造性類)。

譯者簡介

葉韋利


  1974年生,水瓶座。
  現為專職主婦譯者,熱愛翻譯工作,享受生活。
  工作筆記/FB專頁:www.facebook.com/licaworks

審定簡介

石正人


  台灣大學昆蟲學系名譽教授
 
 

推薦文


  《法布爾老師的昆蟲教室》是近幾年來難得一見的科普好書,兼具自然探索、生命價值與生態教育的意義,適合親子一同閱讀。
  書中適時穿插台灣昆蟲作為例子,突破因地域差異而致物種不同的隔閡,讓讀者更容易進入法布爾的世界。
  
石正人(台大昆蟲學系名譽教授)

  在我學習、認識自然的路上,許多朋友都曾向我推薦法布爾的經典之作《昆蟲記》。大家一致認為,這套書是認識昆蟲的捷徑,但是老實說,我始終沒能讀完這套巨著。

  現在,我的工作和興趣都是與大自然為伍,但是我求學時主修的是美術設計,思考方式都傾向圖像思維,那些以文字為主的書籍是我的一大障礙,當然也一直沒能讀完一套十本的《昆蟲記》。

  最近看到小天下即將出版的「法布爾老師的昆蟲教室」,才翻了幾頁就覺得有趣,甚至欲罷不能,這和之前看文字版《昆蟲記》是完全不同的經驗。

  作者奧本大三郎將法布爾化身為一位昆蟲老師,把他自己對昆蟲的觀察和發現,用上課的方式、白話的口吻,引導讀者進入他的昆蟲世界。每一堂課都搭配一頁幽默、詳實的插畫,文字閱讀加上圖像閱讀,淺顯易懂。

  第一個單元「糞金龜」就讓我印象深刻。因為我到野外觀察時,也會特別留意動物們的便便,那代表附近有動物出沒的證據,當然也常看到便便的愛好者──糞金龜。我趴在地上,「糞」不顧身,觀察糞金龜的樣子,讓朋友笑稱我是文「屎」工作者。

  其實糞金龜才是真正的「大便專家」。牠們以「屎」為生,竟然還出現詐騙、搶奪,人類想像不到的行為。法布爾這些有趣的昆蟲觀察,透過圖文並陳的方式,很快就引起讀者的好奇心。法布爾的昆蟲實驗也透過法布爾老師平易的講解,和山下浩平的專業插畫,讓讀者很快就掌握重點。

  自然教育是我近年來的重要工作,工作中我嘗試引導孩子把好奇心轉化為學習動機。這兩本書的設計方式也完全掌握了這個方向。從有趣的昆蟲發現出發,將讀者一步步帶入昆蟲的世界。讀者也透過法布爾的親身示範,了解正確的觀察能力的重要,進而培養發現問題、解決問題的科學精神。

  我樂於推荐這套書,希望不善於文字閱讀的孩子,也能透過這套書開啟科學之門,發現萬物的奧妙,甚至看見人生的方向。邀請大家和我一起來讀「法布爾老師的昆蟲教室」!
  
黃一峯(三度金鼎獎得主/生態藝術家/自然教育工作者)

《自然觀察的「武功祕笈」》

  我從小就喜歡昆蟲,小時候常常蹲坐在公園花圃,看昆蟲在做什麼。當時沒有太多科普書和昆蟲圖鑑,都是靠老師和長輩的教導來增加知識。幼稚園時,把蜜蜂當成蝴蝶放在手上,結果被叮一口,痛得大哭。當時印象最深的不是「痛」,而是蜜蜂螫人後,自己也會死掉。原來,蜜蜂的螫針與內臟相連,用刺螫人後,自己也會付出生命的代價。

  又有一次,在家中觀察螞蟻。看牠們爬入窗框的縫隙,突發起想,找出一字起子想撬開窗框。結果家人及時制止,也換來一頓臭罵。那時,我只是想看螞蟻的家是什麼樣子?

  家人只在乎我的學業,從不在意我的興趣,無奈我與讀書漸行漸遠,但一路走來,我從沒忘記最愛的是──昆蟲。

  後來,有幸再回到自然生態的懷抱,我跑遍台灣各地,找尋各種昆蟲。一開始真的很辛苦,還曾經鬧出笑話,把一種外觀很像蜻蜓的昆蟲當作新種。經好友指點,才知道那是脈翅目的「長角蛉」。我不斷累積觀察經驗,再參考大量圖鑑,並以攝影的方式記錄牠們的一舉一動。後來開始有機會寫書、演講,分享自然觀察的經驗,所分享的故事都是自己在野外,一點一滴歷練出來的。

  我也聽過法布爾《昆蟲記》這套書,但是不愛唸書的我,還沒有真的想過要找來看看。這次收到小天下出版的這套《法布爾老師的昆蟲教室》,一翻開我就非常喜愛。可愛的漫畫風格插畫,對理解相關昆蟲知識幫助很大。我一邊看,一邊和自己的觀察經驗做比較,發現書中有許多我還沒有記錄、觀察到的昆蟲行為;還有法布爾用昆蟲實驗來確認求證的方式,也讓我很感興趣。

  作者奧本大三郎和畫家山下浩平合作,將各門各派昆蟲的存活密技、絕招,一一整理、描繪出來。我覺得,這套書就像自然觀察的「武功祕笈」,看完後有種打通任督二脈,剎時增加數十年功力的滿足感。

  兒子于哲看到書稿後,也被圖文吸引,立刻進入「埋首苦讀」的狀態。他還不時停下來思考,或向我發問,父子倆展開各種天馬行空的有趣討論。如果你對昆蟲有興趣,或是你的孩子跟我一樣熱愛觀察昆蟲,我衷心的推薦這套《法布爾老師的昆蟲教室》,絕對值得你一讀再讀,和我以及法布爾老師一樣,從自然和昆蟲身上得到許多快樂、滿足。
  
黃仕傑(科普書籍作者/自然觀察家)

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789864794539
  • 叢書系列:科學館
  • 規格:精裝 / 352頁 / 20.5 x 20.6 x 4.93 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:9歲~12歲

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