內容簡介

本書針對DELF B1考試，著眼于訓練听力理解、閱讀理解、書面表達及口語表達四種能力，通過“幫助”、“練習”、“樣題”和“自我評估”四個環節，對各部分考試的題型和題目要求進行了詳細的分析，介紹了相應的應試技巧，公開了評分標準的細節。最具新意的是︰根據《歐框》的思路，為讀者提供了進行語言能力自我評估的量化表以及在當前階段具體實用的學習目標，有助于讀者根據這一要求進行有針對性的練習，並最終達到相應級別的要求。本書面向DELF考試的備考者和廣大專業或非專業的法語學習者。

序

目前，我國學生赴法留學獲取簽證必須通過的考試主要是兩大項︰TEF（Test D﹀evaluation de Francais，法語水平測試）和TCF（Test de connaissance du frangais，法語語言能力測試、近年來，在法國教育機構和法國駐外使領館的大力推動下，由法國國民教育部于1985年創立的口ELF（DiplOme d’Gtudes en langue frangaise，初級法語水平證書，分為A1、A2、B1和B2四個級別）和DALF（Diplome approfondi de langue francaise，高級法語水平證書，分為01和02兩個級別）考試開始進入中國，並呈逐步推廣和普及的趨勢。這是法國兩個國家級法語文憑，具有高度的權威性，同時還是進入法國高等院校、尤其是公立大學的“直通車”︰一旦持有DELF證書、特別是DALF證書，外國留學生申請法國大學時可免除一切其他形式的法語水平測試。TEF考試和TCF考試的成績都有一定的時效性，而DELF和DALF證書一經獲得，則永遠有效。

作為以交際法為理論指導的語言能力測試，DELFiDALF考查的要點不在于學習者已經擁有哪些語言知識，而在于如何運用已有的語言知識，完成真實情景下的交際任務。　05年之後，DELF／DALF考試按照《歐洲語言共同參考框架》（Cadre europeencommun de rGfGrence pour les langues，以下簡稱《歐框》）進行了全面改革，與《歐框》規定的語言學習要求、水平等級等完全接軌，使這—考評體系不僅在信度（fiabilit6）和效度（validit6）上趨于完善，而且凸顯出交際性語言測試的真實性（authenticit6）和互動性（interaction）兩大特征，融合了語言知識、應用技能、運用策略、語境、語篇和情境等交際要素，更加能夠科學客觀、全面地衡量和反映學習者的實際水平。

外語教學與研究出版社編譯出版“法語考試全攻略”系列教材，正是為了適應留學市場的需求。在我國每年赴法留學的人員當中，絕大多數為非法語專業的理工科和人文社會科學類的學生，他們迫切需要及時、及早地了解並熟悉法國DELF／DALF考試的程序規則題型及其應試技巧，以對自己的法語水平有一個比較客觀的自我評估，進而明確今後努力的方向和目標，以及應當采取的針對性措施。作為編著者之一，衷心希望本系列教材能夠為廣大法語學習者提供一個自學與備考的有益平台。

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