企業級網站開發項目教程（ASP.NET）

項目1 留言板系統
任務1 系統分析
1.1.1 現狀分析
1.1.2 需求分析
任務2 系統設計
1.2.1 架構設計
1.2.2 功能設計
1.2.3 數據庫設計
1.2.4 文件結構設計
任務3 公共代碼處理模塊
1.3.1 任務描述
1.3.2 任務分析
1.3.3 相關知識︰ADO.NET概述、ADO.NET命名空間、Connection對象、Command對象、DataReader對象、DataAdapter對象、DataSet對象和Web.config配置文件
1.3.4 任務實施
1.3.5 任務小結
任務4 網站主頁制作
1.4.1 任務描述
1.4.2 任務分析
1.4.3 相關知識︰母版頁、用戶自定義控件
1.4.4 任務實施
1.4.5 任務小結
任務5 發表留言模塊
1.5.1 任務描述
1.5.2 任務分析
1.5.3 相關知識︰Session對象、TreeText-Box組件、數據驗證技術
1.5.4 任務實施
1.5.5 任務小結
任務6 查看留言模塊
1.6.1 任務描述
1.6.2 任務分析
1.6.3 相關知識︰Data List控件、分頁顯示
1.6.4 任務實施
1.6.5 任務小結
任務7 管理留言模塊
1.7.1 任務描述
1.7.2 任務分析
1.7.3 相關知識︰數據綁定技術
1.7.4 任務實施
1.7.5 任務小結
任務8 系統測試與發布
1.8.1 任務描述
1.8.2 相關知識︰系統測試、系統運行和系統維護
1.8.4 任務實施
1.8.5 任務小結
同步測試1
項目2 新聞發布系統
任務1 系統分析
2.1.1 現狀分析
2.1.2 需求分析
任務2 系統設計
2.2.1 架構設計
2.2.2 功能設計
2.2.3 數據庫設計
2.2.4 文件結構設計
任務3 新聞信息顯示與檢索
2.3.1 任務描述
2.3.2 任務分析
2.3.3 任務實施
2.3.4 任務小結
任務4 新聞評論的實現
2.4.1 任務描述
2.4.2 任務分析
2.4.3 任務實施
2.4.4 任務小結
任務5 後台用戶管理
2.5.1 任務描述
2.5.2 任務分析
2.5.3 任務實施
2.5.4 任務小結
任務6 母版頁設計
2.6.1 任務描述
2.6.2 任務分析
2.6.3 任務實施
2.6.4 任務小結
任務7 網站前台的實現
2.7.1 任務描述
2.7.2 任務分析
2.7.3 相關知識︰Repeater Web服務器控件及應用、分頁功能
2.7.4 任務實施
2.7.5 任務小結
任務8 網站後台的實現
2.8.1 任務描述
2.8.2 任務分析
2.8.3 相關知識︰Grid View服務器控件
2.8.4 任務實施
2.8.5 任務小結
任務9 系統測試
2.9.1 任務描述
2.9.2 相關知識︰系統測試的目的和基本過程
2.9.3 任務實施
2.9.4 任務小結
同步測試2
項目3 電子商務平台系統
任務1 系統分析
3.1.1 電子商務發展的現狀分析
3.1.2 需求分析
任務2 系統設計
3.2.1 功能設計
3.2.2 數據庫設計
3.2.3 文件結構設計
任務3 網站主頁制作
3.3.1 任務描述
3.3.2 任務分析
3.3.3 相關知識︰母版頁、DataList控件和用戶控件
3.3.4 任務實施
3.3.5 任務小結及拓展實踐
任務4 購物車管理頁
3.4.1 任務描述
3.4.2 任務分析
3.4.3 相關知識︰哈希表、GriclView控件
3.4.4 任務實施
3.4.5 任務小結及拓展實踐
任務5 管理員管理模塊開發
3.5.1 任務描述
3.5.2 任務分析
3.5.3 相關知識︰QueryString變量、Application對象變量、Cookie對象變量、server.Transfer方法、三層結構、存儲過程
3.5.4 任務實施
3.5.5 任務小結
任務6 商品庫存管理模塊開發
3.6.1 任務描述
3.6.2 任務分析
3.6.3 相關知識︰用GridView控件顯示數據、自動分頁、圖像存儲、用ID關鍵字進行索引、保存圖片路徑
3.6.4 任務實施
3.6.5 任務小結及拓展實踐
任務7 訂單管理模塊開發
3.7.1 任務描述
3.7.2 任務分析
3.7.3 相關知識︰動態實現多表的數據查詢、動態生成DataTable
3.7.4 任務實施
3.7.5 任務小結及拓展實踐
任務8 系統測試與發布
3.8.1 任務描述
3.8.2 任務分析
3.8.3 相關知識︰系統測試與單元測試
3.8.4 任務實施
3.8.5 任務小結
同步測試3
參考文獻

近年來，我國高等教育取得了跨越式發展，毛入學率由1998年的8％迅速增長到2010年的25％，已經進入到大眾的發展階段，這其中，高等職業教育對實現“形成全民學習、終身學習的學習型社會”、“構建終身教育體系”的宏偉目標，發揮著其他教育形式不可替代的作用。

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