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社會學入門(第3版)

社會學入門(第3版)

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內容簡介

什麼是社會學?社會學有什麼用?我們該如何學習和踐行社會學?

美國社會學家喬恩•威特教授所著的《社會學入門(第3版)》,使用了現實世界的大量例子和數據資源,從功能論、沖突論和互動論的視角解讀經濟、政治、文化、宗教、教育、階級、家庭、種族和民族,解釋全球化及不平等、健康與環境、社會變遷等社會現象,使我們在領略到嚴謹的學術性的同時,也能感受到強烈的時代氣息。

本書用圖文並茂的內容、風格多樣的行文和活潑不拘的排版給人以強烈的視覺沖擊。再加上「流行文化中的社會學」「關於社會學的五部電影」「社會學思考」等豐富多彩的互動欄目,為我們創造了一種妙趣橫生的學習方式,促使我們批判性地思考和自己密切相關的社會問題,幫助我們更輕松地撥開社會迷霧、看透世界真相,並以社會學家的視角觀察社會,通過改變自己的選擇來改變世界。

《社會學入門(第3版)》是我們學習社會學、了解當今世界的極佳入門讀物,適合廣大普通讀者、在校大學生、社區工作人員和國家機關干部閱讀。

喬恩•威特(Jon Witt),芝加哥洛約拉大學(Loyola University Chicago)社會學博士。現為美國中央學院(Central University)社會學與人類學系教授,主講社會學入門課程。研究領域涉及社會不平等、流行文化、宗教、社會學理論等方面。
 

目錄

1社會學的想象力
什麼是社會學
社會學的想象力
漢堡包奇跡
定義社會學
系統性研究
個人
社會
差異性結果
社會學與社會科學
社會學與常識
什麼是社會學理論
建構社會學理論
檢驗社會學理論
運用社會學理論
社會學的發展
社會秩序是如何維持的
權力與不平等產生了怎樣的影響
互動是如何塑造我們的世界的
群體成員資格是如何影響機會的
社會學家應該怎樣反應
三種社會學視角
踐行社會學
個人社會學
學術社會學
應用社會學
臨床社會學
開發社會學的想象力
2社會學研究
社會學研究的步驟
確定問題
文獻回顧
提出假設
收集並分析數據
選擇樣本
確保效度和信度
形成結論
支持假設
控制其他變量
小結:研究過程
主要研究設計
調查
調查設計中的問題
調查的類型
定量研究與定性研究
觀察
實驗
使用現有資源
研究倫理
保密
研究贊助
價值中立
女性主義方法論
3文化
文化與社會
創造文化
文化普同性
創新
傳播與全球化
文化的要素
物質文化與技術
語言
薩丕爾—沃爾夫假說
非語言溝通
價值觀
規范
規范的類型
接受規范
約制
文化差異
主流意識形態
文化差異的各方面
亞文化
反主流文化
文化震驚
對文化差異的態度
我族中心主義
文化相對主義
4社會化
社會化的作用
社會環境:隔離的影響
極端的童年隔離
靈長類動物研究
遺傳的作用
自我與社會化
關於自我的社會學分析
庫利:鏡中我
米德:自我的發展階段
戈夫曼:自我的呈現
對自我的心理分析
社會化的媒介
家庭
跨文化的差異
種族和性別的影響
學校
同輩群體
大眾傳媒和技術
工作場所
宗教與國家
生命歷程中的社會化
生命歷程
預期社會化和再社會化
生命歷程中的角色轉變
老齡化與社會
對退休的適應
關於老齡化的觀點
撤離理論
活動理論
年齡歧視
死亡和瀕死
5社會結構與社會互動
社會互動
個人與社會
現實的社會構建
社會結構的要素
地位
先賦地位與自致地位
主要地位
社會角色
角色沖突
角色緊張
角色退出
群體
初級群體與次級群體
內群體與外群體
參照群體
聯盟
社會網絡
虛擬世界
社會制度
科層制
科層制的特點
勞動分工
職權等級
書面規章制度
非人格性
基於技術資格就業
作為一種生活方式的科層制
科層制的擴張
從科層制到寡頭政治
科層制和組織文化
全球視角下的社會結構
禮俗社會與法理社會
機械團結與有機團結
技術與社會
前工業社會
工業社會
后工業社會
后現代生活
故事
影像
選擇
網絡
6越軌
社會控制
遵從和服從
非正式和正式社會控制
法律與社會
越軌
什麼是越軌行為
越軌和社會污名
犯罪
官方犯罪報告
犯罪趨勢
被害人調查
白領犯罪
無受害者犯罪
集團犯罪
國際犯罪
跨國犯罪
國際犯罪率
社會學視角下的越軌和犯罪
社會秩序、越軌與犯罪
塗爾干的越軌理論
默頓的越軌理論
人際互動和本地情境
文化傳播
社會解組理論
標簽理論
權力與不平等
種族與階級
性別
7家庭
全球視野中的家庭
實質性定義:家庭是什麼
親屬關系模式
家庭類型
婚姻類型
功能性定義:家庭做什麼
權威性模式:由誰主宰
婚姻和家庭
求愛與配偶選擇
影響家庭生活和親密關系的因素
社會階層差異
種族和民族差異
育兒模式
父輩撫育和祖輩撫育
收養
雙收入家庭
單親家庭
重組家庭
多樣化的生活方式
同居
保持單身
不生孩子
同性戀關系
離婚
離婚的統計趨勢
與離婚有關的因素
離婚對孩子的影響
8教育與宗教
社會中的教育
社會學視角下的教育
教育與社會秩序
文化傳承
促進社會整合
教養及社會控制
激勵文化創新
兒童保育
教育和不平等
隱性課程
教師期望
地位賦予
文憑主義
性別
不平等與機會
作為正式組織的學校
學校的科層化
教學是一種職業
學生亞文化
社區大學
在家教育
定義宗教
實質性定義:宗教是什麼
功能性定義:宗教做什麼
宗教的組成部分
信仰
儀式
體驗
團體
教會
教派
宗派
新興宗教
世界宗教
社會學視角下的宗教
整合
社會變遷
韋伯的論點
解放神學
社會控制
馬克思的宗教觀
性別與宗教
9經濟與政治
經濟變遷
工業化
去工業化
大蕭條
勞動力的變化
權力
權威類型
傳統型權威
超凡魅力型權威
法理型權威
經濟體制
資本主義
社會主義
混合經濟
非正式經濟
政治體制
君主制
寡頭政治
專制和極權主義
民主制
美國的權力結構
權力精英模型
米爾斯的模型
多姆霍夫的模型
多元模型
美國的政治參與
選民參與
政治中的種族和性別
戰爭與和平
戰爭
恐怖主義
和平
10社會階級
理解分層
分層體系
奴隸制
種姓制
等級制
社會階級
社會流動
開放的與封閉的分層系統
社會流動的類型
社會學視角下的分層
馬克思論階級
韋伯論權力
布迪厄論文化
物質資源、社會資源與文化資源
美國的社會階級
文化資本
地位和聲望
職業聲望
社會經濟地位
收入和財富
收入
財富
中產階級的奮斗
貧困
定義貧困
誰是窮人
社會流動
職業流動
收入和財富
教育
種族與民族
性別
生活機遇
……
11全球不平等
12性別與性
13種族與民族
14人口、健康與環境
15社會變遷
 

詳細資料

  • ISBN:9787115433114
  • 規格:347頁 / 普通級 / 3-1
  • 出版地:中國

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