歲末年初之際，《親子天下》每年會選擇一個主題，做為邁入新年度時，獻給讀者足以沉澱回味、並展望來年的知識饗宴。今年，有別於過往單純以「人」的故事為主，我們把注目的焦點投注到「閱讀」。

在台灣，推廣閱讀從不是件新鮮事。從幼兒園到國小，繪本與讀本閱讀一向熱絡。然而，隨著孩子年歲日長，尤其當邁入國小高年級、甚至國中階段，在他們身心靈最需要開闊與滋養的探索之時，卻也是必須面對大小考試巨獸的苦悶黑暗期。如何為這群十到十五歲的孩子，開啟教科書以外的世界，並推薦更進階的「高知識含量」文本，是我們籌劃這個專題的初衷之一。

每種天賦，都彌足珍貴

初衷之二，我們則是試圖更貼近少男少女的喜好。

這群即將邁入青春期的大孩子，特質與興趣已漸明顯，師長的推薦已不復獲得百分百青睞，但「自主喜好」的影響力卻是與日俱增。

為此，我們參考了多元智能之父霍華德．加德納（Howard Gardner）理念，相信每個孩子都有「不同類型的聰明」，從他們的優勢能力出發，將能為強項注入更多能量，而這份自信往往也會成為孩子一生彌足珍貴的禮物。

所以，我們以多元智能架構為本，並根據書市的慣常分類微調，分別為喜歡語文、藝術、運動戶外冒險、科學、數理邏輯、大自然觀察，以及喜好與人交際互動、或習慣沉浸於生命思索與內觀自省的孩子，都分別提出了相對應的書單。當然，一本書很難侷限於一種分類，多數孩子也不會只有一種優勢智能，書單最主要的目的，是希望師長能從重視孩子的興趣出發，為不同特質的孩子，提供更多「容易入口」的精神食糧；也希望讓不同類別的書籍，能有各自展露風采的切入點，以贏得不同特質孩子的注意。

多元跨界，書單更豐富

在此前提下，使得「多元」與「跨界」成為這次推薦書單的特點。

跨越「每個孩子都一樣」的單一眼光，我們邀請不同背景的資深嗜讀者加入推薦團，進行跨領域書籍的推薦，企圖讓有不同興趣特質的孩子，都能從這份書單中，找到容易切入的閱讀節點。

如在這次的龐大推薦團中，除了有長年推動閱讀不遺餘力的洪蘭、林偉信等教授，有親職部落客如陳安儀、彭菊仙、張美蘭、羅怡君等，也有長期陪伴孩子的第一線教育工作者如李崇建、王文華、吳曉樂、林怡辰等。為了讓推薦團的角度更多元，我們也特別多邀請在某個領域的專家，如本身就是動物專家也譯作等身的張東君、今年剛拿到美國實踐家獎的冒險教育博士謝智謀、現任《科學人》雜誌副總經理的林彥傑、具備數學專長的賴以威、律師，曾任半導體產業和外商公司法務主管，也是國中生父親的蔡兆誠，以及在青少年族群中具頗高人氣的YouTuber酷酷兄弟等，希望能增加跨領域、跨媒材的推薦廣度，讓這份閱讀素材能涵蓋更多的知識性文本與圖像影音素材。

這次的百本少年書單推薦流程，第一輪是先由涵蓋各領域的二十位成人嗜讀者，共推薦了超過兩百本以上的書單起步，從中約有近二十本同時受到兩位以上推薦者青睞，這便納入當然入選書。第二輪，我們則邀請中華民國圖書館學會的中小學圖書館委員與教育部資深圖書推廣教師共七位，根據長年在圖書館接觸孩子的經驗，協助從第一輪書單中勾選出在他們眼中普遍受孩子歡迎的書籍，同時也可針對第一輪書單，補充推薦他們心目中的「遺珠之憾」。

最後，《親子天下》出版編輯群再透過比對兩輪推薦團的書單，盡量讓八類書目差距不致過於懸殊下進行篩選與微調。受限於雜誌篇幅，所有成人推薦團的各自書單與推薦理由，我們也將透過「兒童少年閱讀100+」網路專輯精華收錄，完整推薦則會透過閱讀頻道完整呈現。

謹以這八類共百本書單，獻給不同天賦與興趣的少男少女！（文／李佩芬）