未來Family 雜誌2018年5月號
【本期主題】
看懂新課綱關鍵字
素養,是什麼?怎麼學?
處於快速變遷中的世界,要幫助孩子面對充滿不確定的未來,素養,成為未來教育的新關鍵字。面對未來的新教育,從學校的教學到父母的教養,都必須重新校準。
即將實施的12年國教課綱也強調素養導向,不少家長感到疑惑與焦慮:究竟什麼是素養?為什麼以素養為主軸?面對未來,孩子需要具備的核心素養又有哪些?
另外,素養導向學習能否真實發生,教師是最關鍵的因素,但「素養導向是什麼?怎麼教?」恐怕也是教育工作者心中很大的疑惑。政府有哪些措施,民間又有哪些力量,陪伴第一線教師培力與增能?
最後,隨著學習路徑的調整,學校的考招路徑也會配合調整,一路打通到大學。《未來Family》為家有國小、國中、高中、高職不同階段的家長,整理出清楚易懂的路徑圖,做好面對變革的準備。
〈國際篇:澳洲、芬蘭這樣教〉
女兒接受素養教學,讓陳之華提早自由
2008年開始寫書談教育的教養專家陳之華,大女兒也一路在芬蘭、澳洲念IB課程長大,她觀察這教學法有四大特色讓孩子發展更好。
〈學習篇:圖解12年國教新課綱〉
5分鐘看懂未來學習路徑
新課綱實施後,未來學生學習的範圍及選擇,將更多元適性。而隨著學習路徑的調整,學校的考招路徑也會配合調整,一路打通到大學。《未來Family》為家有國小、國中、高中、高職不同階段的家長,整理出清楚易懂的路徑圖,做好面對變革的準備。
〈學習篇 小學:羅東國小〉
為孩子打造專屬課程
新課綱即將上路,目前已有學校開始試行新課綱、推新課程,也有許多老師,努力進行素養式教學,從他們的做法與孩子的改變,不難看出台灣教育的契機。已有120年歷史的羅東國小就是其中之一。
〈學習篇 國中:竹光國中〉
彈性學習課程激發孩子學習動力
隨著新課綱上路,素養導向課程可望慢慢進入國中教學現場,成為學生的日常。雖然新課綱國中端改變幅度不如高中,仍能期待逐漸帶動教育現場扭轉,在國中階段注入自主學習動力,以迎接高中、大學的挑戰。
【國際教育快報】
〈美國〉
教室像Google辦公室 學習氣氛更佳
教室一定要有講台、課桌椅嗎?美國南加州安德森小學有位老師,把教室裡的課桌椅、講台搬走,換成北歐時尚家具,用教室布置營造學習環境,半年來學生參與度大大增加。
〈澳洲〉
學齡前社交情緒能力 影響日後學業成績
除了學會注音符號、寫自己名字,學齡前兒童該為升上小一做哪些準備?澳洲《教育心理學期刊》最新研究發現,學齡前學到的社交、情感控制能力和學科知識同等重要,甚至會影響孩子日後的學業成績。
未來Family教育特刊: 解讀12年國教新課綱
【解碼新課綱】
全台家長非懂不可
108課綱影響多大?
108課綱新聞不斷,來自四面八方的爭議,看在多數父母的眼裡覺得霧煞煞,真是無所適從。但在新聞喧譁之外,作為12年國教的指導方針,108課綱其實牽涉著很深刻的教育理念及十分複雜的教育體制運作,希望台灣教育樣貌能大幅翻新。
若與其他教育先進國家及OECD、世界經濟論壇對未來人才教育的藍圖相比,會發現,台灣新課綱的精神與相關配套,基本上是與世界同步的,一樣都強調素養導向的課程,不僅要讓孩子學到知識,更要具備良好的態度及能力,成為終身學習者。
新課綱的願景是「成就每一個孩子:適性揚才、終身學習」。這波課綱改革,不只需要校長、教師共同努力,就連家長也要跟著一起改變,必須放下傳統觀念,別再以有多少學生考上台大來評價學校的辦學績效,因為,孩子能否在快速變化的未來生存得好,關鍵在素養及能力,而不是學歷。
台灣教育界正在匯聚強大的正向能量,《未來Family》採訪團隊前進第一線教育現場,從政策面、大學考招變革、師資培訓、校園相關配套、各科目領域的調整等,逐一深入分析,帶你徹底看懂108課綱。
新課綱將啟動!家長和孩子準備好了嗎?
108課綱的精神是什麼?
108 課綱即將上路,這波教育新浪潮,正在撼動從小學一直到大學的教育現場,
從過去「每個學校教的都一樣,每個學生都上相同的課」,要改變成「每個學校都不一樣,
學生可視個別程度及興趣來選課」,是種顛覆家長及第一線教育工作者想像的大革新。
12年國教老幹新科技
順應時代發展,新增4大必修課程
時代在進步,教學內容當然也得跟上世界的腳步才行。
108 課綱參酌國際先進作法,針對現有課綱通盤檢視,新增設4 大必修課程,
讓孩子更能掌握未來趨勢,與全球接軌。
【素養導向教學】
素養導向教學〉國語文領域
強調閱讀力,進而提升自學能力
此次國語文課綱修訂的最大共識是:國文是第一母語,孩子要用這個語言再去學習其他科目。
以前都只是教孩子「學國文」,未來還要教孩子「用國文」。
素養導向教學〉英語文領域
更貼近生活, 凸顯英語工具性角色
英語文新課綱的規劃,特別強調了英語的工具性角色,改變過去過度重視文法的教學,
要讓孩子培養用英語閱讀學習的技巧,注重口說流暢度,並且選用更貼近真實生活的素材。
素養導向教學〉數學領域
讓孩子歡喜「用」數學, 從此不再「恨」數學
數學被認為是台灣學生學得最痛苦的考科,新課綱將有許多重大變革,包括重新安排課程難易度、
重視主題連貫性、導入計算機應用等,期望重建孩子對數學的學習興趣,並能進一步應用在生活上。
素養導向教學〉科技領域
培養運算思惟,強調應用與實作
培養運算思惟是科技領域的核心關鍵,目的不在於把學生訓練成電腦工程師,
而是要學會思考解決問題的流程與方式。換言之,就是培養有系統、有層次結構的「思考」能力。