國際書展_春季特談

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標竿與典範:登上校長之峰

標竿與典範:登上校長之峰

作者延續前三本書及眾多讀者的回饋,再加上長期帶領邁向校長社群的綜合心得,建立本書架構與內容。本書最特別之處,可歸納為「3456四大特色」,即「3大類、4攻略、5特色、6心法」。 3大類:本書蒐羅近...more

教育行政學

教育行政學

教育行政學屬於社會科學範疇,亦是應用科學,透過理論引導實務,並藉由實務印證理論,理論與實務相輔相成、相得益彰,才能凸顯教育行政學的價值。全書計有十五章,首先詮釋教育行政的基本概念、理論基礎及...more

教育法規重點精要

教育法規重點精要

《教育法規重點精要》一書蒐集整理了與中小學教育相關關聯性較高的教育法規。書籍第一篇摘錄列舉各法規重要的條文;第二篇為自我練習題,在於讓讀者自行練習對法規內容的了解程度。對一位教育工作者而言,...more

圖解學校行政

圖解學校行政

●一讀就懂的學校行政入門知識 ●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領 ●圖表形式快速理解、加強記憶 本書《圖解學校行政 》指的是學校管理和運作,由學校行政人員及負責執行決策,如校長、主任、組長與教師等...more

教育行政學新論

教育行政學新論

本書之作者群,非常堅強,均為國內外教育行政學博士,有在大學教育院系所講授教育行政學門的名師,有在教育行政機關擔任高階簡任要職的行政首長及官員,也有學術及行政雙棲的教育行政學者長官。本書在兼顧...more

十二年國民基本教育

十二年國民基本教育

十二年國民基本教育是龐大的教育工程,亦是教育發展史上的重要里程碑,對於教育發展影響深遠。本書以客觀和嚴謹的態度撰寫,見證十二年國民基本教育發展,提供教育界、學術界、家長和關心十二年國民基本教...more

教育法規理論與實務

教育法規理論與實務

作者以三篇共20章含納完整教育法規,循序漸進地說明法規理論、法規現況,以及法規大意與政策發展,且於各章章首列有重點摘要,讓讀者可以在進入本文前先整體掌握重點。透過細心的章節安排,探討教育法規的...more

教育治理:理論與實務

教育治理:理論與實務

教育治理是最近教育行政界的重要新興議題,政府的良善運作實非易事,隨著公共事務範圍日益擴大,內容日趨複雜,政府運作日顯笨重,是以有政府角色轉變之呼聲,由管理走向治理,期待政府只掌舵、不划槳。不...more

學校領導:理念、脈絡與實踐

學校領導:理念、脈絡與實踐

在幸福感受到重視的當代社會,學校領導透過理性、情緒、組織與家庭等途徑,動員和影響他人的行為,連貫和達成學校共同之目的與目標,營造符應PERMAH(positive emotion, engagement, relationships, me......more

學校行政第一本書:策略與方法

學校行政第一本書:策略與方法

擔任學校行政服務工作,向來是學校教師視為畏途的項目。由於學校行政工作繁瑣且流程複雜,會耗費教師相當多的時間,形成無法承擔的負荷。一則害怕行政工作影響教學研究品質,同時也擔心執行業務不當而觸法...more

幼兒園行政理論與實務(三版)

幼兒園行政理論與實務(三版)

本書旨在介紹幼兒園行政的理論與實務,以期讓修讀幼兒教育或保育相關科系的學生,與幼兒園教保服務人員,能了解幼兒園行政事務的內容、歷程與相關議題。 本書共分為十一章,第一章為緒論,主要有三部分...more

教育行政新視角:非典型概念與潛藏現象

教育行政新視角:非典型概念與潛藏現象

教育行政的理論論述與實務操作現場,當非任何單一典範或學派說了算,整合、融合、競合之勢充滿多元想像,是以,典型概念與光明和諧面的徵索所在多有,然而,非典型概念與潛藏現象同等需要深入探究,前者彰...more

學校品牌行銷與教育選擇權

學校品牌行銷與教育選擇權

21世紀是社會變遷快速,資訊發達與傳播迅速的時代。 首先,由於低出生率形成少子女化現象,國民中學階段學生數迅速減少,造成辦學極大的衝擊與挑戰;其次,政府公布實驗教育三法,鼓勵學校教育創新與實...more

教育行政學(7版)

教育行政學(7版)

本書旨在探討教育行政的相關理論與實務,共分為二十章,主要內容包括教育行政的理論發展、決定、計畫、組織、溝通、領導、視導、激勵、創新、制度、人員、正義、倫理、危機管理、各國制度、校本管理、學校...more

學校行政(第八版)

學校行政(第八版)

「學校行政」需要新觀念與新作法,才能提高學校行政效能。本書共分十四章,前七章分別介紹學校行政的一些理論概念,後五章分別說明學校行政實務工作,最後二章則敘述學校評鑑與學校效能,以及學校行政的趨...more

變革時代的校長領導:理論與實踐

變革時代的校長領導:理論與實踐

為探究校長領導的理論,進而實際運用到學校情境中,本書有幾點特色:首先分析變革時代的校長領導研究,從當今校長經營學校的挑戰,探究變革時代的校長挑戰,再分析校長領導研究的發展與知識架構;其次,校...more

教育行政新議題

教育行政新議題

由國立清華大學教育與學習科技系行政組教師共同合作,挑選當前教育政策與行政重要的新議題而撰寫,全書分為三篇,共計十章。領導篇:探討現代領導的權力與責任觀、正向教育、正念教育、校長教學領導。實務...more

智慧與價值:登上校長主任之峰

智慧與價值:登上校長主任之峰

本書首先是以「掌握試題核心概念」為主軸,這也是申論題作答最根本、也是最核心的基礎;其次是「答題四要/審、布、答、評題」,書中依序詳細解析;再其次是「典範作答」,共邀集41位師傅校長及18位優秀主...more

素養教育解碼學:元素構築‧知識遞移‧知能創價

素養教育解碼學:元素構築‧知識遞移‧知能創價

本書是國內第一本「教育解碼學」專書,用三個教育新名詞:「元素構築」、「知識遞移」、「知能創價」,解開「素養教育」的密碼。素養教育係指「素養」是由「教育元素」所建構而成,故本書介紹56個教育元素...more

學校效能:校本發展機制

學校效能:校本發展機制

世界各地的教育系統面對內外挑戰,如何提升學校效能,成為學校管理的核心問題。過去二、三十年,全球興起校本管理或學校自主的改革運動,目的在透過權力下放至學校,讓學校有更大彈性和自主做決策,以運用...more

教育政策與發展策略 (吳清基教授七十大壽論文集)

教育政策與發展策略 (吳清基教授七十大壽論文集)

本書是為恭賀吳清基教授七十大壽而特別出版之專書,為表彰吳清基教授對教育的卓越貢獻,以「教育政策與發展策略」為主題,其授業門生及教育夥伴等共同撰寫此書以資慶賀。 教育政策與發展策略必須與時俱...more

比較教育(第二版)

比較教育(第二版)

本書乃為配合大學及研究所「比較教育」課程之需要而編寫,主要包含兩大部分:基礎理論篇和各國教育篇。基礎理論篇主要分為三章,分別為基本概念、學者與方法論、理論與國際教育;各國教育篇則包括美國、英...more

圖解教育行政理論(2版)

圖解教育行政理論(2版)

好的教育政策必須具有深厚的理論基礎。教育行政雖是一門注重實務的課程,但也發展出許多相關理論。基於此,本書以探討教育行政領域主要理論與模式為主,形式上以圖解的方式加以說明,希望達到易懂、易記、...more

中小學教育行政法規分析:法規與現象之間

中小學教育行政法規分析:法規與現象之間

本書以「教育行政法規」為名,主要在凸顯教育法規的「行政法規」特質,政府教育施政與學校經營均須遵循「依法行政」原則,並應謹守其分際,尊重師生「教與學」歷程自主空間。同樣地,教育法規當然也須符應教育學原...more

教育行政實務與應用(四版)

教育行政實務與應用(四版)

本書以探討教育行政實務運作重要議題為焦點。其中包括教育行政制度、學制之分流設計、家長教育選擇權、教育人員之培育任用、教育財政與經費、教育視導、教育評鑑、教育行銷與危機處理等重大議題。全書以本...more

教育領導的新議題

教育領導的新議題

「教育領導的新議題」一書集結教育領導研究發展新趨勢的介紹,由長期進行教育領導研究的學者們撰寫,並對於教育現場的領導應用,提供與時俱進的分析與論述。本書介紹的國內外關於教育領導的理論與議題,可...more

教育行政理論與模式(4版)

教育行政理論與模式(4版)

本書以探討教育行政領域主要理論與模式為主。首先從鉅觀的角度,依次敘述理性、自然、開放、非均衡四種模式之相關教育行政理論。其次,再以微觀的角度,分析教育組織之權力、衝突、動機、領導、溝通、決策...more

各國大學品質保證與校務研究

各國大學品質保證與校務研究

校務研究是可達致品質保證效能的機構內部機制,在因應內外部環境下,校務研究所執行的功能,不僅具有傳統的品質保證效果,也具有提升機構品質並積極提供未來相關政策改革參考的作用。 本書內容是以品質...more

師資培育品質保證的體系建構

師資培育品質保證的體系建構

本書從專業社會學及品質保證觀點切入,其核心主軸「師資培育品質」明確。其理論堅實,強化制度建構的合理性;教師素質、教師專業地位、品質保證、教師證照體系等議題的討論,由鉅觀到微觀、從職前到在職、...more

圖解教育行政實務

圖解教育行政實務

教育行政研究必須理論與實務並重,如此才能收劍及履及之效。繼「圖解教育行政理論」之後,本書即以教育行政實務運作為焦點,分別敘述探討教育行政制度、學校制度、教育選擇權、教育人員、教育財政、教育視...more

高等教育校務研究的理念與應用(2版)

高等教育校務研究的理念與應用(2版)

因應學校進行科學化校務管理以及校務改進與發展規劃的需求,歐美及一些先進國家的大學多已設置校務研究室(Office of Institutional Research),負責校務評鑑、研究與規劃工作,將相關資料彙整與分析,轉化...more

教育4.0:新五倫‧智慧創客學校

教育4.0:新五倫‧智慧創客學校

下圖是本書的縮影,教育4.0就是新五倫.智慧創客學校。先要有4.0教師及4.0校長,才有可能經營4.0的教育,教出4.0學生。教師暨校長善盡4.0的角色責任(知能素養),就可以產出新覺識、新方法、新動能、新價值─...more

領導思想 啟發社會 影響世界:政治大學邁向世界級大學的基礎工程

領導思想 啟發社會 影響世界:政治大學邁向世界級大學的基礎工程

每個進步的國家都有偉大(great)的大學,大學存在的目的是促進國家社會的進步,經由創造知識培育學生,這些源源不絕的“校友”是國家進步的主要動力。偉大的大學有共同的特徵,都不停的進步,能領導思想,能...more

創意遊戲場

創意遊戲場

本書就作者執行創意遊具之歷程、經驗做分享,從創意遊具計畫撰寫,結合課程讓學生參與、勞務與工程的採購方式,提供實施過程每個階段之範本。期能帶來一些參考方向,讓創意遊具的落實更順暢,漣漪擴散更深...more

卓越與典範:開啟校長之門

卓越與典範:開啟校長之門

本書三大特色 1.筆試技巧: 本書作者群累積豐厚的學理素養,以及多年指導主任考上校長實務經驗,創建以「起承轉合」的思維開展議題整理及筆試知識架構,並以獨特的「作答技巧」三步驟,即「審題→布題→...more

臺灣校務研究理論與技術

臺灣校務研究理論與技術

在全球化的浪潮下,高等教育市場高度競爭已成為常態,競爭的對象不再受地域的限制,動態的競合關係正在全世界各地各校之間發生。大學如何型塑獨特並創造多元價值,相當程度需以資料驅動、證據為本的校務研...more

教育政策與學校經營

教育政策與學校經營

教育政策的規劃及制訂,必須回應學校經營實務需求及具有改善學校經營實務的功能。據此,本書共分兩大部分,第一部分是教育政策篇,其內容包括工業4.0對高教技職人才培育政策的挑戰、教育政策決定與執行的...more

資深國小校長的經驗與智慧:且聽眾校長道來

資深國小校長的經驗與智慧:且聽眾校長道來

本書最大特色在於由23位資深國小校長口述多年的辦學經驗,所呈現的是國小校務經營的焦點座談與訪談之紀實。第一部分由18位資深國小校長以焦點座談方式,共同探討國小校務經營的重要層面,每個月一個主題,...more

校長主任甄選試題答題要領

校長主任甄選試題答題要領

本書主要目的是針對中小學校長主任甄試的試題進行分析,並歸納出答題的要領及進一步提供相關的學習內容。在撰寫的思考上,作者考量到應試者實際作答時的迷思?不知如何有效答題?該準備哪些資料?有否參考資...more

香港教改:三部變奏

香港教改:三部變奏

臺灣與香港在學術及教育上有密切的交流,在過去一、二十年,兩地同樣經歷過大規模教改,其中的實踐過程和成敗經驗有不少相似或可比較之處,本書以全球及前瞻觀點為香港教改的全面檢討準備一個重要的基礎,...more

教育行政學(第二版)

教育行政學(第二版)

本書由兼具教育行政理論與實務的專家學者共同撰寫而成,以教育行政的核心概念、原理原則及實務探討為主軸。每一章的內容包括學習目標、摘要、本文、關鍵詞彙、自我評量,以及個案研究,以強化實務知能。讀...more

專業發展導向教師評鑑:理論與實務

專業發展導向教師評鑑:理論與實務

專業與熱忱是維繫工作與生活品質的雙翼。本書提出一套有用的專業發展導向教師評鑑架構與支持系統,聚焦於協助、陪伴、支持老師教學成長,希望成為教師追求專業熱忱、維繫工作與生活品質的助力。 全書共...more

教育經營學個論:創新、創客、創意

教育經營學個論:創新、創客、創意

「創新」是知識經濟時代的核心價值,各行各業都在追求創新,教育事業當然也要重視「創新經營」。本書蒐集作者於2012至2016年發表的十八篇論著,從「創新領導」、「創客教師」到「創意經營」,提供教育人員...more

當代學校經營與管理新興議題:個人、團體與組織的連結

當代學校經營與管理新興議題:個人、團體與組織的連結

學校經營與管理是一門哲學,也是一門科學。有效的學校經營與管理,不僅能引領全體教職員的意向,創造正向的校園文化,更能利用團隊精神,來達成組織目標。當前學校組織正面臨外在與內在環境諸多變革,知識...more

學校組織行為:新興議題的探討

學校組織行為:新興議題的探討

本書主要在探究學校組織中個人、小組、組織等面向交互作用後,產生了新的工作設計、權力或政治行為、衝突等狀況,再透過領導、溝通、管理等組織運作過程,致力於滿足個人的需求和達成學校教育目標的成果。...more

校長領導與學校集體智慧

校長領導與學校集體智慧

本書闡述「校長領導塑造學校集體智慧」的概念與實際,試圖開啟校長成功領導的關鍵,增強校長工作熱忱,進而促進學校的進步與革新,提升學生學習的表現。本書指出,學校校長可經由引領個別教師和集體環境的...more

校務評鑑理論與實務

校務評鑑理論與實務

教育品質,決定教育價值,確保品質,從校務評鑑開始。校務評鑑以績效為基礎,以改善為核心,其本質始於教育,終於教育,是學校經營的重要策略,是精進辦學品質、邁向精緻優質、追求創新卓越的歷程。 ...more

幼兒園、家庭與社區:理論與實務(2版)

幼兒園、家庭與社區:理論與實務(2版)

本書分成理論篇與實務篇。在理論篇部分,彙整了兩個理論架構—人類發展生態系統理論、文化資本與社會資本理論,與一項美國著名的大型實證計畫—啟蒙方案;並以歐美、亞洲及國內的相關法規政策,說明幼兒園、...more

教育政策與教育發展

教育政策與教育發展

本書共分兩大部分,第一部分是教育政策篇,以宏觀的角度探析各級教育政策,其內容包括臺灣技職教育政策發展與前瞻、技術及職業教育法對我國技職教育的影響、歐盟職業教育、十二年國民基本教育政策、少子女...more

專門圖書館

專門圖書館

專門圖書館(Special Library)」為圖書館五大類型之一,因其設置機構、館藏資料及服務對象等,均有其特殊性(Specialty),且與國家、公共、大專校院及中小學等四種類型圖書館不同而得名。 專門圖書館,係...more

教育行政與教育發展:黃昆輝教授祝壽論文集

教育行政與教育發展:黃昆輝教授祝壽論文集

本書內容共有五篇: 教育政策篇,探討國內教育發展的挑戰、教育決策工具邏輯和概念思維、社會正義的教育意涵,及證據本位教育決策。 教育行政與領導篇,分析危機情境領導、學習導向領導、教學視導與領...more

臺灣學校需要的學習共同體

臺灣學校需要的學習共同體

日本學習共同體可以作為臺灣學校教育的借鏡,不過臺灣學校必須先檢視自己的教育情境與學校組織文化,分析自己的優勢與問題,再從自己的條件出發,試著發展屬於臺灣學校的學習共同體。 回顧以往,臺灣學...more

學校退場問題與因應策略

學校退場問題與因應策略

臺灣社會面臨少子女化,出生人口數明顯下降,此現象產生人口結構上的改變,造成教育現場生態的變化,學校面臨招生不足、經營困難,國民小學可能因學生人數減少改為分校、分班或廢校,招生不足之高中職,產...more

師資培育白皮書解說:理念與策略

師資培育白皮書解說:理念與策略

教育部已於2013年1月16日發布「中華民國師資培育白皮書」,本白皮書是未來十年師資培育施政的重要藍圖,具有相當之重要性。本書由白皮書的撰寫計畫主持人楊思偉教授,召集白皮書的主要撰稿人:陳木金教授...more

邁向校長主任之路:最佳教戰指南

邁向校長主任之路:最佳教戰指南

1.考古專題 本書章節編排與內容呈現,完整蒐集近三年(102-104)各縣市考古題(且備有101年度線上考古題與解析),並加以歸類為5大類、41個專題,再從專題建構本書的架構內容。 2.實用易讀 本書因由考古...more

與問題教師共舞:學系經營六步曲

與問題教師共舞:學系經營六步曲

面對問題教師,是藝術也是科學 原作者結合豐厚的主管經歷與全美大學系主任的問卷調查,將個人觀察充分融入社會科學研究中,讀來不僅有著聽故事般的趣味,文間穿插的問卷調查結果,更使故事具有人力資源...more

杏壇插秧

杏壇插秧

本書是作者擔任國立屏東女中校長任內,與師生家長等之心靈對話、學思歷程中摘錄彙集而成,共分下列幾個多元面向議題:第一篇心靈對話共15篇、第二篇學校教務工作共8篇、第三篇國際教育交流共2篇、第四篇為...more

教育財政制度與改革

教育財政制度與改革

本書以「教育財政制度」為主題,以教育財政學理論為基礎,探討我國教育財政制度在民國90年《教育經費編列與管理法》立法變革始末,以及變革後實施在政府部門與學校層級的教育財政政策等。 全書分成三大...more

教育政策創新與行政發展

教育政策創新與行政發展

因應當前社會環境的快速變遷,教育政策必須要有所創新及調適;目前教育發展目標在於追求優質、卓越、精緻、創新、公義、永續,若教育發展能重視內省與反思,從內變革,將可有利優質卓越教育目標之達成。本...more

後現代教育行政倫理

後現代教育行政倫理

本書旨在討論後現代教育行政倫理的政治立場、研究方法及操作策略,並藉兩個環節建立本書的特色,第一環節討論它的管理劇本,並以兩難解決、危機轉機與管理智慧的議題進行補述,建構其植根的理論,隨後,根...more

教育行政研究方法論(2版)

教育行政研究方法論(2版)

本書探討二十世紀教育行政方法論之典範變遷,分別從邏輯實證論、後實證論、與後現代主義典範之主張加以分析,並說明其對教育行政各時期研究之影響與應用。 全書從方法論的角度出發,剖析各典範形成之背...more

英國現代師資培育研究 (1945-2010)

英國現代師資培育研究 (1945-2010)

本書繼拙著《英國教育史近代篇(1780-1944)》「師資培育」後,接續探討英格蘭二次大戰後至工黨布萊爾政府(1945-2010)下台前,師資培育政策與制度的發展與變革,並分析其影響因素。全書分緒論、「二次大戰後...more

跨領域的教育法制與教育行政

跨領域的教育法制與教育行政

《跨領域的教育法制與教育行政》這本學術專論,是作者在台灣學術界完成的第五本教育法專論,寫這本書的主要目的,主要是針對其他跨領域的教育法制問題加以探討:首先,從多元文化國的要求,探討應如何在性...more

學校法制與學校行政

學校法制與學校行政

《學校法制與學校行政》這本學術專論,是作者在台灣學術界完成的第三本教育法專論,寫這本教育法專論的主要目的,是針對學校法制與學校行政下的法律問題加以探討:首先區分學校法制與大學法制,並以此作為...more

大學法制與高教行政

大學法制與高教行政

《大學法制與高教行政》這本學術專論,是作者在台灣學術界完成的第四本教育法專論,寫這本教育法專論的主要目的,是在探討大學法制與高教行政下的法律 問題:首先釐清大學自治是大學整體法規範的核心(第二...more

教育行政法要義(二版)

教育行政法要義(二版)

本書體系從教育本質出發,以受教育權主體——學生為軸心,結構出教育行政法的全貌。各章皆顯示出作者對教育的熱情與關心。作者大量引用諺語及蒐集教育界發生案例,努力將教育法的法理與生活結合,從法律的角...more

圖書資訊學學術研究

圖書資訊學學術研究

本書分別就資訊與知識組織、資訊服務與使用者研究、資訊檢索與資訊系統、圖書館與資訊服務機構管理、數位典藏與數位學習、閱讀與資訊素養教育、知識管理、檔案學研究、資訊計量研究與資訊與社會等10個主題...more

培育新時代良師

培育新時代良師

教育部於101年12月公布出版「中華民國師資培育白皮書」,揭櫫師資培育應以「師道、責任、精緻、永續」為核心價值,對於未來十年師資培育之期許乃希冀實現「培育新時代良師以發展高品質教育」之願景。 10...more

卓越領導與創新經營之理論與實務

卓越領導與創新經營之理論與實務

本書具有五大特色:第一,深入探討現今最夯的教育議題-卓越領導與創新經營,讓讀者能掌握教育時勢與潮流,具有開創教育新局的專業智慧。第二,兼重理論和實務,精闢闡明卓越領導與創新經營的優質理念之外...more

法治國與教育行政:以人的自我實現為核心的教育法(二版)

法治國與教育行政:以人的自我實現為核心的教育法(二版)

作者簡介 許育典 【現職】 國立成功大學法律學系特聘教授兼系主任 歐洲當代台灣研究中心(ERCCT)諮詢委員 澳門法學學術顧問委員 台南市法規、教育、教師申訴審議委員會委員 【經歷】 國立成...more

教育憲法與教育改革(二版)

教育憲法與教育改革(二版)

作者寫這本「教育憲法與教育改革」的主要目的,是由「人的自我實現」提供憲法與教育的對焦共同點(第一章);嘗試從以人的自我實現為核心的教育基本權出發,建構出我國教育憲法的體系(第二章);並由此體系型...more

中學學生事務的理論與實務

中學學生事務的理論與實務

學生事務工作在小學、中學、大學各級學校中各有不同的角色功能,尤其以中學學生事務在學校的組織中最具有關鍵的角色,但由於人力編制不足與選用、培訓、人事更迭等問題,使得中學學務人員的工作主要在承辦...more

各國小學師資培育制度與教育專業課程研究

各國小學師資培育制度與教育專業課程研究

臺灣在1994年以後,實施多元師資培育制度至今,由於外在政經變化很大,加上少子女化之人口問題,使得師資培育制度受到重大衝擊,而能否培養優質教師受到各界之重視。本書探討21世紀初期各國有關小學師資培...more

教育政策與學校行政

教育政策與學校行政

本書分三部分。第一部分,有關學制與課程方面,包括:高等教育之學術治理、技職教育的務實致用、高職學生之自我價值建構、十二年國教的教學輔導策略、十二年國教的適性輔導策略、高中課程特色建構、高中職...more

新手也能上手的學習成效評估

新手也能上手的學習成效評估

原作者為美國資深學習成效評估專家,內容豐富、學理與實務兼備。 案例豐富、諮詢建議務實,提供成效評估最佳實務。 每一章節針對特定對象、特定工作內容,提供具體建議,從針對性中亦引導出成效評估的...more

校長專業之建構

校長專業之建構

吾人日常生活之中,信手拈來一份商品,上面可能標示了「○○國際專業認證」。走在街道上,任意抬頭一望,可能會望見「專業○○師」。專業?專業!專業究竟為何?專業的內涵與要件究竟為何?校長職務可否視為一種專...more

教育法與教育改革(二)

教育法與教育改革(二)

本書所收納的著作,為作者在國內期刊與學術研討會中所陸續發表之教育法學論述,皆為作者近年來有關教育法學之研究成果的一部分,既有對臺灣教育法制史的探討,也有關於學校組織與經營型態的論述,並有針對...more

教育法與教育改革(三)

教育法與教育改革(三)

本書所收納的著作,為作者在國內期刊與學術研討會中所陸續發表之教育法學論述,皆為作者近年來有關教育法學之研究成果的一部分,既有對臺灣教育法制史的探討,也有關於學校組織與經營型態的論述,並有針對...more

臺灣樂齡學習

臺灣樂齡學習

近幾年來,臺灣人口老化速度逐漸加劇,甚至可以用人口海嘯來形容此一趨勢。據行政院經建會2011年最新的推估,臺灣如果照此速度老化下去,22年後臺灣將超越日本,成為全球最老國家。快速邁向高齡社會,既然...more

學校競爭優勢與行銷策略:高中教育改革與發展

學校競爭優勢與行銷策略:高中教育改革與發展

面對社會變遷、少子化、廣設高中、高中職社區化及十二年國民基本教育政策的衝擊與影響,使得公私立高中的學校經營面臨極大的挑戰。本書是國內深入探討學校競爭優勢與行銷策略的一本重要專著,一方面探討學...more

學校行政實務:處室篇、法規篇(第8版)

學校行政實務:處室篇、法規篇(第8版)

《學校行政實務》一書,發行迄今已第八版並逾萬本,本書之最大特色,係依據教育法規及國民中、小學行政工作分層負責業務明細之規定撰寫,可提供各國中、小學從事學校行政工作者參考依循,依法行政必不致誤...more

我國師資培育百年回顧與展望

我國師資培育百年回顧與展望

師資培育乃為國家教育事業發展的根本,亦為教育改革中之重要議題,攸關國家教育品質之良窳、國民素質的提高以及國家未來的發展。在國家邁向未來的黃金十年之際,師資培育模式的改革,已成為未來精進我國師...more

王靜珠文集【上】:國民教育篇

王靜珠文集【上】:國民教育篇

本書是作者自民國五十二年寫到一百年的文稿,可說是近五十年來執教的自我成長紀錄,包括了曾在報紙、雜誌、學報、特刊等發表過的文章,以及多次在研習會中演講或論文稿。 全書除三篇卷首語外,共分為八...more

臺灣PISA 2009結果報告

臺灣PISA 2009結果報告

完成義務教育的學生面對未來學習或工作挑戰的準備程度如何?他們能否提出自己的理念、有效與人溝通?能否找到終身志趣?OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development)發展的國......more

高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試試題分析

高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試試題分析

本書為通過教師資格檢定考試的輔助工具書,特色如下: ■網羅94年至100年中等學校教師資格檢定測驗試題,逐題分析解題關鍵字並有詳盡考題解析,俾使讀者能於短時間內充分掌握命題趨勢,為考試作充足的準...more

文教產業服務行銷理論與實務:以華人學前教保機構為例

文教產業服務行銷理論與實務:以華人學前教保機構為例

「本書內容體系完整,綜論21世紀的文教產業趨勢,闡述服務行銷之學理與方法,並提供台北、香港與新加坡三地學前教保機構之實作與評論,確實有助於相關理念與實務之推廣。」 ~ 林新發,國立台北教育大學 校...more

校長正向領導:理念、研究與實踐

校長正向領導:理念、研究與實踐

置身於民主、多元、開放與全球教育革新的浪潮衝擊下,校長領導面臨學校績效責任擴大、學生多樣性需求增加、全球化衝擊、家長教育選擇權擴張、社區關係日趨複雜及少子化現象的嚴峻挑戰。然而仍有一些校長透...more

教育政策與行政新議題

教育政策與行政新議題

本書共分兩大部分,第一部分是教育政策新議題,其內容首先由吳清基部長撰寫部長七百天的行政決定與執行,並闡述擔任部長之教育政策理念與實踐,其次由舒緒緯、顏國樑等學者論述師資培育變革、教師專業發展...more

幼稚園的生活:田野工作、大人和小孩

幼稚園的生活:田野工作、大人和小孩

這本書描寫幼稚園的生活,兩所私立幼稚園分別位於臺灣某鄉下社區和臺北市,作者為了瞭解小孩上學的切身經驗和體驗幼稚園生活,建構類似小孩同儕的身分,在幼稚園進行超過2500小時的自然觀察。書中仔細描寫...more

你可以成為最優秀的老師:教師教學倫理(二版)

你可以成為最優秀的老師:教師教學倫理(二版)

你知道什麼是世界上最美的成績單嗎?這是學生最期待收到的成績單,甚至連家長也不例外。 有位老師教學近三十年了,每年都會收到患有唐氏症學生的來信,信中恭恭敬敬寫著「老師,謝謝您」。是什麼樣的老師...more

學校革新研究

學校革新研究

本書特色 學校革新與創新,是提升教育品質與競爭力的重要作為。本書共分十一章,架構完整,文辭流暢,內容兼顧理論與實務,書中有系統地介紹臺北教育111、臺北市優質學校、新北市卓越學校,頗具參考價值...more

南臺灣的師培搖籃:殖民地時期的臺南師範學校研究1919-1945

南臺灣的師培搖籃:殖民地時期的臺南師範學校研究1919-1945

本書旨在探討日治時期台南師範學校之課程、學生來源、師資聘用及其流動,以及戰爭期間之學校生活。 作者簡介 鄭政誠 1967年生,台灣台北人,國立台灣師範大學歷史研究所博士,曾任教於輔仁大學、東吳大...more

高等教育經濟學

高等教育經濟學

在知識經濟的年代,高等教育不僅深遠地影響國家競爭力,更關係著整個國家的生存發展。在天然資源缺乏的臺灣,高等教育推動的普及,是過去我國能夠躋身於已開發國家中重要的因素之一。但是近年來我國高等教...more

香港特區教育政策分析

香港特區教育政策分析

本書分為「教育機會均等的政策」、「教育語言政策」、「表現主義與管理主義的政策」和「公民教育與通識教育」等四部份共15篇專文,對於1997-2009年間,香港特區政府實施的教育政策,尤其是在教育改革、教...more

兒童輔導原理(第三版)

兒童輔導原理(第三版)

本書適用於有意從事兒童輔導工作者、教師以及家長,全書內容包括四大主題:首先介紹兒童輔導的基本理念,涵蓋兒童輔導概論、思想淵源、發展性輔導、專業人員養成,以及諮商倫理;其次介紹與兒童輔導有關之...more

教育經營學導論:理念、策略、實踐

教育經營學導論:理念、策略、實踐

本書蒐集作者2006 ~ 2010年間的十八篇關於「經營教育」之重要論述,定名為《教育經營學導論──理念、策略、實踐》,強調經營教育必須要有根(理論、理念)、要有方法(策略),也要有要領(實踐),值得教育行政...more

學校領導:理論與實務

學校領導:理論與實務

邇來學校本位管理與校園民主改變了學校領導的取向。校長或是學校行政主管面對的不再只是學校之行政管理而已。諸如社區關係的建立,學校願景的確立,課程的決定,甚至學校的行銷,都需要學校行政團隊的合作...more

巴納德的教育領導:以美國的公共學校為例(1838-1870)

巴納德的教育領導:以美國的公共學校為例(1838-1870)

巴納德曾任康乃狄克、羅德島、聯邦的首任教育長官,創辦十九世紀重要的教育史料──《美國教育期刊》,教育行政資歷豐富。從探討巴納德在康乃狄克、羅德島與聯邦對公共學校的領導過程,觀察此時期美國教育制...more

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