國際書展_春季特談

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教保專業倫理:理論與實務(第二版)

教保專業倫理:理論與實務(第二版)

本書分為「緒論」、「幼兒教保專業倫理」、「教保專業倫理的形成、維持與變遷」、「教保服務人員專業倫理實務與應用」、「教保專業倫理融入相關議題」、「托育人員專業倫理」、「兒童課後照顧服務人員專業...more

跳動的音符:全幼兒音樂教育多元音樂元素 活動教案

跳動的音符:全幼兒音樂教育多元音樂元素 活動教案

◎本書是適用於不同音樂背景的老師,打造幼教老師專屬之音樂教案。...more

親職教育(5版)

親職教育(5版)

本修訂版乃針對上一版次做了較新近資料的修訂,修訂的章節包括第三章情緒教育部分、第八章男女大不同、第九章家庭經驗傳承、第十章家庭溝通、第十一章學校生活與挑戰、第十二章同雙性戀、第十三章家庭暴力...more

幼兒健康與安全 : 建立2-6歲孩子健康安全職能

幼兒健康與安全 : 建立2-6歲孩子健康安全職能

本書是一本針對「幼兒健康與安全」專科以上教保專業知能課程的必修教材,共包含十二個章節,內容涵蓋多方面理論知識和實踐技巧,旨在培養教保人員在幼兒保育中的健康與安全識能。 在理論層面,本書涵蓋...more

兒歌彈唱與理論(第三版)

兒歌彈唱與理論(第三版)

要成為一位優質的教保人員,音樂素養是不可或缺的,而鋼琴彈奏能夠有效學習完整而全面性的音樂內涵,尤其可以迅速建立和聲觀念,因此「鍵盤樂」在幼保科系中一直扮演著重要的角色。 本書作者將累積多年...more

幼兒園教保活動課程設計(第二版)

幼兒園教保活動課程設計(第二版)

本書以幼托整合後的最新法規及幼兒教育原理,說明幼兒園教保活動課程設計,兼顧理論與實務。全書共分為九章,前三章介紹與課程相關的基本理論及幼教課程演變簡史,第四章至第九章則以課程設計實務為主,以...more

兒童福利概論(7版)

兒童福利概論(7版)

美國總統拜登(Biden)於2021年4月在國會發表就任百日演說,宣布為因應新冠肺炎(COVID19)疫情的影響,將為三、四歲兒童提供免費學前班,並永久實施育兒抵稅,以重建兒童美好的未來。 美國如此,其他國家...more

繪本導讀與實務應用

繪本導讀與實務應用

本書適用對象包括:幼兒園和國小教師;大學校院相關科系學生;喜愛帶領孩子閱讀繪本的家長;推廣繪本閱讀的人士;在學校、圖書館等場所分享繪本的故事志工,以及想學習繪本導讀的社會大眾。 本書適用課...more

0至3歲教保課程:適性發展實踐觀點

0至3歲教保課程:適性發展實踐觀點

適性發展實踐簡稱DAP,它出自於全美幼兒教育協會(NAEYC)的立場聲明,各國嬰幼兒教保相關文獻大都呈現此一觀點,而且內政部也發布《托嬰中心嬰幼兒適性發展活動實務指引》,顯示它是當前嬰幼兒教保的主流觀...more

課後照顧理論與實務(六版)(含光碟)

課後照顧理論與實務(六版)(含光碟)

「課後照顧理論與實務」一書乃由理論與實務層面著手,其中包含四大部分: ●課後照顧理論篇:包含課後照顧、兒童發展理論 ●課後照顧課程與教學篇:包含九年一貫各學習領域的教材分析、課後照顧課程、...more

嬰幼兒課程評量與活動設計

嬰幼兒課程評量與活動設計

本書分為評量篇與教學篇共兩部分,結合評量與教學,以評量為基礎設計活動。本書涵蓋出生至六歲的評量與課程,評量篇共十二章,前面的九個章節主要是敘述這套課程評量的整個發展歷程與架構,第十至十二章主...more

幼兒遊戲(第四版)

幼兒遊戲(第四版)

本書首先從幼兒發展與幼兒教育的角度,探討遊戲的意義,釐清一般人對幼兒遊戲的誤解。接著探討遊戲對幼兒發展的重要性、不同年齡幼兒所顯現的遊戲行為之差異、如何觀察幼兒的遊戲行為、適合幼兒的玩物、具...more

高瞻課程:理論與實踐

高瞻課程:理論與實踐

本書為國立臺東大學郭李宗文教授暨臺東縣私立多多璐與高瞻幼兒園園內教師們一同實踐高瞻課程理論與信念的記錄歷程。 在瞬息萬變的環境中,教育永遠是面向未來做準備。培養幼兒主動學習的態度和自我規劃...more

幼兒發展(二版)

幼兒發展(二版)

★迅速掌握「幼兒發展的意義與重要性」★ ▲具備市售豐富實務內容,同時保有教科書籍內容詳實的優點。 ▲透過理論與實務的介紹,培養教保服務人員對幼兒發展領域的敏感度,並實際提供幼兒專業的教保服務。...more

幼兒教保概論(四版)

幼兒教保概論(四版)

★本書為教保服務人員進入幼教專業領域之鑰★ ▲由幼兒教保歷史、哲學與思潮出發,釐清幼兒教保的基本定義與精神脈絡,隨之綜合實務性與理論性的觀點。 ▲具備市售豐富實務內容,同時保有教科書籍內容詳...more

在托嬰中心愛小孩:嬰幼兒專業托育實務

在托嬰中心愛小孩:嬰幼兒專業托育實務

本書以嬰幼兒為中心,從托育理念出發,特別強調在托嬰中心現場的實務實用性作法,提出一整套「在托嬰中心愛小孩」的策略與方法。其中包括了幾項具體可行的策略,例如:1托育環境的六項元素;2CHITS保育內...more

親職教育與實務案例

親職教育與實務案例

這本書與一般親職教育的教科書不同之處在於:除了將理論以平常語言方式介紹之外,還輔以許多實務案例作說明,讓讀者可以更清楚作者想要說明與表達的。親職教育範疇甚廣,許多市面上的相關書籍也都觸及親職...more

幼兒文學素養

幼兒文學素養

本書整合兒童文學、兒童發展心理學、語言與溝通心理學、家庭語文理論,以及共讀研究,提供幼兒父母和教保員所需的幼兒文學素養,分成理論、文類、運用三篇。從「讀者回應理論」論述幼兒文學內涵,提供虛構...more

幼兒視覺藝術與美感教育

幼兒視覺藝術與美感教育

視覺藝術是培養幼兒美感的重要媒介! 本書內容豐富涵蓋了完整的視覺藝術相關議題,包括詳述幼兒藝術和美感的發展歷程、介紹藝術元素和創作形式、探討如何設計與執行藝術活動,以及如何進行藝術賞析和評量...more

幼兒營養、健康與安全

幼兒營養、健康與安全

本書以實用、全面的方式介紹了從出生到8歲的幼兒的營養、健康和安全需求。 《幼兒營養、健康與安全》幫助學生瞭解營養、健康和安全之間的相互關係,並為他們提供與兒童及其家庭分享知識的策略。本書涵...more

幼兒園課程發展:理論與實務(第三版)

幼兒園課程發展:理論與實務(第三版)

本書共分為三篇,第一篇「理論篇」,作者從課程發展的角度、基本概念、課程決定之概念提出定義與範疇的界定;提出四種課程發展模式――目標取向的課程發展模式、逆向的課程發展模式、統整性主題課程發展模式...more

幼兒感覺統合活動設計

幼兒感覺統合活動設計

本書依據Ayres感覺統合理論並參酌最新研究資訊,第一部概述理論、對幼兒身心發展及幼小銜接的關連與重要、活動設計與觀察評估、特殊需求幼兒的支持,第二部繪本主題式『我會!我會!』的幼兒日常生活活動技...more

幼兒學習環境規劃理論與實務:生命生態系統觀

幼兒學習環境規劃理論與實務:生命生態系統觀

本著作以全觀的「生命生態系統」視野為軸心,探討學習環境的架構與內涵,並以幼兒園現場的生活實例勾聯理論框架,力求理論與實務的交融,以免落入瑣碎的技術性陷阱。另特以篇章論述幼兒園教師之工作環境與...more

幼兒聽覺藝術教材教法:玩出關鍵素養

幼兒聽覺藝術教材教法:玩出關鍵素養

讓最了解教保人員的困境與需求,也最具創意及美感的廖美瑩教授,帶您與幼兒輕鬆快樂的體驗聽覺藝術之美,一起玩出關鍵素養! 1. 本書的基礎理論及教保活動範例皆以深入淺出的方式呈現,無論新手或資深教...more

幼兒科學教育:邁向STEM新趨勢

幼兒科學教育:邁向STEM新趨勢

本書《幼兒科學教育:邁向STEM 新趨勢》彙整諸多文獻,含各國重要的課程文件與科學教育、科學概念發展相關實徵研究,提出科學教育最新趨勢—— 邁向強調運用、解決問題、工程歷程與課程整合的STEM 教育,以...more

幼兒數學樣式:教學實務與理論

幼兒數學樣式:教學實務與理論

本書所介紹的數學樣式(型式),是為配合幼兒認知能力的學習,將樣式的種類分成簡單的重複樣式以及增長樣式,也設計挑戰幼兒學習將複雜的重複樣式及複雜的增長樣式放入書中。 本書能提供教保人員更多元...more

語言起步走:學前幼兒語言誘發活動書

語言起步走:學前幼兒語言誘發活動書

為了想讓嬰幼兒了解話語,大人們總不假思索地切換成較簡單的句子、較誇張的語調、使用疊字詞、較多重複、伴隨較誇張表情動作等的「幼兒導向式語言」和孩子互動。事實上,如欲將幼兒導向式語言作為有效誘發...more

幼兒擊樂合奏(2版)

幼兒擊樂合奏(2版)

本書主要目的為介紹各類打擊樂器,包括小型西洋節奏樂器、西洋鼓及鈸、中國打擊樂器、鍵盤打擊樂器等之使用方法,並提供打擊樂合奏樂曲以供練習或表演之用。為使不同背景之讀者皆能夠理解本書內容,在打擊...more

正向教養的親子教育方案

正向教養的親子教育方案

本書期給父母或托教機構工作人員培育正向、快樂、有能力品質幼兒的知識,避免對幼兒有不當照顧及教養事實發生,造成對孩子產生悲劇的兒童保護事件。 本書共有十章,分為: *「快樂的童年」篇,計有...more

幼兒行為輔導

幼兒行為輔導

您是否曾見過幼兒愛哭鬧、不願專心吃飯的情形?亦或幼兒時常不願參與其他孩子的互動,且總在大人與他說話時表現出不專心的模樣?以上這些惱人的幼兒行為,究竟其背後是什麼樣的因素造成的?應該如何輔導或改...more

幼兒教育:政策與課程革新

幼兒教育:政策與課程革新

《幼兒教育──政策與課程革新》是一本前瞻而超前部署、可以指點臺灣「幼兒教育」昨日與今天的迷失,與規劃未來發展方向的「寶典」。 全書共分十二章三個主軸: 第一部分 臺灣教育改革再脈絡化:從教...more

親職教育與親師合作:家庭、學校與社區(二版)

親職教育與親師合作:家庭、學校與社區(二版)

本版次《親職教育與親師合作─家庭、學校與社區》,強調美國社會的變化,以及教師和其他專業工作者理解並與家庭合作的有效途徑。在過去的30年中,我們已經看到了家庭產生重大的變化,特別是,多樣化家庭型...more

探究取向幼兒STEM方案課程:設計、教學與評量

探究取向幼兒STEM方案課程:設計、教學與評量

本書集結了兩位作者四年來在幼兒科學教育的研究成果,內容涵蓋探究取向幼兒STEM方案課程之設計、教學與評量。第一章討論幼兒STEM教育的定義及重要性,並說明在美國及臺灣的課程標準中,期待幼兒達到的科學...more

幼兒語文教學理論與實務

幼兒語文教學理論與實務

本書集結幼兒語言發展的理論、幼兒語文能力相關研究,以及幼兒語文教學活動的實務等三大部分。在幼兒語言發展的理論部分,包括語言相關理論、幼兒語言發展歷程以及促進幼兒語言發展之方法等。 在幼兒語...more

0~3歲嬰幼兒課程活動設計

0~3歲嬰幼兒課程活動設計

本書內容根基於蒙特梭利教育理論,依據蒙特梭利在兒童發展中的第一階段:0~3歲,將嬰幼兒活動設計分為三個階段,分別為嬰兒期(3~12個月)、學步期(12~24個月)及走路期(24~36個月),共計138個活動,有日常生...more

幼兒園美感教育(第二版)

幼兒園美感教育(第二版)

近年在教育部大力推動「美感教育向下扎根」的當下,教師更需要對美感教育的理念與實務有進一步的認識,本書就是針對這個需要而撰寫。 本書前三章先針對美感的概念、教師角色與環境,舉以實例及照片說明...more

幼兒教保概論

幼兒教保概論

「幼兒教保概論」是培育教保服務人員的基礎課程,是進階幼兒教保專業的重點課程。本書網羅國內幼兒教保相關科系的教授擔任撰稿人,依據教育部頒的建議課程內容與幼兒教保實務現場需求,完整的涵蓋幼兒教保...more

幼兒行為與輔導:幼兒應用行為分析(第四版)

幼兒行為與輔導:幼兒應用行為分析(第四版)

本書是一本強調「如何做」(how to)的實用指引,針對學前階段常見的特定行為問題情境來解鎖。全書分為八篇、共四十九章,自第七章起,每章討論一項行為,以同一架構逐步引導讀者如何處理每一行為問題。 ...more

幼兒行為觀察與記錄(二版)

幼兒行為觀察與記錄(二版)

★「幼兒行為觀察與記錄」是從事教保實務工作及研究者基本的專業能力★ ▲本書清楚地介紹幼兒行為常用的八種觀察法,並配合實例的呈現,使讀者能了解各種觀察法的特色、使用時機,並能實際應用。 ▲從觀察...more

幼兒園課程發展與設計

幼兒園課程發展與設計

★透過有系統的規劃,帶領職前幼兒教保服務人員,透過淺顯易懂的文字、圖表,建構課程發展與設計的基礎實力★ ▲包含課程之理論基礎、要素、設計原理原則、統整課程的概念與價值、各種幼兒園常見教保模式的...more

幼兒教具設計與運用(二版)(全彩)

幼兒教具設計與運用(二版)(全彩)

這是一本好書。本書從理念出發,指引教保專業領域具體的學習方向,從書中可以獲得清楚的教保理念,模仿製作本書所展示的教具,可以馬上運用在幼兒園教學。 這是一本有用的書。書中內文圖文並茂,理論實...more

幼兒園學習環境中的美感實踐:台灣‧台中愛彌兒幼兒園現場實例

幼兒園學習環境中的美感實踐:台灣‧台中愛彌兒幼兒園現場實例

經營一個具有美感的幼兒學習環境,教師在過程中所扮演的角色相當重要。幼兒階段的成長與學習,應積極發展出各自獨特且敏銳的感知能力,倘若在此重要階段中能夠給予一個高品質創設的美感學習環境,無論在幼...more

形線畫

形線畫

本書的目的是希望幫助華德福學校教師了解形線畫中所蘊含多元的教育可能性。由於 Rudolf Steiner對形線畫的引導相當具啟發性,其對日後的發展形成深遠的影響,如 Hans Niederhauser 將其運用在幾何學中,也...more

幼兒園、家庭與社區:親職教育的規劃與實施

幼兒園、家庭與社區:親職教育的規劃與實施

對為人父母而言,迎接家庭的新成員是充滿喜樂,也充滿挑戰。家庭是親子關係成形的始點,是父母學習新角色以及與子女互動成長的基地,藉由角色的琢磨與調整,逐漸發展出親子間獨特的互動型態。隨著孩子逐漸...more

幼兒園課程設計

幼兒園課程設計

●這是一本匯聚30年幼兒園課程設計理論與實踐的智慧經典之作~~包括:幼兒園常用──有關單元、方案、蒙特梭利的教學設計,和高瞻、本位課程、問題解決、華德福課程、美感教學、史帝姆,以及翻轉課室等創新教...more

幼兒發展、學習評量與輔導(第七版)

幼兒發展、學習評量與輔導(第七版)

本書是國內第一本介紹幼兒發展、學習評量方法與輔導策略的書籍。第一章除了介紹幼兒發展、學習評量的基本觀念外,也提供教保服務人員有系統地規劃及呈現幼兒「發展」與「學習」評量的實際範例和作法;第二...more

語言發展導論(二版)

語言發展導論(二版)

有鑑於兒童發展架構作為工具與偵測發展變化的重要性,第10版將兒童語言發展的面向延伸至學齡前和學齡階段。「語用」越來越受到重視,大多數語言發展的線索就藏在對話的語境中。 如果你將來想成為一名語...more

幼兒教保政策與法規(四版)

幼兒教保政策與法規(四版)

本書適用於幼教幼保相關科系、教育學程及研究所;幼教師檢定、公幼教保員甄試及研究所考試;幼兒教育與保育服務相關人員在職進修研習;保母和兒童及少年福利專業人員訓練。 一、依據我國最新幼兒教保政...more

幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點(2022年全新修訂版)

幼兒園教保行政管理與實務:幼兒教育體系與運作觀點(2022年全新修訂版)

本書以幼托整合後最新公布的法規,說明幼兒園及其相關的行政管理與實務,內容包括幼兒園立案、教保服務人員任用、財務管理、環境營造、課程教學、健康安全、輔導、評鑑、社區資源與親職教育等,期望幼教系...more

兒童戲劇(修訂一版)

兒童戲劇(修訂一版)

「兒童戲劇」不但是一種獨特的藝術形式,將其融入於課程之中亦可輕易達到寓教於樂的功效! 兒童純潔的心靈,最容易受到戲劇影響而感動,透過兒童戲劇的演出可以引導兒童模仿與學習,從而栽培其道德良知...more

幼兒教保概論-近代幼兒教育思潮的剖析:近代幼兒教育思潮的剖析

幼兒教保概論-近代幼兒教育思潮的剖析:近代幼兒教育思潮的剖析

本書內容逐一介紹幼教重要議題,包括臺灣幼教生態環境的變遷、國內幼兒教育的發展與相關政策的實施、幼兒教保工作之內涵與教保服務人員之專業成長,並從歷史宏觀的角度探討西方幼兒教育演進的軌跡。同時,...more

幼兒園、家庭與社區

幼兒園、家庭與社區

幼兒園、家庭與社區,與幼兒的發展形成緊密的系統。幼兒園教保人員,不僅需要瞭解幼兒成長的環境,更需要和系統中的重要他人建立夥伴關係。 本書的特色為橫跨教育、社會領域,兼採理論與實務運用,納入...more

感覺整合與兒童發展:理論及實用的活動與遊戲(第二版)

感覺整合與兒童發展:理論及實用的活動與遊戲(第二版)

感覺整合是大腦接收及組織各種感覺訊息,發展知覺、動作及認知的過程,與兒童發展息息相關,本書主要目的是要幫助讀者從感覺整合的觀點看待兒童發展。第一部分主要介紹感覺整合理論,包括各種學習能力發展...more

幼兒STEM教育:課程與教學指引

幼兒STEM教育:課程與教學指引

本書《幼兒STEM教育:課程與教學指引》彙整了幼兒STEM教育的相關文獻,並且綜合敝人的STEM教育工作坊、大學教學、幼兒園輔導及機構參訪等相關經驗,提出「幼兒STEM教育開展之軟硬體基礎」、「幼兒STEM教育...more

幼兒情緒及行為問題手冊:學齡前有效介入方案

幼兒情緒及行為問題手冊:學齡前有效介入方案

本書深入討論三至六歲兒童最常見的情緒與行為問題,不僅提供教育和臨床情境中實用、有效且便於實施的介入方案,也教導臨床專業人員如何與家長攜手處理問題,以及如何按部就班地評估與治療行為規範問題、焦...more

幼兒學習區(角)情境規劃的學理與實務

幼兒學習區(角)情境規劃的學理與實務

本書從對幼兒學習區(角)的認識談起,並以作者在臨床教學上,曾經參與協助修正的實例,依序舉例說明規劃幼兒學習區(角)的方法與要領,期盼透過文圖並茂的陳述,能有助於關懷幼兒成長的家長、幼教師、相關從...more

幼兒教保概論(5版)

幼兒教保概論(5版)

本書係以熱門的生態環境及社會文化脈絡的發展,來看臺灣教保的變遷為「經」;「幼兒教育及照顧法」的公布施行,以及「後幼照法」時代幼兒學習主體與圖像,和關鍵人物「教保服務人員」的專業素養與生涯的精...more

童賞童話:張秋生童話教學單元設計

童賞童話:張秋生童話教學單元設計

本書以「張秋生童話集」三冊的童話故事為主要教材,設計出六個教學單元,並配有工作紙及附錄供網上下載,讓教師透過分段閱讀、導引式提問、分組討論、展示概念圖及製作圖畫故事書等教學策略,引發初小兒童...more

幼兒學習評量:含教學評量與省思

幼兒學習評量:含教學評量與省思

本書依據教育部公布《幼兒園教保活動課程大綱》編寫 本書適用於幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程;幼教師檢定、公幼教保員甄試、各縣市幼兒園教師甄選及研究所考試;幼兒園教保服務人員進修研習...more

小小探索家:幼兒教育中的方案取向(三版)

小小探索家:幼兒教育中的方案取向(三版)

本書由美國提倡方案取向之著名學者Judy Helm和Lilian Katz所著,除了說明方案取向的教學歷程之外,也特別針對教師們執行方案取向時所衍生的問題、議題做深入的討論。本書內容包含以下特點: ★強調教師如...more

托育人員訓練指引

托育人員訓練指引

由於社會環境快速變化、婦女投入就業環境比例增加、臺灣面臨前所未有的人口結構問題與挑戰,以及核心家庭、雙薪家庭、單親家庭等家庭型態數量急遽增加,過去家庭所倚重的親族、鄰里等非正式支持系統,逐漸...more

幼教課程模式(四版)

幼教課程模式(四版)

《幼教課程模式》一書專為國內幼教、幼保系學生所設計,廣泛包含現今幼教領域中所有重要的課程模式,邀請台灣各個課程模式的實務專家來親自撰稿,真正符合國內師生教與學的需求。 全書從課程的定義出發...more

托育服務(第四版)

托育服務(第四版)

臺灣地區三至六歲接受托育機構照顧的幼兒人數高達八成,近年來托育人員照顧的嬰幼兒人數也有增加的趨勢。臺灣家長大量依賴托育機構照顧學齡前兒童,這些托育服務不僅解決家長照顧兒童的需求,良善的托育服...more

幼兒健康與安全

幼兒健康與安全

教育部為配合《幼兒教育及照顧法》之頒定,訂定「幼兒教育幼兒保育相關系所科與輔系及學位學程學分學程認定標準」以規範培育合格教保員,其規定相關科系學生畢業時需修畢教保專業知能課程,共計13個科目32...more

幼兒行為的觀察與記錄

幼兒行為的觀察與記錄

為了讓教保人員更瞭解幼兒的行為,本書提供了如何捕捉幼兒實際教室互動和經驗的方法,以及許多現場人員的觀察紀錄,使其易於閱讀、實用。對於職前及在職的教保人員而言,本書有以下珍貴的特色: ● 提供...more

幼兒園主題課程設計:慈大附中附幼主題課程紀實

幼兒園主題課程設計:慈大附中附幼主題課程紀實

本書的內容包含「衣服──拈花惹草」、「觀光」、「恐龍」與「蝶飛『鳳』舞」等四個主題課程設計,這些都從幼兒的生活經驗或興趣為中心所產生的課程,內容包含教師預設的主題網及實際執行的主題網,讓讀者了...more

建構主義取向的幼兒課程與教學(二版):以台中市愛彌兒探究課程為例

建構主義取向的幼兒課程與教學(二版):以台中市愛彌兒探究課程為例

本書特色 ● 理論與實務的結合。 ● 不同理論的並陳與比較。 ● 敘述性知識以及程序性知識的並存。 ● 是師生合作、學者間合作,以及產學合作的產品。 ● 無論是理論或是實踐面的資料及其敘寫方式都...more

繪本教學理論與實務:原來繪本的「美」在「這裡」

繪本教學理論與實務:原來繪本的「美」在「這裡」

繪本是兒童成長不可缺的教材,建立師資閱讀能力從了解學童學習的問題開始;為解決學童閱讀學習的問題,以繪本為媒介,由閱讀繪本體驗美感轉化為文本,喚起自身感受。時而和作者或故事的主角對話,時而也和...more

珊瑚很有事:珊瑚保育╳環境藝術╳手作針織╳珊瑚教案

珊瑚很有事:珊瑚保育╳環境藝術╳手作針織╳珊瑚教案

珊瑚就像是海中的熱帶雨林,充滿繽紛的色彩與多樣性,為海中的生物及人類提供了種種資源與觀賞價值。然而,受到近年來環境變化和人類活動的影響,珊瑚正面臨嚴重的生存威脅。 本書主要分為「珊瑚保育」...more

幼兒班級經營:省思理念取向

幼兒班級經營:省思理念取向

本書兼具理念層面與班級實務的特性,也相信良好的班級經營,此二者必然交織呼應、缺一不可。其中在理念層面的一方,包括了各章節對於省思性班級經營的基本理論概念,及各種班級經營範圍的內容介紹,這些有...more

幼兒班級經營(五版)

幼兒班級經營(五版)

本書主要是針對幼教系、幼保系學生 ,及公私立幼稚園、托兒所、安親班老師 而編寫,內容共有十章,可分成理論基礎 、預防、改變三部分;不僅介紹心理學、 教育學重要的理論,也兼顧到實際教學時 要注意的...more

幼兒教保概論

幼兒教保概論

適用幼教師‧教保員甄試及檢定 ‧臺灣幼兒教育與保育的發展、現況及理念。 ‧臺灣教保政策與法規,包含機構、資源、托育選擇。 ‧當代幼教圖像與世界趨勢,以及各領域代表人物,包括:福祿貝爾、裴斯塔...more

兒童遊戲與發展(第三版)

兒童遊戲與發展(第三版)

本書主題內容涉及理論及研究的發現,並提供許多實務上的建議。 遊戲是兒童所喜愛的,也是兒童的天性,兒童會主動及自發地參與各種遊戲,並從中獲得樂趣,書中含括的對象有一般幼兒、學齡兒童,及特殊需...more

幼兒心理發展

幼兒心理發展

本書共包含十個章節,前兩章是對幼兒心理發展的總體闡述,包括幼兒心理發展的基本動因和基本規律。後八章分別闡述幼兒心理發展的幾大重要方面,即感覺與知覺、注意與記憶、思維與想像、言語、情緒與情感、...more

幼兒園及托嬰中心教保活動:幼兒本位磁場的社區融合教保之理論與實施

幼兒園及托嬰中心教保活動:幼兒本位磁場的社區融合教保之理論與實施

幼兒園幼兒及托嬰中心嬰幼兒的生長有哪些學習上的習性?例如從直觀探索活動中學習、有趣活動中學習、合作建構情境歷程中學習、團體經驗分享中學習、自動生產創作活動中學習、情境裡自由遊戲中學習、加深加...more

嬰幼兒STEM教育與教保實務

嬰幼兒STEM教育與教保實務

STEM教育是各國面臨人工智能時代極力提倡的教育政策,在出版針對幼兒園階段的《具STEM精神之幼兒探究課程紀實:「一起創建遊戲樂園」主題》前一本書的基礎上,本書《嬰幼兒STEM教育與教保實務》亦反映此一...more

蒙特梭利教學(2版)

蒙特梭利教學(2版)

本書帶您一同探索: 1.蒙特梭利生平 2.蒙氏教育歷史發展 3.蒙特梭利思想與教育哲學 4.教師角色與培訓 5.環境的準備 6.蒙氏教學架構與內容 7.蒙氏教育與融合教育 8.蒙氏教育之親職教育 9...more

教保專業倫理

教保專業倫理

★教保專業倫理在於呈現教學不僅是一門科學或一種藝術,也是一種個人的價值觀和團隊的倫理觀★ ▲本書各章節論述教保專業倫理之相關定義、概念與內容,結合學術立論與教保實務,開展多元的學習視角。 ▲具...more

幼兒園衛生教戰手冊

幼兒園衛生教戰手冊

臺大兒童醫院與台灣愛思唯爾出版社合作推出了這本《幼兒園衛生教戰手冊》,提供幼兒園與托育中心完善的指引,以強化傳染病控制與食品衛生條件。 家長會依幼兒園與托育中心的衛生條件,作為挑選的重點之...more

嬰幼兒發展與輔導(二版)

嬰幼兒發展與輔導(二版)

▲依據教育部最新公佈課程標準編著,為幼保系科、在職進修班之最佳教科書。 ▲收集國內外最新資料,融合理論與實務,以深入淺出的方式,並佐以精美大量圖表,以加深讀者學習的效果。 ▲內文中標題、重要...more

幼兒教育課程:以圖像文本強化語文素養

幼兒教育課程:以圖像文本強化語文素養

本書所傳遞的訊息是直接且易於實施的;這些訊息來自於耕耘多年且理論背景扎實的教育現場第一手經驗。這些實際做法的提議,給予孩童機會面對那些往往被認為很難遇到的內容與情境。本書中提供了大量的實例,...more

華德福學校一二年級的數學課:課程架構與學科理論基礎

華德福學校一二年級的數學課:課程架構與學科理論基礎

本書直接進入可能的課程安排,屬於觀念上的基礎內容非常有限。相較於之前的版本,這個版本縮減了數學的論述,並且融入實際的教育性內容。此外,有更多實務上的課程建議,以及新的算數戲劇。戲劇著重在更準...more

幼兒語文教材教法:尋找文學森林裡跳舞的光

幼兒語文教材教法:尋找文學森林裡跳舞的光

本書介紹《幼兒園教保活動課程大綱》語文領域的目標、內涵、精神與特色,逐項說明每一項課程目標與學習指標的重點,並以兩位作者在幼兒園現場蒐集的實例,解說教保服務人員協助幼兒提升學習能力的具體方式...more

具STEM精神之幼兒探究課程紀實:「一起創建遊戲樂園」主題

具STEM精神之幼兒探究課程紀實:「一起創建遊戲樂園」主題

強調探究精神的「探究取向主題課程」是各國幼兒教育課程文件所崇尚的,也是當前高品質幼教課程的指標,例如美國方案課程、義大利瑞吉歐課程等都是屬於探究取向的幼教課程,簡稱主題探究課程。而在另一方面...more

幼兒園遊戲課程(第三版)

幼兒園遊戲課程(第三版)

遊戲是童年生活的核心經驗,本書的主旨是在探究如何將幼兒日常生活原本擁有的遊戲童年,保留和延伸於幼兒園的課程,讓幼兒在幼兒園得以繼續享有自發選擇、熱烈參與、積極互動且樂在其中的遊戲經驗。本書從...more

嬰幼兒手語溝通圖卡

嬰幼兒手語溝通圖卡

這是台灣第一套「嬰幼兒手語溝通圖卡」,收錄了100個適合嬰幼兒使用的常見台灣手語辭彙。研究證明,在嬰幼兒尚未發展口語時,可以透過手語向其照顧者表達需求,而及早學習手語,不但能促進口語的學習,也...more

老師好好說:發揮語言在兒童教育的影響力

老師好好說:發揮語言在兒童教育的影響力

本書整合教育願景、教育人類圖像、德育[人格教育]、智育、群育、美育等教學目標,將課堂對話術靈活應用,發揮肯定學生主體能動、民主進化社群的教育功能: 1.整合注意/命名、身分認同、主體能動,落實建...more

幼兒園教保活動統整課程規劃與實施

幼兒園教保活動統整課程規劃與實施

本書《幼兒園教保活動統整課程規劃與實施》邀請我國幼兒教育各領域專家學者,依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》修訂版編撰。全書分為三篇十四章: ‧第一篇 幼兒課程與教學總論:分別為當代幼兒教育...more

嬰幼兒教保管理新思維

嬰幼兒教保管理新思維

指導幼教經營者與工作者,找出優勢,創新,展現特色 本書彙整幼托整合後的新法與新政策,以比較輕鬆的自問自答、自我檢核的方式,來了解這些新法規、新政策。協助幼教機構面對接踵而來的困境,重新思考...more

嬰幼兒托育機構健康安全教保工作指引

嬰幼兒托育機構健康安全教保工作指引

本書『幼兒托育機構健康安全教保工作指引』是因應幼兒教保服務人員在健康安全教保工作中,可以提供快速及關鍵保育指引及表單紀錄。在建構幼兒托育機構健康安全工作模式過程中,教保人員最大的需要是一份完...more

幼兒科學教育:探究取向

幼兒科學教育:探究取向

當發展心理學界一再質疑Piaget低估幼兒的能力,而近來的研究又一再顯示:嬰幼兒已開始建構對周遭世界的認知,而幼兒的因果關係推理能力在4~6歲之間逐漸發展,且實施探究教學能提升4~6歲幼兒對自然現象的正...more

創意激發:幼兒教具的設計與製作(第二版)

創意激發:幼兒教具的設計與製作(第二版)

本書作者依多年教學經驗與心得,設計出能夠協助幼教老師搭配活動主題的教具發想,讓老師與孩子們一同激發創意,共同動手做教具,在遊玩的同時也同步達到學習的效果。全書編排豐富、圖片精美、製作步驟淺顯...more

幼兒園教保活動課程大綱的實踐:以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例(第二版)

幼兒園教保活動課程大綱的實踐:以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例(第二版)

本書為臺北市立南海實驗幼兒園園內老師依照課綱進行教學成果所編成的一本書,分成三篇共八章,包括課綱理論篇、南海園務發展經營篇,以及方案教學為實例的教學實務篇。 「課綱理論篇」談的是課綱精神、...more

面向21世紀的幼兒教育:探究取向主題課程:探究取向主題課程

面向21世紀的幼兒教育:探究取向主題課程:探究取向主題課程

因應21世紀的快速變遷、高度競爭社會,個體必須具備探究力、創造力與合作共構力,方能面對挑戰與適存,本書《面向21世紀的幼兒教育︰探究取向主題課程》之焦點即在培養以上生存並榮展的能力;而且它充滿豐...more

幼兒園教材教法 (二版)

幼兒園教材教法 (二版)

適用於幼兒園教保服務人員課程大綱進修研習; 幼教幼保科系、教育學程及研究所必修課程; 幼教師檢定、公幼教保員甄試及研究所考試。 ◎結合幼兒園教保活動課程大綱 ◎融合幼兒園課程的理論與實務 ...more

幼兒體能與律動指導

幼兒體能與律動指導

無論是人類發展學家、心理學家、教育學家,都能肯定幼兒是人類生命全程中極為重要的發展階段。幼兒在日常生活中,教養者或指導者應給予幼兒說、唱、跳、動、想的機會與經驗,藉此培養幼兒體力與基本動作技...more

以遊戲為核心的課程

以遊戲為核心的課程

本書樂觀地相信「以遊戲為核心的課程」是兒童最好的整合式課程,它可以銜接和跨域達成任何兒童提出以學習者為出發點作為主軸的各種合理性理由。我們必須捫心自問:我們是否真的具有吸引兒童的智能、個性、...more

幼兒玩科學:主題性科學遊戲

幼兒玩科學:主題性科學遊戲

科學對許多人來說,像是一門艱深難懂的領域,要克服ㄧ般人對科學的恐懼,必須從小培養科學的興趣。因此,啟發幼兒學習科學的興趣就顯得非常重要,但是幼兒園教師常常因為經驗不足及缺乏適當的科學教材,導...more

兒童戲劇教育之理論與實務

兒童戲劇教育之理論與實務

本書為2005年《創造性戲劇理論與實務》之改版,是一本兼具理論與實務的書籍。理論的部份加入近年兒童戲劇教育相關之理論與策略,綜合整理幼兒遊戲與戲劇教育相關的名詞、定位、內涵、歷史沿革等不同的面向...more

新課綱想說的事:幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展(第二版)

新課綱想說的事:幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展(第二版)

「幼兒園教保活動課程大綱」(簡稱「新課綱」)已於2016年12月公布,本書將新課綱所包含的六大領域(身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感)之立論基礎、發展過程、特色等加以說明,每一個領域的內容...more

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