當今壽險業在面臨通路不斷增加、金控公司規模上的挑戰,保險人員該如何面對市場日趨成熟所帶來的困境?借鑑歐、美、日的壽險業的發展軌跡,只能選擇運用更專業的素質,提供客戶其它通路所無法替代的價值與...more
保險業的主管是公司的靈魂人物,影響整個公司外勤營運的根本;而成功的保險人除了熟悉技術流程的操作外,通常也具有宏觀的理念及豐富的專業知識。本書融合作者二十年的壽險實戰經驗以及數百次與專業人士們...more
日本近年來致力於教育上的改進,一九九八年公布新的中小學校學習指導要領,藉以培養能夠適應激烈變化的二十一世紀社會所必要的主體性與創造生存力的資質與能力的兒童為目標,因此與先前幾次教育課程基準的...more
童子軍儀典種類很多,如宣誓、晉級、就職、受銜及虔敬集會等皆是。不管是哪一種儀典,在設計與進行時應注意它的感召力與莊嚴性,因為這是一種極具真實的力量,使童軍們甘願繼續忠於童子軍理論和原則,在行...more
本書內容,不僅說明童軍教育的重心所在,為採其教育的方法,並說明我國童軍教育除方法外,在內容上應以我們自己的歷史文化為教材的中心。 第一編:凡二章,概述童軍教育的源流與其由來及其發展。 第二編:...more
中國童子軍訊號專科合格標準 能在每分鐘內,收發中文電碼雙旗語十五字,並熟知部首檢字法。 能在每分鐘內,收發中文筆劃雙旗語二十五個旗式。’ 能在每分鐘內,收發電碼單旗語七字。 知道電話發明經過、原...more
童軍訓練:重在聖、神、化、育,既不能固步自封,更要緊博採廣擇適度應用,本刊所出書,雖未名之謂教材教法,但可依之為教材教法,如能聖、神、化、育,必有助於諸君之領導與訓練。 本叢書文字圖片,盡...more
幼稚園的教育不同於小學教育,亦非小學教育的準備階段。其課程內容係以活動為主,透過適當安排之環境,引導幼兒在該環境中自動自發地參與活動,獲得成長發展和生活上所需的經驗,朝向所期望的目標發展。 ...more
本手冊依照民國八十三年十月教育部修訂公布之國民中學童軍教育課程標準編輯。 本手冊分為三冊,每學年一冊,供國民中學第一、二、三學年使用。 「童軍教育」是著重於實踐力行的生活教育,使學生從「做中學...more
「機器人」是我小時候夢想中的東西。大學畢業後到美國開始研究「人造智慧」時,我知道我夢想中的東西已快變成事實。而現在「機器人」雖然離理想的狀況還有一段距離,但已成為事實。 關於「機器人」的小...more
國民中學童軍教育教師手冊(一) 國民中學童軍教育課程標準 國民中學童軍教育教材綱要配當表 國民中學童軍教育實施進度表 教學概要 教學評量 國民中學童軍教育戶外活動與服務活動實施表 各單元教學活動設計...more
童軍訓的主旨,都是以各種機巧及技能來達到手腦並用與啟發明青少年在智慧,以期其未來在國家與社會充當一位有用之才、為其心安理得意趣相符的工作。而有很多視為不足輕重的雕蟲小技,豈不可惜,實乃以大人...more
小隊的主要份子,自然是小隊長,他是小隊的靈魂,全小隊的生命都由他掌握著的,同時,小隊長在團的地位,實際是領導人物之一,健全的團,是包括了幾位有才能有領導力的小隊長的,我們主持團工作者,除建立...more
我國童子軍教育,早經有識之士倡導,惜以國家多難,發展未能盡如理想。而從事童子軍教育研究,能痛下功夫者,更屬鳳毛麟角。今欣見本會理事陳添丁先生,以其服務國民教育一十年的經驗,以及從事童軍教育十...more