本書由全臺近三百所偏鄉小學中，彙集出四十多個學校的教育經營觀點，透過個別案例的聯結，試圖藉由個別教育現場的經驗，所呈現出不同層次的教導作為，來探索偏鄉聚落的景況，以省思臺灣再發展上的未來性。...more

散播於各地的公共藝術，藉由美學的語言，成為講述地方的方式，其創作的意涵，也標示出另一種旅行的意義。地方，之所以成為「地方」，並不僅在於地理意義，或經緯數字所標示出的定點；文化地理學者定義它為...more

跟隨著美學訊息，探索著許多村落的蹤跡，常是誘人的旅行動機；一段段尋訪美麗故事的旅程，與素昧平生的人們邂逅，更是旅行中最為動人的生命風景。村落裡的藝術，隨著那些微溫微暖的人與微笑，靜靜地等待著...more