共產主義浪潮在廿世紀席捲寰宇,一時之間,好似勢不可擋。堅持「反共」立場的知識人,無不苦心竭慮於建構「反共論述」,謀求足可抗衡「赤潮」泛濫的「思想資源」。殷海光翻譯Massimo L. Salvadori的The Ri...more
《Passion Worker 臺大人職場手冊》今年的主題為「What s Your PLANe?」,編輯小組用「機場」比喻不同的職涯選擇與歷程,每位學生在畢業前夕來到登機口,選擇屬於自己的飛機,挑戰未知的藍天。本屆手冊紀...more
本書為慶祝臺灣大學創校70年出版,中日文對照。為臺灣大學首度將前身臺北帝國大學17年納入校史。內容主要分為三部分:(1)1998年為慶祝臺大創校70年,由《臺大校友雙月刊》辦理臺北帝大日籍及臺籍校友回娘...more
Kang-i Sun Chang is Malcolm G. Chace ’56 Professor of East Asian Languages and Literatures at Yale University. In her me......more
二戰,在一個文學少女的心底,留下了什麼樣的印象與刻痕? 《漂浪的小羊》是一位天才少女作家的「抗戰」書寫, 寫出了她自己,也寫出了她所置身的那個時代, 寫出了二十世紀臺灣╱中國╱東亞人民的一個...more
《Passion Worker 臺大人職場手冊》今年的主題為「星路歷程」,編輯小組用「星際」比喻不同的職涯歷程,分為4 個不同的狀態與類別。有為了探索宇宙之美而奮力地「衝破大氣層」;有在無垠的宇宙中,重新調...more
「集體即興創作」是歐美劇場近五十年來最為特殊的現象之一,許多大師級的劇場導演,多嘗試以集體即興為創作新劇的主要手段和方法。其中,約瑟夫.柴金一手創建的「開放劇場」(The Open Theater)可謂最負盛...more
透過採訪不同領域的臺大傑出校友,《Passion Worker臺大人職場手冊》搜集了20多位學長姐人生故事,讓學生在生涯規劃有更豐富的資訊參考,雖然無法複製學長姐的職涯旅程,但也許我們能在一篇篇故事中找到一...more
本書分為兩個部分,前一部分透過西方理論的觀照,對中國詞學傳統與王國維的詞論做出一種反思,以確定其在世界性文化的大座標中的地位。後一部分是作者應《光明日報.文學遺產》編輯部之邀,以隨筆的形式,...more
臺大圖書館適逢總圖書館遷館20週年,特別發行專刊,從價值面、館員面、讀者面、館藏面、技術面分別闡述圖書館的過去、現在與未來,讓關心臺大圖書館的校友、師長、同學、同仁都能夠由時間的縱深與空間的寬...more
本書是打開殷海光思想世界的第一扇窗口, 也是鼓動我們尋覓理想現實處境最有力的精神武裝。 在二十世紀下半葉的臺灣歷史脈絡裡,殷海光被公認為自由主義知識人的典範;他留存天壤的精神與文字遺產,豐富...more
基因改造技術發展至今,已然開啟了一個新的紀元。不過,其所造成的爭議卻紛擾不斷,到底這些爭議的癥結點為何?面對主張者與反對者,作為消費者的我們能做何選擇?在本書中,我們將揭開基因改造神祕的面紗,...more
本書從學術史及文獻分析這兩大角度探討易學在日本、朝鮮、越南及琉球的傳播與影響。除了嘗試勾劃這些中國近鄰的易學發展史外,它還針對日本、朝鮮及越南的重要易學著作作專題性的文獻分析,並提出「易學文...more
本書從學術史及文獻分析這兩大角度探討易學在日本、朝鮮、越南及琉球的傳播與影響。除了嘗試勾劃這些中國近鄰的易學發展史外,它還針對日本、朝鮮及越南的重要易學著作作專題性的文獻分析,並提出「易學文...more
本書為《透過案例演練學習BIM:基礎篇》之續作, 結合實務操作,以工程案例說明工程知識, 為學習BIM技術應用的最佳入門教材。 本書沿用第一冊基礎篇的建築工程案例,挑選了BIM在建築物生命週期中的五項...more
本書是美國天主教大學哲學家柯雄文(Antonio S. Cua, 1932-2007)的遺著。 柯雄文是英語世界裡從事中國哲學研究的代表人物,於先秦儒家倫理學領域貢獻卓著。在本書中,他主張以「君子」為典範,恢復秩序與...more
在全球化的趨勢下,「離散」已成常態; 家,反而成為不斷改變、不斷建構與解構的發展過程。 本書以1970至2005年之間的加拿大後殖民小說為對象,包括《英倫情人》、《妾的兒女》、《阿巴桑》、《鹹魚女》...more
Precalculus 除了可翻譯為「微積分先修」外,也可譯作「微積分之先」。本書有兩大特色:第一,本書非常扼要地由高中數學中截出「必不可少」與「足夠應付大學數學課程」的內容,給予讀者複習。第二,作者由...more
將儒家傳統置於東亞文化交流的脈絡中加以考察並衡斷其價值,是新時代人文研究的新方向。 本書將東亞儒學經典及其價值理念,置於中、日、韓各地的文化脈絡中加以考察,分析源起於中國的儒家經典及其核心...more
透過二十篇觸動人心的故事饗宴,話語之間細細之間細細流露出的真切情感。看到每位性格各異的優良導師,同樣已如陽光般耀眼的心,擔當學生生命裡最可靠的引航者,燦爛了每段笑與淚並行的青春。...more
如何看見,我們原本看不見、未能看見或視而不見的台灣? 紀錄片提供了看見台灣的新的角度與方式, 然而我們又如何「看見」紀錄片中的洞見與不見? 在1980年代中葉與台灣新電影幾乎同時出現的台灣新紀錄片...more
中國的科舉制度成熟於宋代,而形成一「科舉社會」。 本書剖析宋代科舉制度的運行模式,及其背後推動的力量, 進而闡述此一制度對於社會與文化的影響。 科舉制度在中國實行了一千三百多年,濫觴於隋...more
二戰,在一個文學少女的心底,留下了什麼樣的印象與刻痕? 《漂浪的小羊》是一位天才少女作家的「抗戰」書寫, 寫出了她自己,也寫出了她所置身的那個時代, 寫出了二十世紀臺灣╱中國╱東亞人民的一個...more
從日治時期到二戰結束七十年後的今日, 臺灣的現代法制如何經歷「內地化」、「再內地化」及「去內地化」, 並繼受西方法律體系,而成為當前的面貌? 本書有詳實而嚴謹的析論。 本書是一個從臺灣社會出發...more
本書初版於2006年,2009年新增兩篇論文(第7章與第8章)出版增訂版,今經校訂後重出新版。 本書集結作者多年來探討大學通識教育的論文。全書分「理念篇」、「現況篇」及「展望篇」三部分,包含附錄,共收...more
本書初版於2002年,經校訂後重出新版。 本書第一部份以四章篇幅論述大學通識教育的理念與視野,試著從中國古代儒家傳統的立場出發,思考「全人教育」的涵義,並扣緊臺灣的脈絡,論述以教育提昇人的素質...more
本書初版於2004年,經校訂後重出新版。 本書第一部分以三章篇幅討論全球化與大學通識教育的問題,從較為宏觀的角度去思考大學通識教育在全球化時代可能面臨的挑戰,並申論大學的通識教育應加深大學生的...more
《臺大教學傑出教師的故事8》集結二十二位教學傑出教師的故事,看他們將教材與生活融入、將課業與時事結合,不落窠臼的教學過程,如何啟發學生的學習動機與興趣,刺激學生獨立思考能力。 22位臺大教學傑...more
吳明益、劉克襄、廖鴻基、夏曼‧藍波安, 如何以文學介入自然,描繪身體與意志的自由,並捕捉那生命的優雅? 本書指出,臺灣當代的自然書寫標示一個「新地球」的文學想像, 以及一個人類生活與生命之外的烏...more
伊瑞葛來,在西蒙波娃之後,法國最具代表性的女性主義哲學家。 本書以性別差異為核心,完整呈現其思想菁華―― 平等,不是泯除差異,而是要尊重差異,包容異於己的他者。 伊瑞葛來是繼西蒙.德.波娃之後,...more
伊瑞葛來,在西蒙波娃之後,法國最具代表性的女性主義哲學家。 本書以性別差異為核心,完整呈現其思想菁華―― 平等,不是泯除差異,而是要尊重差異,包容異於己的他者。 伊瑞葛來是繼西蒙.德.波娃之後,...more
中國崛起,已經成為全球局勢不可忽視的重要現象! 中國大陸是歐盟與美國之外,地球上最具規模的經濟體,不僅是世界的工廠,更是重要的消費市場。 有人對中國大陸經濟成長的前景看好,也有人指出其發展...more
中國崛起,已經成為全球局勢不可忽視的重要現象! 中國大陸是歐盟與美國之外,地球上最具規模的經濟體,不僅是世界的工廠,更是重要的消費市場。 有人對中國大陸經濟成長的前景看好,也有人指出其發展...more
蔡惠如――臺灣民族運動的先覺者 本書網羅其作品、詩文與其他相關報導,以及友人日記記載, 建構出蔡惠如的完整形象,以呈現於世。 本書旨在蒐集蔡惠如作品與相關資料,以建構更清晰完整的蔡惠如形象...more
本書為「臺大優良導師的故事」系列的第四輯,記錄第一百、一百零一學年度二十三位臺大優良導師與學生相處的真實故事。透過二十三篇扣人心弦的故事分享,以及字裡行間流露出的真摯情感,本書介紹這些導師們...more
繼《後現代與後殖民》之後,作者穿梭小說文本與社會脈絡, 並援引西方理論,在本書析論:相較於世界其他國家, 台灣的後殖民情境顯得遲來,直到解嚴台灣才真正走向後殖民。 後殖民真的到來了嗎?什麼...more
王文興的文學世界是一座引人入勝的小說王國 本書為此一國度辨明方向的最佳指南導航 本書書名概念來自王文興的散文篇名〈西北東南〉,意指本書可作為辨明王文興研究方向的指南,為有興趣投入王學的研究者...more
本書介紹兩千年來主要在西方傳播的基督教信仰與希伯來文化、希臘文化、拉丁文化、歐美多元文化,以及全球各地文化等交融互動中形成的思想演變史,分成上下兩冊。上冊涵蓋初代教會時期與中世紀教會時期,而...more
本書集結臺灣大學23位教學傑出教師的故事, 由傑出教師自身的經驗,鼓勵學生培養學習的興趣和熱情, 盼能培養學生一輩子都受用的人生態度。 臺大教學傑出的教師們充滿熱情,他們熱愛所學、熱愛工作...more
《臺大教學傑出教師的故事6》由二十四位獲得教學傑出榮譽的老師接受訪談,與大眾分享他們教學的方法和心得。傑出教師幾乎找不到固定的樣貌。在一幕幕課堂實景裡,讀者看見失去愛女的老師帶領學生從文學中...more
本書是作者過去將近二十年來,在臺灣大學外文系從事聖經詮釋研究,以及教授「西洋文學概論」和「聖經選讀」的經驗總和。「西洋文學概論」為外文系必修科目,講授西方文學與文化的兩大源頭─聖經傳統與希臘...more
本書是作者過去將近二十年來,在臺灣大學外文系從事聖經詮釋研究,以及教授「西洋文學概論」和「聖經選讀」的經驗總和。「西洋文學概論」為外文系必修科目,講授西方文學與文化的兩大源頭─聖經傳統與希臘...more
本書匯聚了各種「邊緣」與「非漢」儒學的面貌與課題,凸顯了從地域、族系或社會階層等不同「邊緣」與儒學關聯的多樣性。其探討主題,就地理意義的邊緣來說,包含日本、琉球、內蒙古、臺灣、東南亞等地的儒...more
本書為「臺大優良導師的故事」系列的第三本,介紹第九十八、九十九學年度十五位臺大優良導師之其人其事。書中以溫暖的文字紀錄,輔以真摯的影像書寫,生動描繪出十五位優秀導師的輪廓。每位導師都不遺餘力...more
本書由臺灣大學人文社會高等研究院舉行之「跨文化視野中的人文精神研討會」所發表的論文編纂而成,分別為東亞儒學篇、佛教篇、基督宗教篇、猶太教篇以及對話芻議篇五個部分,共收錄九篇論文,由四大傳統針...more
1965年WHO宣布臺灣為瘧疾根除區,這是臺灣的驕傲。 當年這群醫界前輩如何進行瘧疾防治,如何以醫學外交與世界接軌? 「熱帶醫學」主要是研究熱帶疾病之學門。熱帶疾病包括在熱帶地區發生的所有疾病,其...more
《易膚叢說》為十八世紀越南儒者的作品。作者借用問答的方式,論述自己對程、朱易學的意見,並對朱子的《易學啟蒙》、胡廣的《周易大全》及邵雍的《皇極經世》、《觀物內外篇》等篇進行講解和說明。此外《...more
中國的傳統思維方式與學術語言,關係到中國與東亞文明的許多基本特性及其認識世界的基本方式。近三十年來,隨著現象學、詮釋學與後現代及解構思潮的興起,東方傳統思維與語言的重要性,不僅受到西方漢學界...more
繼第一屆優良導師的故事《因為我愛你》後,臺大 再度推出《15堂椰林必修課──臺大優良導師的故事2》,集結第二、三屆優良導師獎得主訪談記錄,分享來自教育最前線的實務經驗。透過本書,優良導師們現 身說...more
本書主要採用19世紀基督宗教思想家齊克果強調宗教信仰之優先性的觀點,作為東亞儒學傳統之參照,以釐清信仰與道德之間的關係。儒學宗師孔子在倫理道德「有限性」的踐履中體證了「無限性」的生命意義,而這...more
《因為我愛你》是一本結合溫馨、勵志、幽默與感性的作品,內容集結了臺灣大學第一屆「優良導師講」獲獎八位老師的教育理念及與學生相處的小故事。導師在校園中扮演了亦師亦友、如父如母的角色,身為優良導...more
自從立法院通過五年五百億邁向頂尖大學計畫以後,獲得補助的十二所大學組成了一個聯盟,大概每兩三個月會集會一次,討論在執行計畫時所碰到的問題。今年在臺大舉辦的高等教育論壇,以邁向頂尖大學為題來探...more
孫震教授於一九六四年起,於臺大經濟系擔任教職,此後投身學術與教育事業,辛勤耕耘數十載。並於一九八四年開始,擔任臺灣大學校長,歷經九年治校歲月,一步一腳印,步步累積出深厚的辦學經驗,並能從實務...more
真正的「現代知識分子」,必須兼具知識與情操兩方面的高度—在專業領域裡,固然絕無愧怍;在淑世的關懷與實踐上也令人景仰。 ~ 陳維昭 ~ 陳維昭教授自一九九三年起,擔任臺大、也是臺灣首位經由民主程序...more
危機的浮現是一種警訊,危機不除,則我國高等教育前景堪虞;不過危機也是一種轉機,是沈淪抑或是提升,不僅需要睿智,更需要當機力行! ~ 陳維昭 ~ 陳維昭教授自一九九三年起,擔任臺大、也是臺灣首位經...more
可以這?說,如果說這是天賜良緣,這份緣還包括喚醒了一種感悟事物的敏感度,彷彿我童年記憶中的山水得以復活,譬如童年的這段話:「在漁樵生活(是真正的打漁和砍柴的生活)與書本之間培養著無我的愛心,在...more
本書為臺大通識課程「歷史、醫療與社會」之講義,臚列各講之授課大綱、閱讀資料、指定暨參考書目。 本書分就身體、疾病、疼痛、信仰、性別、年齡、醫者與醫療照護者等主題,介紹近年來的研究趨勢,並提...more
本書收錄七篇論文,分別由文化大學黃沛榮教授就「文獻整理」、北京大學王博教授就「早期出土文獻」、清華大學梅廣教授就「語言科學」、香港中文大學張光裕教授就「出土古文字材料」、臺灣大學楊秀芳教授就...more
本書由日本大阪大學名譽教授子安宣邦寫成,中央研究院文哲所陳瑋芬教授翻譯。全書共分十二章,除第一章為《導論》外,第二到五章為《近世日本儒學與方法的視野》單元,第六到八章為《近代日本與儒學的表象...more
本書之目的,在於提供學生關於歷史知識與歷史思考之相關知識,提昇學生經由探索歷史經驗而從事批判思考之能力。...more