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悠然弦樂合奏曲21:侏儒進行曲

悠然弦樂合奏曲21:侏儒進行曲

近年來,學習弦樂的人口增加,音樂性的活動也逐漸成為日常生活的需求,藉著樂器獨奏及群體合奏,發展群育、智育及藝術生活;音樂教育已成為培育優質的人文生活不可或缺的一環,透過藝術窗口,能了解世界的...more

悠然弦樂合奏曲22:摩洛哥巡邏兵

悠然弦樂合奏曲22:摩洛哥巡邏兵

近年來,學習弦樂的人口增加,音樂性的活動也逐漸成為日常生活的需求,藉著樂器獨奏及群體合奏,發展群育、智育及藝術生活;音樂教育已成為培育優質的人文生活不可或缺的一環,透過藝術窗口,能了解世界的...more

悠然弦樂合奏曲23:阿嬤的故事

悠然弦樂合奏曲23:阿嬤的故事

近年來,學習弦樂的人口增加,音樂性的活動也逐漸成為日常生活的需求,藉著樂器獨奏及群體合奏,發展群育、智育及藝術生活;音樂教育已成為培育優質的人文生活不可或缺的一環,透過藝術窗口,能了解世界的...more

悠然弦樂合奏曲24:妙妙小夜曲

悠然弦樂合奏曲24:妙妙小夜曲

近年來,學習弦樂的人口增加,音樂性的活動也逐漸成為日常生活的需求,藉著樂器獨奏及群體合奏,發展群育、智育及藝術生活;音樂教育已成為培育優質的人文生活不可或缺的一環,透過藝術窗口,能了解世界的...more

悠然小提琴教本1

悠然小提琴教本1

悠然教材簡介 以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣...more

悠然絃樂合奏曲20:生活趣味篇

悠然絃樂合奏曲20:生活趣味篇

使用說明 1.弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2.碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第三...more

悠然小提琴教本 5

悠然小提琴教本 5

以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣;精美活潑的版面...more

悠然小提琴教本 7

悠然小提琴教本 7

以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣;精美活潑的版面...more

悠然小提琴教本 4

悠然小提琴教本 4

以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣;精美活潑的版面...more

悠然小提琴教本 3

悠然小提琴教本 3

以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣;精美活潑的版面...more

悠然小提琴教本2

悠然小提琴教本2

悠然教材簡介 以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣...more

悠然小提琴教本 6

悠然小提琴教本 6

以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣;精美活潑的版面...more

悠然弦樂合奏曲17:雷鳴與閃電

悠然弦樂合奏曲17:雷鳴與閃電

使用說明 1.弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2.碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第三...more

悠然弦樂合奏曲16:岬灣浪嶼

悠然弦樂合奏曲16:岬灣浪嶼

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然弦樂合奏曲15:刺激

悠然弦樂合奏曲15:刺激

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然弦樂合奏曲19:西班牙舞曲

悠然弦樂合奏曲19:西班牙舞曲

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然絃樂合奏曲18:威風凜凜進行曲

悠然絃樂合奏曲18:威風凜凜進行曲

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然弦樂合奏曲13.:睡美人圓舞曲

悠然弦樂合奏曲13.:睡美人圓舞曲

近年來,學習弦樂的人口增加,音樂性的活動也逐漸成為日常生活的需求,藉著樂器獨奏及群體合奏,發展群育、智育及藝術生活;音樂教育已成為培育優質的人文生活不可或缺的一環,透過藝術窗口,能了解世界的...more

悠然弦樂合奏曲14.:阿爾卑斯山之鐘

悠然弦樂合奏曲14.:阿爾卑斯山之鐘

前言 近年來,學習弦樂的人口增加,音樂性的活動也逐漸成為日常生活的需求,藉著樂器獨奏及群體合奏,發展群育、智育及藝術生活;音樂教育已成為培育優質的人文生活不可或缺的一環,透過藝術窗口,能...more

悠然弦樂合奏曲12:聖誕歌曲集

悠然弦樂合奏曲12:聖誕歌曲集

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然小提琴獨奏曲集3(古典樂曲小提琴譜):第一把位

悠然小提琴獨奏曲集3(古典樂曲小提琴譜):第一把位

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然小提琴獨奏曲集3(古典樂曲鋼琴伴奏譜):第一把位

悠然小提琴獨奏曲集3(古典樂曲鋼琴伴奏譜):第一把位

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然弦樂合奏曲8:南國玫瑰圓舞曲

悠然弦樂合奏曲8:南國玫瑰圓舞曲

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然絃樂合奏曲3:雙鷹進行曲

悠然絃樂合奏曲3:雙鷹進行曲

使用說明 1.弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2.碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第三...more

悠然弦樂合奏曲4:齊來歌唱

悠然弦樂合奏曲4:齊來歌唱

使用說明 1.弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2.碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第三...more

悠然弦樂合奏曲5:芝加哥美女進行曲

悠然弦樂合奏曲5:芝加哥美女進行曲

使用說明 1.弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2.碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第三...more

悠然弦樂合奏曲6:美國巡邏兵

悠然弦樂合奏曲6:美國巡邏兵

使用說明 1.弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2.碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第三...more

悠然弦樂合奏曲7:玩具兵進行曲

悠然弦樂合奏曲7:玩具兵進行曲

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然弦樂合奏曲9:仲夏夜之夢序

悠然弦樂合奏曲9:仲夏夜之夢序

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然弦樂合奏曲10:愛之悲

悠然弦樂合奏曲10:愛之悲

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然弦樂合奏曲11:愛之喜

悠然弦樂合奏曲11:愛之喜

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然小提琴獨奏曲集2(歌謠篇):要是有一把小提琴

悠然小提琴獨奏曲集2(歌謠篇):要是有一把小提琴

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然弦樂合奏曲1

悠然弦樂合奏曲1

使用說明 1.弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2.碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然弦樂合奏曲2

悠然弦樂合奏曲2

使用說明 1.弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2.碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第三...more

悠然小提琴獨奏曲集1

悠然小提琴獨奏曲集1

使用說明 1. 弦樂三~五部合奏,聲部分明不複雜,曲風活潑,適合小朋友;篇幅充實,表演效果一級棒。 2. 碰見雙音或和弦時,同譜架的二人得以左邊的人奏下面的音,右邊的人奏上面的音,以“div”標示。第...more

悠然小提琴 3 伴奏譜

悠然小提琴 3 伴奏譜

悠然教材簡介 以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興...more

悠然小提琴 4 伴奏譜

悠然小提琴 4 伴奏譜

悠然教材簡介 以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣;...more

悠然小提琴 5 伴奏譜

悠然小提琴 5 伴奏譜

悠然教材簡介 以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣;...more

悠然小提琴 6 伴奏譜

悠然小提琴 6 伴奏譜

悠然教材簡介 以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣;...more

悠然小提琴 7 伴奏譜

悠然小提琴 7 伴奏譜

悠然教材簡介 以小提琴觀點出發學習,透過編繪故事圖像,輔以簡易教具,漸漸熟悉曲譜及演奏技術;手腦合一的訓練需求,建立起良好的學琴習慣。 以樂曲帶動練習,由淺入深,清新動聽,增進能力及興趣;...more

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