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共十一章，《教師教育課程標准(試行)解讀》試圖從理論層面闡明教師教育語境下關於教師專業素養的共識，並特別探討了教師專業素養的一個核心部分——教師知識——研究的新進展。內容包括：從「師范教育」走向「...more

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從整體上看具有以下三個特點： 一是強化了中國特色。各學科有機滲透社會主義核心價值體系，充分反映中華民族優秀傳統文化和現代成就，同時，繼承和發揚了我國基礎教育的優勢。 二是突出了時代特徵。各學...more

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本書突出了綜合審議，整體把握重點、難點。綜合審議跨越學科界限，從整體上對義務教育課程的一些重大問題進行把關。綜合審議組分為四個小組，分別對每個學科在社會主義核心價值體系的滲透、學科和學段間的...more

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兒童是祖國的花朵，為了更好的進行幼稚園教育由中華人民共和國教育部制訂《幼稚園教育指導綱要(試行)》其內容有第一部分總則；第二部分教育內容與要求；一健康；二語言；三社會；四科學；五藝術等部分組成...more