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李健吾研究資料集(全二冊)

李健吾研究資料集(全二冊)

李健吾(1906-1982),筆名劉西渭,中國現代有名的戲劇家、文藝評論家、翻譯家和法國文學專家,在文學創作、戲劇實踐、文藝評論、外國文學翻譯及研究等諸多方面取得令人矚目的成就和貢獻。他也是上海戲劇學...more

《麥克白》註疏

《麥克白》註疏

《註疏》通過對劇本進行細讀和分析,並將文學理論與經典賞析相結合,討論莎劇的思想內容、表演形式和藝術特色,探索文學與歷史的互動關係。本書對《麥克白》的註疏主要涵蓋以下三方面內容:一是語言類註疏...more

學習者的隱秘生活:讓課堂學習看得見

學習者的隱秘生活:讓課堂學習看得見

《學習者的隱秘生活:讓課堂學習看得見》是格雷厄姆·納托爾(Graham Nuthall)教授40年教與學研究的結晶,他使用了一種獨特的數據收集方法,通過詳細地記錄、整理和分析音頻、視頻、觀察、訪談、前後測以及...more

高校“一站式”學生社區育人:一場時代性的創新行動

高校“一站式”學生社區育人:一場時代性的創新行動

《高校“一站式”學生社區育人:一場時代性的創新行動》以高校“一站式”學生社區育人為主題,結合高校學生社區育人的理論基礎和工作實際,研究論述了高校學生社區育人的基本問題:高校學生社區育人的歷程演變...more

標題音樂

標題音樂

標題音樂是19世紀浪漫主義音樂時期極其重要又甚為複雜的音樂命題,它是器樂與“標題內容”的結合,不僅涉及大部分作曲家的大量音樂作品,而且關乎此時的音樂美學觀念(包括內容美學[或者說,情感美學]和器樂...more

被推遲的約會

被推遲的約會

本詩集分為如下幾個板塊:父輩故事、仗劍天涯、愛的多重奏和哲學遊戲。“父輩故事”是對父親因病辭世的回憶與悼念。根據父親年輕時候的故事以及父輩(包括叔叔伯伯、舅舅等)人的往事寫成。他們多為農民,後來...more

一次解決一個問題:基於單次治療的心理自助

一次解決一個問題:基於單次治療的心理自助

本書是一本運用單次心理治療框架處理情緒相關問題的自助書。這本書將鼓勵個體為自己的問題開發自己的解決方案,共十五章,內容除了對單次心理治療的簡介外,主要描述了如何聚焦問題和解決、如何實施行動計...more

聚核心素養,做學科規劃:義務教育學期課程綱要精選

聚核心素養,做學科規劃:義務教育學期課程綱要精選

本書是廣州市天河區學校老師在高校專業團隊和教研員專家指導下,研讀課程標準,聚焦核心素養,編製學科規劃,即學期課程綱要。這是教師專業發展水平從“教教材”走向“用教材教”的標誌,也是消減新課程“教學...more

事實與虛構:論邊界

事實與虛構:論邊界

當講好故事重新成為人們關注的焦點時,人們不禁提問:事實與虛構作品之間還有界限嗎?作為巴黎三大頗受矚目的學術新星,弗朗索瓦絲·拉沃卡重新思考虛構的界限,借用敘事學、人類學、認知科學和本體論等方法...more

粉墨中國:京昆摺子戲選介

粉墨中國:京昆摺子戲選介

本書收錄京劇摺子戲《三岔口》《玉簪記·秋江》《法門寺·拾玉鐲》《白蛇傳·斷橋》《霸王別姬》、崑劇摺子戲《牡丹亭·遊園》《十五貫·訪鼠測字》《寶劍記·夜奔》《爛柯山·痴夢》《長生殿·彈詞》等經典京昆摺...more

國際視野下的教師教育:理論、實踐與政策

國際視野下的教師教育:理論、實踐與政策

未來已來,當下教師教育的國際背景急遽變革,全球教育改革運動、大規模教育測量與排名、生成式人工智能等深刻影響着教師教育變革。聯合國教科文組織不斷傳承“人文主義價值傳統”與“全球共同利益傳統”。經濟...more

《義務教育語文課程標準(2022年版)》案例式解讀 初中分冊

《義務教育語文課程標準(2022年版)》案例式解讀 初中分冊

本書立足於《義務教育語文課程標準(2022年版)》,聚焦新課標核心理念,針對初中語文教學實踐難題,結合一線鮮活案例,展開深度解讀,充分闡明新課程標準的內涵、特點、價值與應用策略,為新課程標準勾勒出...more

協同育人初論

協同育人初論

本書緊扣習近平總書記關於“協同育人”“三個注重”等重要論述和《家庭教育促進法》實施,分為理論篇、能力篇和實踐篇,對協同育人的基本理論、三大核心能力和區域經驗進行論析,為新時代推進協同育人提供參考...more

多元文化數學與多元文化數學教育

多元文化數學與多元文化數學教育

多元文化教育的理念具有民族和文化特性,如:關注少數民族兒童的教育,其內容有受教育權利的平等、教育內容的民族化和本土化等,本書分五部分闡述:多元文化數學教育研究概論,數學課程與教材中的多元文化...more

新聞評論理論與實踐教程

新聞評論理論與實踐教程

本教材分基本原理篇和寫作實踐篇兩部分。上篇從新聞評論的基本原理出發,對新聞評論概念進行梳理分析新聞評論的構成要素、歷史演變及存在空間;闡明新聞評論的定義,歸納新聞評論的特點,指出新聞評論的新...more

趣說幼童

趣說幼童

教育對象的特點是教育首要關注的問題之一,認識幼童,是教師和家長共同關心的事情。“無常”是真實幼童世界的常態,幼童世界雖然也有穩定性、規律性,但是卻充滿了複雜性、不確定性、易變性和模糊性。幼童可...more

走近大先生:20位大家的教育人生精粹

走近大先生:20位大家的教育人生精粹

在新中國的建設發展史上,有無數位潛心治學、用心育人的大先生。他們將畢生精力貢獻于教育改革、學科建設、國家發展,見證了新中國教育的崛起;他們以不畏艱難、無私奉獻的精神,帶出了一支支沖向國際前沿...more

秘響潛通的文脈

秘響潛通的文脈

本書為中國古代文學理論學會會刊《古代文學理論研究》的最新一輯,由中國古代文學理論學會會長胡曉明主編,彙集了中國古代文學與文藝理論研究領域的最新研究成果,含學科下屬各細分領域特色專題專欄,收入...more

會展業的數字化轉型:上海實踐與思考

會展業的數字化轉型:上海實踐與思考

國家《“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要》也提出要加快數字化發展,建設數字中國的戰略要求。上海正在全面推進城市數字化轉型,百年未見的新冠疫情也加速了數字化轉型的客觀進程。上海在全面建成國際會展...more

為什麼孩子不愛學習:迴避性動機與學生學習

為什麼孩子不愛學習:迴避性動機與學生學習

本書基於當代學習動機理論,從自我決定、期待—價值、成就目標和學業情緒等不同理論角度系統剖析了學生學習迴避性動機的形成發展機制及其影響學習的心理機制,並介紹相應的教育和心理干預措施,以期能夠緩...more

改變學習方式 為未來而學

改變學習方式 為未來而學

在素養時代,聚焦于學生“學會學習”的素養培育,格致初級中學一直在思考的是如何讓學生擁有豐富的學習經歷,一直在探索的是如何讓學生的學習真實發生,一直在追問的是學校如何更好地推動學習方式變革。本書...more

小學數學58節關鍵課

小學數學58節關鍵課

本書通過對人教版小學數學12冊的教材進行縱向梳理,整合成58節關鍵課。作者深入挖掘教材,整體架構知識間的內在聯繫,系統梳理知識體系中的關鍵節點、學習難點,幫助學生的數學學習從零散走向整體、從淺層...more

小學創意作文50課

小學創意作文50課

本書是作者結合多年來深入的創意寫作研究、小學語文教學研究及豐富的小學創意作文教學經驗編著而成的一部作文寫作訣竅之書,按照短童話故事、記事作文、寫人作文、繪景作文、遊記作文、狀物作文、寓言和哲...more

深圳人

深圳人

本書為《深圳人》2023紀念版,收入了“出租車司機”、“女秘書”、“同居者”、“神童”等十二篇短篇小說,這些小說在刊發時無一不引發社會各界高度關注與好評。作者之所以選擇深圳,是因為這是一座開放的城市,人...more

讓學生愛上你的教學

讓學生愛上你的教學

本書是作者近年來理論與實踐融為一爐的心血結晶。全書分四部分:第一部分是對教學的內涵進行分析,通過一篇篇文字回答了何為教學、何為教師、何為學習、何為教學理解等一系列問題,說明了“教學是簡單的,...more

把好書化作自己的生命:李鎮西讀書筆記選

把好書化作自己的生命:李鎮西讀書筆記選

本書是李鎮西老師近年來的讀書筆記精選。全書共分為六輯,內容豐富、所涉甚廣,既有國外教育經典圖書,也有國內教育專家專著,還有經典文學、政治、哲學、經濟、歷史作品等。在書中,作者不僅分享了自己深...more

想象另一種教育的可能:日本教育觀察筆記

想象另一種教育的可能:日本教育觀察筆記

本書是一位教育學者的日本教育觀察筆記。作者從不同視角,幫助我們了解到日本教育細膩、專註的一面,如日本的校長怎麼和孩子們共進午餐、幼兒園的“見守”制度、書店里的閱讀風景。同時,也呈現了日本教育中...more

小說與正史、傳記、雜史

小說與正史、傳記、雜史

中國古代“小說”文類與史部之“正史”“傳記”“雜史”、集部之“傳記文”等周邊敘事文類存在著相互混雜、相互交叉、相互聯繫、相互影響、相互滲透等種種關聯與互動關係,主要表現為文本性質、書寫類型、敘事旨趣的...more

《義務教育物理課程標準(2022年版)》解析與課例

《義務教育物理課程標準(2022年版)》解析與課例

為了適應我國教育改革發展的需要,國家頒布了《義務教育物理課程標準(2022年版)》,物理課程相關的核心素養也就正式成為義務教育物理課程的目標。為幫助初中物理教師從教育實踐視角更好地理解和落實《義務...more

優秀語文教師的成長特質

優秀語文教師的成長特質

本書從修煉文本解讀基本功、在解決問題中快速成長、立足課堂潛心修煉、在共同體中深度學習、從教為中心走向學為中心、打造屬於自己的教學作品等六個方面,分享了優秀語文教師的成長特質,描繪了語文教師從...more

《西遊記》與百年中國語文教育

《西遊記》與百年中國語文教育

本書以《西遊記》在現代語文教育中的接受史為研究對象,從教材收錄、闡釋情況和課外閱讀三個層面,呈現其1902-2022年一百多年來的不同際遇,總結其發展的基本規律,分析影響其接受的多重因素。本書可為文...more

《3-6歲兒童學習與發展指南》案例式解讀(第2版)

《3-6歲兒童學習與發展指南》案例式解讀(第2版)

本書總體框架,依照《3—6歲兒童學習與發展指南》的5個領域11個方面32個學習與發展目標進行解讀。每個目標下有四個欄目:視野拓展,案例、評析及建議,教育偏差,名著啟示,能幫助一線幼兒園園長、教師以及...more

化學概念的認知發展研究

化學概念的認知發展研究

聚焦化學領域大概念展開認知研究,通過創新設計調查工具,透視出了學習者頭腦中前概念和誤概念的精細輪廓;創新設計了以前概念和誤概念為認知支架的大概念教學路徑,顯著提升了學習者轉化生成科學概念的學...more

中國成語故事(彩圖版)

中國成語故事(彩圖版)

《中國成語故事》是一部中國成語故事集。成語是中華語言智慧的結晶,言簡意賅,內涵深遠,每個成語背後都有一個精彩生動的故事。書中以通俗易懂的語言,講述了一個個與成語有關的經典故事,說理透徹,富有...more

學習簡史:從動物學習到機器學習

學習簡史:從動物學習到機器學習

《學習簡史:從動物學習到機器學習》打破學科界限和思維局限,重新梳理學習歷史,試圖講清“學習是什麼、為什麼學習、怎麼樣學習”三個基本問題,以簡史的形式理清學習發展的主線脈絡,確立學習的3個主體形...more

在結構與解構之間:數學學科課程設計

在結構與解構之間:數學學科課程設計

本書基於結構與解構的數學課程群設計,精選了六大課程群建設實踐成果:“智趣數學”課程讓兒童在主題學習中發展核心素養;“立美數學”課程啟發兒童用數學的思維理解世界;“卓思數學”幫助兒童構建數學的邏輯體...more

恰逢其時

恰逢其時

本書為詩詞愛好者斯陽的古體近體詩作品集。作者自大學期間養成寫詩的愛好,多年來創作了千余首詩詞,得之於實感,發乎于真情。本作品集精選其創作的345首,輯錄成冊,由律詩、詞牌和現代詩三類體裁構成。...more

走向IMO:數學奧林匹克試題集錦(2023)

走向IMO:數學奧林匹克試題集錦(2023)

本書收集了2022年至2023年度中國數學奧林匹克的試題,並對試題作詳細地分析、解答與評點。試題包括:全國高中數學聯賽、全國中學生數學冬令營、女子數學奧林匹克、東南地區數學奧林匹克、國家集訓隊測試、...more

寫作的風格

寫作的風格

一部作品的內容觀點與文字形式或許可以簡稱為“道”與“文”,西方尤其是法國象徵主義思想對二者之間的關係有着獨特的判斷。法國後期象徵主義代表古爾蒙在《寫作的風格》一書中認為,“文”有着遠超表面的重要性...more

詮釋學(辭條)

詮釋學(辭條)

里特爾、格林德爾、加布里爾等著名哲學家主編的十三卷本《哲學史辭典》(Historisches Wrterbuch der Philosophie),從1971年出版第一卷,至2007年出版最後一卷,耗時36年。有一批造詣精深的哲學家——如伽.....more

戲劇評論(第三輯)

戲劇評論(第三輯)

《戲劇評論》為上海戲劇學院中國話劇研究中心創辦,華東師範大學出版社出版的戲劇評論集刊。本刊旨在刊發高水平的戲劇評論,重視戲劇批評的學術性和理論探討,強調批評的多樣化和前沿性,加強海內外劇評人...more

教師學習與專業發展:國際視野與本土體系

教師學習與專業發展:國際視野與本土體系

本書着眼于全球視角下我國中小學教師學習與專業發展的理論與實踐問題,通過相關理論闡釋,基於系列實證研究,呈現我國教師學習與發展的多樣性、複雜性及系統性,試圖回答教師體系何以支撐中國基礎教育的高...more

學校整體課程的系統設計

學校整體課程的系統設計

本書是小學學校課程體系課程建設的實踐成果。整體主義課程把課程與特定學習者的實際環境和個人體驗聯繫起來,同時強調學生與文本之間的對話,注重學生對知識的探究與體驗。學校整體課程的系統設計有利於培...more

格奧爾格詩選(修訂版)

格奧爾格詩選(修訂版)

本詩選從格奧爾格不同時期的六本詩集中,精選出二百多首詩歌,另附有五篇散文和詩人手跡、日常生活圖片,以及德國著名文化哲學家西美爾等撰寫的格奧爾格研究論文。他的詩歌具有語句簡短、用詞考究、語言精...more

散文的閱讀與教學

散文的閱讀與教學

本書從散文的文體特質、散文的閱讀欣賞、散文的教學策略、散文的教學案例幾大方面入手,闡述散文的特點、教學內容的確定以及教學策略的選擇,幫助中小學教師找准散文的教學內容,選擇合適的教學策略,帶領...more

班級創意管理108個實用錦囊

班級創意管理108個實用錦囊

本書從點燃學生的校園激情、樹立良好的班主任形象、智慧處置異常情況、打開成績上升通道、探究家校合作之策五個方面,系統呈現了特級教師周新30年班級創意管理的育人智慧,為一線班主任奉獻了108個實用錦...more

育時代新人 繪課程藍圖:學校課程實施方案精選

育時代新人 繪課程藍圖:學校課程實施方案精選

學校課程規劃是國家課程方案校本化的重要標誌,然而對一線校長而言,是一個極大的挑戰。廣州市天河區17所種子學校在華東師範大學課程與教學研究所專家的指導下,以國家課程方案、廣州市課程方案為引領,結...more

中國文字學手冊

中國文字學手冊

本書為中國文字發展史的簡明版本,由華東師範大學中國文字研究與應用中心臧克和教授擔任主編。本書從語言學以及世界各區域文字的宏觀視野,闡述中國文字學的範圍及新領域,評述了中國文字學研究的發展過程...more

20世紀中小學寫作課程研究

20世紀中小學寫作課程研究

全書介紹的是從文言文寫作向白話文寫作轉型是寫作課程的根本變革。全書共分五個章節,分別以清末以來學堂章程、課程綱要、課程標準、教學大綱,及寫作教材、學生範文為依據,從育人價值、教材內容、寫作教...more

特需課程:個性化學科課程設計

特需課程:個性化學科課程設計

特需課程的核心要義是從學生需求出發,為其量身訂製課程,實現個性化學習的變革。基於這一理念,本書從需求分析、目標釐定、內容選擇、因需施教、因評制宜五個方面詳細介紹了體育、音樂、美術、科學4個學...more

一對一心理劇治療:應用與技巧

一對一心理劇治療:應用與技巧

本書的第一部分專門介紹背景知識,包括心理劇思想和常用方法,這些方法豐富多樣可以讓心理劇治療師創造性地工作;第二部分向讀者介紹了許多心理劇治療師在一對一實踐中所採用的方法,作者基本上是造詣精深...more

生熟有道:普洱茶的山林、市井和江湖

生熟有道:普洱茶的山林、市井和江湖

《生熟有道:普洱茶的山林、市井和江湖》一書以普洱茶的社會生命為稜鏡,在物之本真性的基礎上深入挖掘普洱茶的歷史,追溯了普洱茶市場的興起、高潮和崩潰,並以“春生——夏熱——秋愁——冬藏”四季點題,串起整...more

哲學(辭條)

哲學(辭條)

里特爾(Joachim Ritter)、格林德爾(Karlfried Gründer)、加布里爾(Gottfried Gabriel)主編的《哲學歷史辭典》(Historische Wrterbuch der Philosophie),凡1......more

數字時代的教育轉型

數字時代的教育轉型

從2003年到2019年,針對大數據對教育的變革,作者陸續寫了《教育正悄悄發生一場革命》、《教育正悄悄發生一場怎樣的革命》、《靜悄悄的教育變革》、《智能時代的教育智慧》,掀起了教育同行的對未來教育的...more

學習共同體:用課例告訴你

學習共同體:用課例告訴你

學習共同體倡導教師過一種以研究為核心的生活。本書立足於核心素養時代的課堂生態重構,積極倡導教師成為課例研究者。全書闡釋了學習共同體視野下的課例研究轉型突破,介紹了課例講究的基本框架和方法,並...more

中國審美理論(第五版)

中國審美理論(第五版)

本書將審美問題放在人文價值科學的層面上進行探討,試圖以西方學說為參照坐標,從中國的傳統和文化背景出發,創構出具有全球視野下的中國審美理論,並結合中國的國情,對西方的相關學說進行了吸收和同化。...more

選考選課選學:普通高中育人方式變革研究

選考選課選學:普通高中育人方式變革研究

本書分成三部分八章來詳細論述。第一部分三章的內容,主要分析新高考選擇性考試下的考試新特徵、新問題與新出路,具體包括專業優先與選考模式博弈,學業水平考試與綜合素質評價以及新高考與高中學習的關聯...more

好懂好用的教育心理學(第2版)

好懂好用的教育心理學(第2版)

本書從教育心理學的角度解釋了讓教師和家長困惑的一些問題,涉及影響學生學習動力的因素、學生髮展的目標及個體差異、學習與行為習慣、學生的思維發展和人格發展、如何維護情緒健康,以及如何構建師生和親...more

為每一個學生的幸福成長奠基:啟良中學“明強”教育理念下的課程構建

為每一個學生的幸福成長奠基:啟良中學“明強”教育理念下的課程構建

本書以培養學生健康人格、培育公民素養作為目標,通過方法指導和實踐體驗活動方式,指導學生獲得幸福和自信的能力。指導內容涉及自我認識、健康生活、自主學習、社會交往、團隊合作、社會履職等領域。從人...more

直面教育現場:書生校長的教育反思(第二版)

直面教育現場:書生校長的教育反思(第二版)

《直面教育現場——書生校長的教育反思(第二版)》彙集並更新了“書生校長”程紅兵近年來的一些反思批判性文章以及實踐性思考。本次修訂,在第一版基礎上做了大量更新,增加了作者近年來發表在權威期刊上的文章...more

幼兒閱讀分享會:從獨立閱讀到深度討論

幼兒閱讀分享會:從獨立閱讀到深度討論

本書共四個篇章:第一篇《一路走來:閱讀分享會的探索故事》針對“是什麼”“為什麼”的問題,用第一人稱自述的方式講述閱讀分享會的探索歷程,重點在於“來龍去脈”及背後觀念的變化,不涉及過於具體的方法。 第二篇...more

跟着化學家做實驗

跟着化學家做實驗

本書介紹了從古代到當代的25位以化學工作聞名的科學家的故事,包括其生平、工作成就、一些背景知識及其在當今世界仍在發生的影響。每個科學家配以一個與其重要工作有關的適合孩子動手操作的實驗,清單式的...more

教育展望/183:處於十字路口的全球公民教育

教育展望/183:處於十字路口的全球公民教育

本書為聯合國教科文組織國際教育局編著的國際比較教育季刊總第183期(第48卷第3-4期)。 本書圍繞“處於十字路口的全球公民教育”這個主題具體展開,本期包括“編者按”“觀點/爭鳴”“專欄”“趨勢/案例”四個部分,...more

跟着生物學家做實驗

跟着生物學家做實驗

本書選取了從1647年到1985年的25位生物學家,用它們的傳奇人生串聯起生物學的發展歷程,其中既有出現在教科書上的的人物,也有鮮為人知的,還有不少女科學家,他們的研究都對我們如今的生活產生了重要影響...more

語文課型與語文教學

語文課型與語文教學

本書系作者幾十年來關於語文獨立思考的結晶,涵蓋語文各個方面的內容,有作者對語文課型分類的詳細介紹和原因分析,有課堂教學的深度剖析和反思,也有關於文本解讀的引導和思考,以及作文教學存在的問題和...more

語文課程內容的合理性研究:散文為主導文類的困境與突圍

語文課程內容的合理性研究:散文為主導文類的困境與突圍

上編“困境:語文課程怎麼啦?”從文類的角度,對我國現代語文課程的演變過程及現狀進行考察,揭示“散文為主導文類”所造成的閱讀教學困境,剖析“散文化”所造成的寫作教學困境。共四章,第一章《從文類的視角...more

人文社科名著導讀

人文社科名著導讀

為了幫助大學生更深入地理解人文社科名著的思想精髓、學術價值和社會意義,從而在閱讀中獲致更為深入的理解、更為深刻的啟迪,華東師範大學胡曉明、許紀霖、袁筱一、毛尖、金雯、呂新雨、王峰、吳冠軍等一...more

中國女子數學奧林匹克

中國女子數學奧林匹克

《走向IMO:數學奧林匹克試題集錦》從2003年問世以來已走過了20個年頭,我們將此書中的各大賽試題進行分拆然後重新組合,形成了一個新的系列《走向IMO·數學奧林匹克叢書》。 《中國女子數學奧林匹克》為《...more

教育哲學:美學的視角

教育哲學:美學的視角

本書是為普通高等院校教育學專業本科生和研究生撰寫的一本教材,定位為教育哲學的一個分支。本書從西方自古希臘柏拉圖、亞里士多德到康德、席勒、黑格爾至杜威、海德格爾的經典美學論述及教育啟示,觀照我...more

失敗與創新:讓學生敢於創新的15種樣態

失敗與創新:讓學生敢於創新的15種樣態

“失敗與創新”是2023年“黃浦杯”長三角城市群教育科研徵文評選活動的主題,圍繞這個主題,從徵文中精選多篇文章結集成書。創新是一種突破常態,發現或產生某種新穎、獨特的有價值的新事物與新思想的活動。失...more

俄羅斯數學奧林匹克

俄羅斯數學奧林匹克

《走向IMO:數學奧林匹克試題集錦》從2003年問世以來已走過了20個年頭,我們將此書中的各大賽試題進行分拆然後重新組合,形成了一個新的系列《走向IMO·數學奧林匹克叢書》。 《俄羅斯數學奧林匹克》為《走...more

IMO中國國家隊選拔考試

IMO中國國家隊選拔考試

《IMO中國國家隊選拔考》為《走向IMO·數學奧林匹克叢書》中的一種。近幾年IMO中國國家隊選拔主要分兩個階段進行,分為四次測試,主要是對進入國家集訓隊的選手做進一步選拔。國家選拔考第一階段經過兩次測...more

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