讀書日
用心說好話

用心說好話

  • 作者:陳少民
  • 出版日期:2010/05/09
內容連載 頁數 1/3
蘇格拉底接生

鼓勵的力量
英國的查爾斯王子很喜歡種植物,常跟植物交談。他說:「和植物交談是非常重要的,它們會給我回應。」

跟植物交談,聽起來似乎不可思議。然而,科學家已經證實,常對植物說好話,會讓植物長得更快更茂盛。植物都如此,何況是人。

一個人的自我形象,除了來自父母,老師也有極大的影響力,特別是童年的老師。下面這則在網路上流傳已久的老師的故事,給了我們最大的激勵。

相信你可以做到
美國中西部一個小鎮的小學,有一位名叫希爾施的女老師,多年擔任五年級的老師。這一年開學時,希爾施老師一如往常,又接了一班從四年級升上來的學生。她對班上的同學說,她會平等地照顧每個孩子,但她心知肚明這是不可能的事情,尤其是對坐在前排的保羅。

保羅穿著邋遢,上課又不專心,希爾施老師常用又粗又紅的筆在保羅的考卷上劃上大叉叉,寫上不及格,卻從不想瞭解為什麼保羅的成績如此差勁。

有一天,希爾施老師檢視每個學生過去的學習記錄,意外發現以前的老師給保羅的評語都很好,出乎她的想像。

一年級老師寫道:「保羅是個聰明的孩子,永遠面帶笑容,他的作業很整潔、很有禮貌,他讓周圍的人很愉快。」

二年級老師說:「保羅很優秀,很受同學歡迎,但他的母親罹患了癌症,他很擔心,家裡生活一定不好過。」

三年級老師說:「保羅的母親過世,他一定不好過。他努力表現,但他父親總是不在意。再不改善,他的家庭生活將會嚴重地打擊他。」

四年級老師說:「保羅開始退縮,對課業提不起興趣,沒有什麼朋友,有時會在課堂上睡覺。」

看了這些評語,希爾施老師才瞭解保羅的困境,深感羞愧。

聖誕節來了,很多小朋友送希爾施老師禮物,絕大多數禮物都有精美的包裝和緞帶,只有保羅的禮物是用雜貨店的黃色牛皮紙袋捆起來的。希爾施老師看到這紙袋,突然一陣心酸。

希爾施老師當著班上學生的面,一個個打開所有人的禮物。輪到保羅的禮物時,裡頭裝著一條缺了幾顆寶石的假鑽手環,以及一罐只剩四分之一的香水,有些小朋友看了不禁哈哈大笑,不客氣地嘲笑保羅。但希爾施老師卻驚呼:「漂亮!」她立刻戴上手環,當場噴了些香水在手腕上。

這天放學後,保羅特別留下來,走向希爾施老師,說:「老師,你今天聞起來好像我媽咪。」一等保羅回家,希爾施老師便流淚了,整整哭了一個小時。從那天起,希爾施老師不再只是教書,而是開始關注孩童的心靈。

往後的日子,希爾施老師特別關注保羅,經常鼓勵他:「你可以做到!你可以做到!」保羅的心似乎因此死而復活,功課進步很多,也改善了與其他小朋友的人際關係。到了那個學期末,保羅已經成為班上各方面都表現優異的學生。

一年後,希爾施老師在門邊發現一張紙條,是保羅寫來的,上面說:「希爾施老師是我一生遇過的最棒的老師!」

六年過去,希爾施老師又發現另一張保羅寫的紙條,保羅已經從高中畢業,成績是全班第三名,而希爾施老師仍然是保羅一生中遇過的最棒的老師。

再過四年,希爾施老師收到一封信,保羅說他的學校生活有時並不順利,但他仍堅持下去,她仍然是他這輩子遇過的最棒的老師。

又過四年,希爾施老師收到一封信,保羅說他在不久的將來,將獲得榮譽學位畢業。他再一次告訴希爾施老師,她仍然是他這輩子遇過的最棒的老師。這封信的結尾多了幾個字:「保羅‧麥肯特博士。」

故事還沒結束呢!
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