Part 4外出旅遊篇： 20「車號好好玩」
 
＊學習主題：
適合幼稚園到四年級以下的小朋友，練習「四則運算湊數」的活動。
 
＊故事開麥拉：
恰逢暑假時期，寶哥與寶弟一家人約好了出遊，正在台北前往宜蘭的路上。由於媽媽喜歡看風景，堅持要爸爸走濱海公路，所以現在車子呈現走走停停的狀態，塞在車陣中。天色也從一開始的明亮逐漸變暗，原本坐在後座玩撲克牌的兄弟二人，於是停下手。
 
「老爹，我們可以開燈嗎？我跟寶弟都快看不見牌了，不把牌靠近眼睛會很吃力。」
 
爸爸手抓著方向盤，從後照鏡找尋寶哥的身影，說：「可是這樣我就沒辦法注意後方的車況，你們要不要先休息一下？」
 
「不要，因為一直坐在後面有點無聊，對不對，寶弟？」
「對啊。」寶弟點點頭附和哥哥的回答。
「我沒說錯吧！老爹老媽，你們忍心讓我跟寶弟兩個人在後面忍受黑暗的折磨嗎？」
 
看著兄弟倆一搭一唱，媽媽這時候也開口了：「呵呵，就快到了忍耐一下好嗎？」
 
「不行——」
 
面對兩個令人好氣又好笑的寶貝兒子，爸爸只好想法子讓他們動動腦，才不會吵個不停。
 
爸爸一邊想著要怎麼做，同時一邊注意前方車況。忽然，他有想法了。
 
「你們看，前面的車號是多少？」
「ZJ1395。」說話的人是寶哥。
 
坐在副駕駛座的媽媽雖然不懂爸爸要做什麼，但也暫時隱忍好奇心安靜聽他們對話。
 
「前面的英文字母，我們暫時先不管它。」
 
「那就是 1395，爸爸你為什麼要問這個？」寶弟接著說，似乎是嗅到不尋常的氣氛。
 
爸爸打了右轉的方向燈，朝著指示牌的方向前進。
 
「我們來玩一個遊戲，請用『＋』『－』『×』『÷』『＝』以及那 4個數字，湊成一個『8』，不限算式，而且答出來就可以吃一枝冰淇淋，還可以累計。」
 
＊遊戲小提醒：很多時候我們可能會習慣用「誰比較快」來鼓勵孩子，但是卻不知道這樣往往會挑起他們心中不必要的競爭。所以應該讓他們從小就知道，每個人都是有機會的，甚至可以利用小技巧讓他們學習互助。