上一堂人生國文課:希望老師有教我的事,關於際遇、抉擇、傷痛,以及無論順逆都能優雅起身

羊咩老師

79折$ 300
出版社錯誤專區 出版社疑義專區 上一堂人生國文課 羊咩老師
【備註】一版二刷。僅先就形式格式評分。
作者:羊咩老師(楊明)
執行編輯:陳希林🎯
責任編輯:沒有列
總編輯:沒有列
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🔖簡單評論
看一下目錄(博客來有列)跟博客來「圖片檔」試閱。
請問,你能發現多少錯誤呢?
書籍出版掛了作者名,掛了編輯名,
文責算在頭上,應該合理吧?
畢竟,
交稿前,作者應該要校對。
出版後,作者一定會拿到新書。
所以,作者對此都完全沒意見?
還是,完全不知道如何正確使用標點符號呢?
結果,錯誤一直存續到一版二刷。
(2022-0207,目前市面上我能找到的最新刷次)
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怎麼又是一個國文本科生,又是在線國文老師,
連教育部規定的標點符號都不會正確使用呢?
書名號與篇名號亂用一通。
作者與出版社,
應該知道你在出書,而不是寫網路文章吧?
再者,
若書中文獻的性質,
在驗證上有難度或爭議,
相信讀者一定可以包容。
問題是,
本書中文獻都是毫無爭議啊!!
其性質定性很清楚!!
部頒手冊說的很清楚啊!!
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大家可以從到社團這系列文中,
看到多少國文本科出身,或是國文老師們,
是多麼不尊重讀者,
也不尊重自己國家的標點制定權,
🎯原來老師們寫書,是不用理會標點符號的規定。
🎯所以,出版團隊是在傳達宣揚,
🎯「標點符號規定只用在學生上,不適用在我們大人身上」這個價值觀嗎?
這些老師們還記得,
升學考試作文國寫的評分標準嗎?
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🔖結語
大家還會認為標點符號只是雕蟲小技嗎?不影響書本品質嗎?
出版圈不重視文字使用(包含格式與標點),積非成是,編書品質,每況愈下。
大家就知道出版圈普遍對於編書的態度如何。
真的,不要怪家長或讀者不買書。
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有人說,這些都是枝微末節,不影響書本內容,有必要吹毛求疵?
🎯張子樟教授指導研究生論文時,都會親自提點錯字、標點符號錯誤使用、格式錯誤。
以張教授輩分與學術成就,他有必要這樣做嗎?
若他堅持這樣做,那代表什麼呢?
🎯檯面上大編輯們,輩分資歷有資深過張教授嗎?
另外,
作者學術論文的meeting或審查,
是否都不先審查格式形式呢?
論文撰寫前,
所內難道都沒相關格式規定的指引與說明嗎?
身為師表,以身作則,如此而已。
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老話五句:
⚠️出版慣行或內規,真的大過教育部規定嗎? 
⚠️請尊重與維護自己國家的標準制定權!
⚠️也請不要小看標準制定權這件事情!
⚠️勇敢真實面對,建立官方勘誤專區,讓衣食父母隨時可以查詢;設置業界互通勘誤資料庫,讓編輯站在前人經驗上編書,而不是一直拿衣食父母當白老鼠。
⚠️不要只想要政策補助與稅務減免,而絕口不談責任義務與編書品質。