Lv.10

5.0

2024/06/08

惠貞老師每次新書一出版都會讓我迫不及待想要趕快入手與閱讀，即使當時覺得我的人生似乎與＂企劃＂沒什麼關係，嗯，果然想得太淺薄了，讀完後我不禁偷偷揶揄自己。
　
其實，用更廣的視角來看，我們都是自己人生的企劃者。無時無刻都在規劃著接下來的目標，想要獲得什麼東西，想創造有趣的事情，或是回饋社會一些什麼，然而，這些行動，永遠無法單獨一個人完成，我們勢必需要和他人合作，那麼，人與人要進一步推進各種合作的首要要件，就是溝通。也是老師認為的企劃基礎。
　
談溝通的書籍市面上根本數不清，不過，閱讀老師彙整的要點很像直接吸取精華一樣，隨手一翻，都可以拉出值得學習的觀點。（這本書也不全是在談溝通）
　
我想，不論是想成為自由人、未來的讀者還是企劃人，我們皆擁有選擇的權利，但僅有這點認知還稍嫌不夠，還必須要有能力，有能力去撐起自己的選擇。
　
而《成為企劃人》就是能力養成的人生智慧書啊，我是這麼認為的。

Joanne

Lv.4

4.5

2024/06/18

不僅是在工作上，在生活上也值得參考的智慧

📖 「企劃是使自己看得清晰，找出事務的脈絡，做出更明智的抉擇」
這本書，不僅僅是工作上的指引，更是你人生的明燈。

作者用清楚的說明，告訴你什麼是企劃，為什麼企劃力很重要。

企劃的方式：
1. 確認目的
2. 定義問題
3. 提出解法
4. 精準執行

在討論如何企劃之前，要先討論溝通。
溝通除了要讓對方感受到真誠，也必須要讓對方知道溝通的目的，因為沒有把目的說清楚，就無法打動人心。
「激勵自己、打動人心的關鍵，不是你做了什麼，而是你為何而做。」
除此之外，還要有同理心，先了解對方的困難，了解對方想要知道或是吸收的是什麼，而不是一股腦地說自己想要說的。

企劃的第一步，確認目的
目的就是初中，你做這件事情的動機。
使用「為什麼」來暸解接到任務時，要先問為什麼，先把目的搞清楚，不是拿到任務就開始埋頭苦做。這樣很容易在執行的過程中，迷失方向，往不同、錯誤的方向前進。
作者提了一個很有趣的例子，當人們是因為獎勵而做這件事，那結果都不會太好。
你需要讓執性者從內心認同與了解做這件事情的目的，才能產生共鳴與連接。

企劃的第二步，定義問題
確認需要解決的問題是什麼，企劃人就是解決問題的人。
問對的問題，比解決問題重要很多，找到對的問題，我們就只要針對問題去解決，但是連問題都問不出來時，我們無從解決。
作者提到蔦屋書店的例子，增田昭宗問自己，這間書店能夠帶給人們什麼？為什麼人們越裔專程來到書店？
「所謂創造力，最後被創造出來的不是『產品』，而是『價值』」

作者甚至認為，一個案子的成敗，在提出問題的階段就已經確立了。

企劃的第三步，提出解法
已經確定了目的，也提出了精準的問題，接下來就是令人興奮的提出問題的解法。
不要將限制視為障礙，因為有限制，才能看清我們要如何根據這些限制發展出獨一無二的環境。
發想時最重要的事：
1. 找亮點 - 找到事情的獨到之處
2. 創造連結 - 有了連結，就會產生共鳴
3. 先別管技術問題 - 切記不要用技術問題否定一個提案，要先確認是對的是，再一一解決所問的技術問題
4. 保持彈性 - 任何事情都會有變數，需要保持容納變數的彈性

作者在這裡提了一個我覺得很有趣的概念：所有的靈感都不是「突然」發生。
是因為日積月累下來，根據你的經驗、邏輯而得出來結果。
因為不斷地吸收、內化，才有機會在關鍵的時刻來一個「天外一筆」。

企劃的第四步，精準執行
不要小看1%的失誤，每個環節失誤1%，對最終的結果就有十萬八千里的差距。
在執行的過程中，需要確保所有人的目的還是與當初設立的相同，需要一再確認這件事。
並且使用無數的細膩溝通，確認執行的順暢度。

🔖 這本書看完之後，我覺得不僅僅是企劃人需要閱讀，而是所有在職場上的人都需要擁有一本。
裡面提到的許多觀念，都可以應用在職場上，使用正確的方式處理工作或是人生規劃，我覺得都很適用。
內容也不艱深，都是很明確的道理，很推薦的一本書。

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rein

Lv.8

追蹤書評人

4.5

2025/05/12

很簡單易懂的「企劃人」案頭書

由於工作上面臨瓶頸，生涯規劃也需要重新釐清，偶然想起曾經在書展翻過這本書，興匆匆再度拾起閱讀，希望藉由閱讀可以給自己不一樣的啟發。
作者並非以撰寫教科書的刻板模式，按部就班教導讀者何謂正確的企劃方法。反倒像是朋友般領著讀著思考，娓娓道來作者二十幾年的企劃經驗，更是個人對生命及閱讀的體認。
企劃跟會計、財務等專業不同，其實不止是工作上的一門特定的學問，也是一種面對問題、解決問題的方法。學好企劃能力，於公、於私，對每個人都有極大的助益。尤其是確認目的、定義問題更是企劃的核心作用。作者另以黃金圈理論提出的Why、How、What作為證明。
就以職場為例，試著以作者的方法表達，企劃的第一步就是「確認目的」，但凡待過公司，必定知道老闆交代任務不一定會告知Why，因此溝通就很重要，作者給了讀者真誠、目的、同理、思考等選項。目的確認了以後，接下來只要定義問題，之後就相對簡單，無論是提出解法、精準執行等步驟，就只是程度上的問題，至少不會發生南轅北轍的情形。
當然作者還提出很多值得參考的意見，例如我們應該不斷質疑，提出多個問題詢問自己，持續辯證後，發現事物的本質。這本書談的東西很簡單易懂，但要落實卻要靠自己的努力，希望大家共勉之。

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聽見幸福的聲音

Lv.4

追蹤書評人

5.0

2025/03/23

溫柔的堅持，企劃的智慧

一位年輕的導師夥伴曾語重心長地與我深談，過程中，她的神情透著些許無奈與不安。她用輔導的方式帶班，細心傾聽、耐心陪伴，讓學生感受到溫暖與支持。然而，這樣的做法卻引來他們學校部分資深老師的質疑，認為這樣的方式過於柔和，甚至影響了班級的管理效率。同時，與她前一屆的經驗相比，這次的導師時間被大量瓜分，讓她更加困惑：她該如何在學生的需求與外界的期待間取得平衡？
我感謝這位夥伴的信任，也感謝這段對話讓我重新思考：「如何在教育現場，堅持自己的信念，又能有效協調各方需求？」這正是我近期閱讀《成為企劃人》時，不斷思索的課題——如何將「企劃思維」運用在教育現場，幫助我們更有策略地實踐理想？
🌱 從閱讀中獲得的啟發：企劃人的三個核心心法
1️⃣ 「理念 × 可行性」：堅持初衷，但找到可落實的方式
• 企劃人的核心能力之一，就是在理想與現實間找到最佳交會點。這位導師的輔導式帶班方式，正是她的教育理念，但她需要讓外界理解它的價值。也許她可以運用更有系統的方式，如記錄班級變化、學生回饋，甚至透過量化數據來展現這種方式的有效性，讓質疑者看到具體的成果，而不是只是感覺上的「太柔和」。
2️⃣ 「資源 × 分配」：如何在有限的條件下，做出最佳選擇？
• 企劃人的思維要求我們面對「資源永遠不夠」的現實，並學會聰明運用時間與精力。當導師時間被瓜分時，或許可以思考：「哪些部分是我非做不可的？哪些可以透過調整流程來提升效率？」她可以評估哪些輔導對話應該深度進行，哪些則可以透過班級活動、分組討論，甚至運用現有輔導資源來達成。
3️⃣ 「溝通 × 說故事」：讓好的想法被聽見、被理解
• 很多時候，一個好的教育理念不是輸在方法，而是輸在「如何傳遞」。資深老師的微詞，可能來自於對這種方式的陌生與擔憂。如果她能夠以「企劃人」的角度來說服他人，例如用過去成功的案例、學生的成長故事，甚至邀請學生分享自己的轉變，這些「故事」可能比任何理論都更具說服力。
💡 行動方案：導師的企劃思維，如何落地？
✅ 記錄輔導成果：建立簡單的成長紀錄，蒐集學生回饋，轉化為可視化的數據或案例，讓外界看見這種方式的價值。
✅ 優化時間管理：分析導師時間的使用方式，看看是否能夠調整時間分配，讓輔導效益最大化。
✅ 與同儕對話，建立支持系統：找尋志同道合的夥伴，分享經驗，彼此支持，甚至可以共同發起「導師輔導策略」的分享會，促進更多理解。
✅ 說好自己的教育故事：用更有溫度、更有影響力的方式，讓外界理解她的選擇，消弭不必要的誤解。
🎯 當導師遇上企劃力，讓理想更有力！
與這位年輕導師的對話，讓我深深感受到「教育」與「企劃」的相通之處。真正的企劃人，並不是放棄初衷去迎合環境，而是透過策略、溝通與智慧，讓理想在現實中找到最適合的落點。這位年輕導師的溫柔，是她最珍貴的特質，而「企劃思維」則能讓這份溫柔變得更有力量！
💛 感謝《成為企劃人》這本書，讓我再次思考，如何讓教育現場變得更好。
#企劃思維 #教育現場的改變 #導師的溫柔與堅持

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玖遠閱書｜IG：kuon_life23

Lv.6

追蹤書評人

4.5

2024/12/06

成為企劃人

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「『企劃』不是職稱，它是一種思考風格，使我們在世上行走順暢的方式。」
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平時很少接觸關於企劃的書籍，一開始因為書名而猶豫是否要購入，讀過《成為自由人》與《給未來的讀者》，且兩本都成為想多次翻閱的年度好書，思考後便決定將這本書也帶回家。

閱讀後很確定是對的選擇。

作者先以「溝通」是企劃的基礎，來談論溝通的基本條件。書中舉例之一是收到各種邀約，眾多信件中，有些被拒絕的原因並非邀約條件，而是「溝通不良」，再優秀的企劃內容若無法將正確想法與訊息傳達給對方，不精準的溝通反而浪費更多時間在解釋上。

分享以下兩段話：

「企劃就是一對一，一對多的複雜聯集。」

「溝通愈細膩，企劃愈精準。」

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「我能學到什麼？」好奇心＋學習的企圖＋應用的能力＝企劃意識
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關於「企業意識」，作者認為大部分人並不是沒有企劃能力，而是缺少「我能學到什麼」的企圖，而這句很有力量的問句，它讓挫敗有了積極的意義，對於挫敗的經驗更適合。

閱讀這段時我思考了至今認為挫敗的經驗，會去避開、去掉導致挫敗、不好結論的成因，卻極少去思考這些過程中「我能學到什麼？」，即使是不好的經驗也蘊含其價值。

進行企劃內容時，必須先確定「問題」是什麼，確認目的並定義問題，找到正確方向，才能精準執行；企劃能力不僅用於工作上，也能運用到生活的各個層面，先問「為什麼」這件事很基礎，在做出任何行動與規劃時，卻不是每個人都會如此詢問。

「特別是忙得不可開交的時候，愈需要偶爾把鏡頭拉開，鏡頭拉開能幫助我們釐清真正重要的是，哪些部分正在拖累進度、消耗工作者的心神？最重要的環節是否因此打了折扣？」

確認目的，並不時詢問自己、確認每個環節，這個建議很重要，想做的事情很多，哪些是此刻最需要去完成的？方向是否正確？

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「『成為企劃人』的意思便是：朝著可能性前進。」
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以下列出書中「企劃人十誡」的幾項重點：
1.不要做 100 件事但每件事都不及格，寧可專注在最核心的 10 件事情上，每件事都做到 100 分。
2.不要開啟一個自己都不感到興奮的企劃。
3.不在重要的環節上妥協。
4.勿將手段當成目的。
5.無法回答「為什麼」的時候，請從頭開始。

其他五項內容歡迎翻到結語前閱讀。

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我閱讀這本書的步調不是一次進行，而是分好幾天去讀、分次思考，有時停下，等完讀後再一次讀過，很喜歡李惠貞老師的文字、對於「企劃」的解讀，也喜歡這本書的大小，13 X 19公分，帶出門很方便！

讀到喜歡的作品後一定會去閱讀作者訪談，搜尋相關資料，在李惠貞老師與《工作排毒》作者——陳夏民老師對談中，說到：『所有東西一定都有限制，不可能完全沒有，可能是在預算上，有可能是在人力上，有可能在時間上，任何可能性都有，但我覺得也是因為限制很具體，你才會知道你的自由有多大。』

這句也很適用於目前想進行的規劃，從沒想過可以用這樣的觀點去思考，找出哪些情況可能是「幫助」，卻看待成了「限制」。

《成為企劃人》是本重點很多，非企劃人也能閱讀的書，推薦給各位。

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000｜IG@000readsss☕️

Lv.5

追蹤書評人

2.5

2024/10/18

劇透警告

企劃入門課

過去看了太多行銷/企劃書籍，所以讀這本時有點麻木了😂(但看到很多人推又忍不住買)

總而言之，想成為一個擁有好點子、實現好企劃的企劃人不外乎要具備兩件事：

1. 保持問題意識，不斷問why，才有機會挖到好點子。想深入了解的可看Simon Sinek的《先問為什麼》，認識一下黃金圈概念，Ted Talk也有他的影片可看。

2. 傳播/溝通/行銷金三角，時時謹記「我是誰、對誰說、說什麼」。不管是在品牌行銷到日常溝通，想要「有效」傳遞訊息時可隨時記得這三點。(目的若為追求美感的話倒不一定)如果是對行銷產業有興趣的人，很推薦阿桂的《品牌的技術與藝術》。

可能也回扣到李惠貞老師想推廣閱讀這件事上，這本書非常淺顯易懂，口吻感性，也搭配了李惠貞老師自身的生活例子在裡頭。如果你還未能掌握行銷企劃的概念，也不習慣閱讀工具書的話，這本應該滿適合作爲企劃入門書。

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歡迎各方愛書人一起聊書：IG @000readsss

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夏離

Lv.5

追蹤書評人

5.0

2024/09/07

人人都該有的企劃腦

大推的書，它不談企劃SOP，談的是心法。

如同書本文案說的，企劃是一種思考。即便不是身處企劃職務，學會「思考」，最直接的受益就是更優質的表達高通，帶動更良善的人際關係。

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餵鹿吃書

Lv.4

追蹤書評人

5.0

2024/08/28

題目要有視角

在臉書上被這個活動大大洗板：「如何延長書的生命週期—關於紙本書、電子書、絕版書的討論」
不管是出版界的朋友、各路作者甚至單純喜歡書的讀者，都深感興趣。不由得再次讚嘆李惠貞老師的企劃力！

想到上個月出版的《成為企劃人》一直放在自己背包裡
成為帶去上班，隨手翻閱也安心的護身符。
（當然為了隨時隨地閱讀也收了電子書，哈哈）

看見「如何延長書的生命週期」時，突然有點豁然貫通！
翻開書中畫線又畫線的段落：

剛入雜誌界時，一位前輩提醒我，假設你想談台北，台北是一個範圍——你界定了想談的範圍，但「台北」並不是一個題目。
題目要有視角。《在台北生存的100個理由》是題目，但《台北》並不是。

視角是主軸的立足點。
缺乏主軸的方案很容易過於發散，以至於提案者（傳遞訊息者）自己都無法回答「必須做這件事的理由是什麼」。

啊！原來如此，這場講座正是精彩的範例
紙本書、電子書或許只是討論（或者大家爭論不休）的範圍，但不是題目。
加入了視角，想要傳遞的訊息：延長書的生命，就變成了一個吸引大家都想瞭解，想參加的好題目。

《成為企劃人》實在是現代工作者必備！誠摯推薦～

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翔

Lv.1

追蹤書評人

5.0

2024/06/26

一本獨特的企劃書

剛好在實體書店隨意看到這本書。

一開始就被簡明流暢，直指核心、深扣要點的敘事吸引。而這就是好企劃的味道。

平常就有蒐集設計、思考、方法論的工具書。可以很確定這本掌握了設計思考的精華。

很適合放在離讀者最近的書架上，在思緒不清時，拿下來一讀再讀。所有的重點提示都在裡面了。

容易索引的清晰架構，也回應了這個工具書的使用便利性。

另外，閱讀的時候，書中提到蔦屋書店的設計。

而本人正好在蔦屋書店。觀看四周狀況：能夠看到天空、不容易看到建物的廣告牌、令人想要待上一整天。

眼睛所看的完全符合書中所說的。這就是實體可以創造的連結感：書、人、與環境。

不知道這點是刻意的設計，還是因緣際會的巧合。

總之，好的企劃就是要在最後引發有效的行動、明確精準地扣住你的目標。

於是，作為一個讀者，在書店喝完咖啡，拿起這本書，做出一個"被設計的行動" — 到櫃台結帳。

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