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只有讀「書」能抵達的境界:雖然知識、資訊唾手可得,但只有「閱讀一本書」的過程,才能鍛鍊思考力、人格與素養
讀者評分
3.5
|
2023/11/09

海量資訊唾手可得,唯有閱讀才能真正鍛鍊思考認知力!

書中可以簡單的認識一些閱讀方法,但沒有太大的新方法與其他閱讀方法的書籍沒有太大差異。
若是剛開始接觸閱讀的讀者,本書能為您介紹為什麼要讀書,能讓您獲得什麼,簡單的閱讀方法。

作者一開頭先告訴我們為什麼要看書,然後看書能得到什麼好處。
海量資訊時代,手機電腦隨時都能得到資訊,為什麼還要看書呢?
確實,這句話曾經也在我心中是個疑問。手機很方便啊,隨便一查什麼都知道了。但我以為看一看就真的都知道了嗎?
不盡然,我發現最重要的問題是根本沒有內化,一樣的事情再次遇到時候我還是要查閱才又有印象。
沒有思考內化的知識,變成能為自己所用的資訊根本很少。

為什麼要看書之重要第二為需要培養自己為綜合式的深度,除了累積本身的專業領域深度外,更需要培養自己為綜合式的深度。
不能只當專業領域中的菁英卻是其他知識的傻瓜,因為能有綜合式的閱讀素養能培養認知力。

閱讀過程能鍛鍊加深思考力,深化思考最棒的方法就是讀完一本書試著講給別人聽。不僅有助於深入思考對書籍更深刻,最好還能與自己的經驗做連結,知識才能真正為自己所用。
當知識達到一個新境界,知識力增加其實認知力也會增加,當每個知識都能為自己所用時就易融會貫通
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讀懂一本書:3300萬會員、22億次收聽「樊登讀書」創始人知識變能力的祕密完整公開
讀者評分
5.0
|
2023/11/07

如何培養自己的觀點?質比量更重要的閱讀方式!
讀書的目的是能輸出,讓知識為自己所用。是否覺得讀了很多本書,覺得懂了,但又常忘記內容?想說出什麼卻又好像不知道怎麼說?

作者書中告訴我們,質比量還要重要。沒有真正的學習輸出,讀再多書也還是忘記。

想要解決這樣的困境,要學習如何輸出。講書即是一種高效的輸出方式。
這本書,用自己的方式整理,分成了三個部分。

讀書學習(輸入):以講書為目的的深度學習,講書就是最沈浸式的學習,可以講給身旁朋友親戚聽,在這過程其實就是在鍛鍊我們自己得意識,讓我們從單向度的人變成多向度的人,變成能分辨事實,邏輯以及有批判思維的人。

學習過程:閱讀輸出學習的道路上一定要走出舒適圈,要刻意練習,做久了累積的經驗就是屬於自己的肌肉記憶。

我們在讀完一本書必須做的練習(選擇/篩選/過濾),在這過程中我們必須培養我們的能力,尤以邏輯思維能力,大局觀,語言能力最為重要。更要培養我們的理解力,作者亦提出有些知識書籍是我們必備的知識(經濟學,心理學,國學,管理學,邏輯學,哲學,人生經驗)理解力有多大,我們能讀的書籍越多。所以我們要養成讀書完要做總結的習慣。


講書(輸出):去蕪存菁,科學瘦身(選擇/篩選/過濾),讀完書做總結,也是邏輯力練習的環節。當你在試著做總結時,可以心智圖重新熟悉內容,自己練習講書時一定要謹記,以書為據,別離題。想講得好,也得提升自己的語言組織能力,書中都有提及方法,然後用科學的方式多進行練習。


「去蕪存菁,科學瘦身」這是書中我最喜歡的一句話。讀一本書,我們就是要用科學方法抓出書中最精華的部分,有效地閱讀書籍,讓我們自己簡潔明瞭,當我們再次傳播時也能清楚地表達給他方知道。
書中作者亦提及要不斷地拓展認知邊界。因此走出自己得閱讀舒適圈真的非常重要。可以幫助我們不斷擴大知識和技能的範圍,有助於我們的成長和發展且獲得更多的知識和洞察力。這樣的讀書方式讓我們更有能力應對不斷變化的社會。
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