諭見新世界｜博客來讀者書評

老派愛情物語：胡適、溥儀、孟小冬……流傳在民初的風流韻事

讀者評分

4.0

|

2025/03/23

大時代下的愛情悲喜劇

很高興金老ㄕ又有新書，我是從《哥，就是個狠角色》戰國那本開始看的。
這本書我原本當作輕鬆的名人軼事來讀，
就像是看民國名人的八卦趣聞。
但讀到後面越翻閱出其中的悲涼、無奈。
有些事，不是我們願不願意的問題，
而是時代的巨輪逼著你往這方向去。
我特別喜歡民之章
溥儀與李淑賢
還有金廣祺與安豐馨
字裡行間中，我看到的是人性。
就像自序說的：
讀懂他們的愛情，你也能讀懂他們的人生與時代。

展開

4.5

大魔法搜查線（《13．67》作者奇幻推理之作）

讀者評分

4.0

|

2025/01/05

劇透警告

年輕的魔法使雅迪尼斯，

身為宮廷弄臣世家的下屆繼承者，

在王城擁有無上的特權，

但對雅迪來說，

與其成天扮笨蛋逗人開心，

還不如跑到邊境城鎮「帕加馬」警察署任職。

沒想到上任當天，

這個邊界小鎮竟然掀起滔天巨浪──

伯爵的寵物走失、

城外農家牲口接連遇害、

地主、公會間衝突不斷發生、

臨近一年一度收穫祭，世界聞名的歌姬到訪，卻被異常狂粉盯上

更恐怖的...…

暗黑魔法連續殺人魔，

竟然在此時越獄消失……

面對多起連續殺人案，

雅迪該如何面對？

一開始，我真的很難想像

這是寫出《13‧67》、《隱蔽嫌疑人》……的那個「陳浩基」啊！

不過看完後，

還是還是可以看到《魔笛》、《山羊獰笑的剎那》的影子。

書中的警局制度，警長(沙展)、分局對抗等，

應該也是來自97前的香港皇家警察。

《大魔法搜查線》

結合魔法世界與推理探案，

如果你想看邪惡的魔法使、勇者鬥魔龍……

這裡可以滿足你的幻想。

如果你想看輕鬆一點的推理劇情，

不要滿滿的裸體加屍體，

這場奇幻推理就此華麗展開！

這本還有改編成漫畫大魔法搜查線RESET，

但作者說可以視為獨立的作品閱讀。

非常適合從喜歡輕小說

跨到推理小說的敲門磚。

展開

4.5

FIX 2：這個故事有問題

讀者評分

4.0

|

2024/06/28

劇透警告

這個故事有問題！

去年串流平台有部影集
《台灣犯罪故事》
引起不少討論。
第一次看《FIX2》，
就讓我想到了這部影集。
小說家臥斧
延續《FIX》計畫，
從臺灣社會的真實案件著手，
改編高樓大火、殺妻、殺警、
姦殺工廠女工、性侵智障女童
與KTV經理墜樓死亡等案，
轉化為七個創作者正在創作的
小說、漫畫、劇本、遊戲⋯⋯等，
這些創作者在構思摸索過程中，
總是另有人對他們指出，
「這個故事有問題！」
隨著討論逐漸抽絲剝繭，
找出創作時的盲點，
大家也逐漸發現，
背後的神祕網路講師「阿鬼」，
似乎更有問題⋯⋯

書中七篇故事，
各自取材自台灣真實案件，
而且都是有爭議點的案件，
誠如書名「FIX」一樣，
作者試圖利用創作，
修復現實發生的錯誤，
也修補法規體制的漏洞。

不僅如此，
通篇小說就像本創作教科書。
從犯罪事實建構，
角色塑造與兇手的嫌疑，
事件推展與伏筆與轉折，
到模仿經典作品建構。
也巧妙地呼應了書中的設定，
我們不只讀了七個故事，
也上了一堂推理小說創作課。

展開

4

復仇女神的正義（上＋下）

讀者評分

4.0

|

2024/05/23

劇透警告

復仇後的新生

一個彼此未曾謀面，
卻陸續有人失聯的網路群組，

七人、六人、五人⋯⋯在他們還一無所知時，

成員們就開始接連死去。

他們不知道誰是命運相同的同伴、
誰是虎視眈眈的敵人？

甚至不知道還有誰活著，

接著是否就是自己⋯⋯
(以上取自博客來書籍介紹)

《復仇女神的正義》
這部小說以covid-19肆虐的香港為時代背景，
時間橫跨2015-2021，
間互穿插時序，

鋪陳出這一部「復仇」大劇。
小說中主軸以網路、物聯網、

交友社群APP...為經，性犯罪為緯，

由「復仇」來穿針引線。

書中主人物的復仇計畫，
就像是沒有超能力的「復仇者聯盟」，
對我來說，
這部小說不只是談「復仇」，

我反而覺得是談「新生」。

不過這裡我就不暴雷，

留給你們自己去體會。

我非常喜歡書中這一段：

如果沒被發現，他們就是執行正義。
世界雖有其黑暗醜陋的運作方式，
但堅持正義的人也有祕而不宣的對抗方法。

黑暗背後的終究會有曙光，

但是光明也是需要有方法。

展開

5

心控：日本NO.1讀心師最強人心掌握術！8秒之後，所有人都在你的掌控中！

讀者評分

4.0

|

2024/05/02

劇透警告

讓你讀懂對方的心

來來來～先玩一個心理測驗：
有天你待在家裡，忽然間⋯
以下事情同時發生，
1. 小孩開始哭鬧
2. 想上廁所
3. 電話響了
4. 門鈴響了
5. 發現浴室水龍頭沒關
你會先從哪件事開始解決？
請排出優先順序。
排序好了嗎？
公告答案前說明，這個測驗可以看出
你人生中最重視哪個方面。
1.小孩代表「愛情」，
2.廁所代表「自我」，
3.話代表「工作」，
4.門鈴代表「朋友」，
5.浴室水龍頭代表「金錢」。
哪一項是你的第一優先呢？
其實，這心理遊戲準不準不重要，
這只是為了打開後面聊天的話題。
你選擇「門鈴-朋友」優先，
我們就可以先唱個周華健的《朋友》，
啊不是～是先從交友來切入。

日本作家大久保雅士這本
《心控：日本NO.1讀心師最強人心掌握術！8秒之後，所有人都在你的掌控中！》
光看標題就很威，
8秒掌控人心，簡直是X博士的超異能，
讀完發現這本書倒不是講什麼魔法，
而是每個人都需要的溝通說服技巧。

書中首先提到「8.2秒法則」，
人類對於初次見面的人事物，
產生好感的平均時間是8.2秒。
換句話說，
兩個人只要對視八秒就會產生好感，
而抓住人心的專注力也就是八秒。

書中主要分成四大類：
💡破除心防術
💡印象操控術
💡完美傾聽術
💡究極交涉術

一招一招，教你從第一印象到相互交涉。
看完這本我們或許無法掌控人心，
但一定能提升你的溝通技巧，讓你說話不踩雷！

展開

5

必修！臺灣校園鬼故事考

讀者評分

5.0

|

2024/04/28

劇透警告

論文等級的校園鬼畫田野調查

《必修！臺灣校園鬼故事考》
作者謝宜安，耗時四年整理台灣校園鬼故事。
從學生宿舍、教室廁所、校園景點、以至校園公車，
收集大大小小近百則的鬼故事，堪稱校園鬼話的百科全書。
每篇還有版本的起源考證，以及各版本的比較，
甚至還去拆解鬼故事中的敘事元素，
包涵語法、視角、伏筆⋯⋯等。
不只是在整理校園鬼話，
根本就是校園鬼故事田野調查報告，
簡直是論文般的等級啊！

其實除了大量的故事，
我更喜歡作者序文中
對校園鬼故事的定義：
校園鬼話真正的起源，
來自於學生們的心靈。
因為學生的需要，鬼故事就會誕生。
有了這些似真似假的故事，
學生與學校有了更特別的聯繫，
同時也有了集體的記憶共鳴。
因此，即便我們害怕著鬼故事，
但我們也期待著、需要著鬼故事。

展開

4

姓司武的都得死

讀者評分

3.5

|

2024/03/24

劇透警告

如果全家死光光不再是詛咒，而是謀殺行動呢？

「所有司武家的人都得死，這是客戶的要求。」

香港有句粗鄙的髒話「冚家鏟」，
看過港片的都不免聽過。
但如果這一句話不只是詛咒🤬
而是化為實際的行動呢⋯⋯

「司武」這冷僻的姓氏，（虛構）
出自大嶼山西嶼（虛構）一個圍村，
人丁單薄，子孫不多，
就算加上外嫁女成員的家人，
現在全世界加起來只有五十多人。
不過⋯要全部殺光？
這該怎麼下手呢？

小說中人物刻畫鮮明，
描述場景也很有既視感。
既然是香港的小說，
有些對白刻意用粵語呈現，
不過後面有繁中對照，不影響閱讀。
如果你也懂一些粵語，
更能讀出箇中趣味。

書中提到的「丁權」，
在台灣的我們比較不熟悉。
根據香港「丁屋政策」，
居住在香港新界原居民的男性後人
（也就是男丁）在年滿18歲後，
可以獲得一次在新界地區，
以免補地價方式興建村屋的權利。
有了丁權，亦有可建丁屋的用地，
便可以申請興建丁屋。
（以上資料來源：維基百科）

而這項權利僅限男性，
女·性·完·全·沒·有。
在強調性別平權的現在，
聽來政治十分不正確。
這部小說就圍繞著
香港特有的「丁權制度」，
掀起了一大家族的謀殺案，
排布了這精彩的推理故事。
而在隨著主角抽絲剝繭的過程，
我們也重新思考傳統家族觀念，
與現代社會價值差異的反思。

展開

4.5

隱蔽嫌疑人

讀者評分

4.5

|

2024/03/10

劇透警告

誰才是真正孤寂的人？

陳浩基是香港著名推理小說家，
陳浩基風格多樣，
有經典警探辦案，有網路暗黑
更有魔幻、近乎惡搞的作品⋯
這本《隱蔽嫌疑人》
比較偏向刑警系列的作品。
這裡要說明一下「隱蔽」這個詞，
不是我們習慣的隱藏、隱匿，
香港「隱蔽」用法，
是有點像是「繭居族」的意思。

故事從一樁燒炭自殺案開始，
死者的衣櫥發現一大堆
裝著人體屍塊的標本瓶。
所有線索都指向自殺的死者，
但問題是⋯
被認為是畏罪自殺的兇手，
已經是二十年沒有外出的「繭居族」
根本不可能到外面殺人⋯
那麼，兇手又會是誰呢？

故事敘事以「案件調查」為主軸，
加上「逝者告白」、「虛構文本」
三線故事層層推進，
劇情不斷翻轉，
不到最後不知道兇手是誰？
除了跟著線索抽絲剝繭、推理解謎外，
陳浩基的作品
通常也會反映了現實社會的問題。
這次以covid-19疫情衝擊為背景，
還有近年香港政治力量
介入人民對警方的信任動搖，
陳浩基深入香港的時代脈絡，
道出人性的幽微明暗。

在變化未明的時代，
人與人的信任詭譎，
到底誰才是真正孤寂的人？

展開

4

學習高手：哈佛、耶魯雙學霸的最強學習法

讀者評分

4.0

|

2024/03/10

劇透警告

學習不一定輕鬆，但可以更有方法

這本書架構很清楚，
作者從讀書技巧、學習策略，
到哈佛的學習經驗等，
每個章節都有重點。
這裡就針對學生比較重視的
「學科學習」來分享，
李柘遠分為八堂課，分別是：
記憶、筆記、預習、複習、
作業、錯題、偏科、請教
的確，大巧若拙，
看起來不起眼的功夫，
往往才是關鍵。
希望裡面的學習方法，
對每位考生有幫助

展開

5

那一夜，莫札特的門有人在敲

讀者評分

5.0

|

2023/04/10

原來，這篇文章有聲音...

那一夜，莫札特的門有人在敲
我扭開旋鈕，沉浸音場，
恣意翻閱一篇又一篇...

從Intro開始撥動你的心弦，
Verse聽著瓦力娓娓道出一段段的故事，
Chorus反覆吟詠，低迴思索，
怎麼在哪一段字裡行間拾起了自己。
Interlude一響，
你原以為是插曲的間奏旋律，
後來卻成為生命中重要線索。
你還渴望著來一段Solo ，
其實大家只當你是Bridge，
忘了也就算了。

直到outro曲終人散，
卻發現眼角泛著淚光，
你才發現，原來它還加了洋蔥。

「最好的演出，
從來不是每個音符都彈對。
再破碎的人生，也有一首主題曲。」
謝謝瓦力
再不起眼的一瞬，在他筆下都有了慎重的發聲。
再不重要的人生，也都能完成自己的賦格

展開

5

刻意放鬆：25個壓力調節練習，找回安定的內在

讀者評分

5.0

|

2023/04/04

▪️STOP! 按下暫停鍵。懂得放鬆，讓你的人生更輕鬆。
#諭見閱讀

天王劉德華影歌雙棲，
不只電影表現精湛，
也有不少膾炙人口的歌曲。
其中有一首《男人哭吧不是罪》
由劉德華親自作詞，
副歌歌詞是這樣的：
男人哭吧哭吧哭吧　不是罪　
再強的人也有權利去疲憊
微笑背後若只剩心碎　
做人何必ㄍㄧㄥ得那麼狼狽

男人哭吧哭吧哭吧　不是罪　
嚐嚐闊別已久眼淚的滋味
就算下雨也是一種美　
不如好好把握這個機會　痛哭一回

歌詞彷彿劉德華的自白，
描述生活的種種壓力，
相信唱出了不少人的心聲共鳴。

你會說放鬆嘛，何必搞得痛哭流涕？
的確！我們常常需要紓壓放鬆，
不外乎透過美食、追劇、購物⋯
或是出國旅遊來犒賞自己。
但，狂歡過後卻往往帶來更多的空虛，
甚至伴隨而來的是更多的愧疚感。

放鬆不就是消極怠惰嗎？
我哪有那個美國時間放鬆？
那麼，我們應該怎麼做呢？
胡展誥胡展誥諮商心理師
最新著作《刻意放鬆》
對於「放鬆」有不一樣的解釋。
「放鬆」其實是一種非常積極的行動，
在「刻意」安排的紓壓練習後，
我們該學會與壓力共處，
回歸內在的安定與平靜。

這本書透過25個篇章，
帶你學習到25個壓力放鬆的練習技巧。
幫助你找到壓力的來源，
安頓好自我的情緒。
然後一步步練習專注當下，
最後重新收拾起身而行。

STOP! 別再ㄍㄧㄥ了！
懂得放鬆，讓你的人生更輕鬆。
願我們在忙碌的生活中，
都能保有放鬆的能力。

展開

5

飄移的起跑線：「不公平」是人生的本質，讓「瘋狂學習」練就你最強的特質

讀者評分

5.0

|

2018/11/09

人生重要的不是有沒有贏在起跑線，重要的是你能否跑到終點線！
起跑線是飄移的，每個人都不同，但是如何跑到終點彼端，卻是有秘訣的。
歐陽立中老師這本書告訴你人生這場遊戲的關鍵。
歐陽老師的文字像是武俠小說裡的武當綿掌
隔軟打硬、出手無形卻是力透臟腑。
不以艱澀高深的文字，就從生活中談起，
卻充滿感染人的力量，點燃你深埋的教育魂！
書中老師不吝於分享教學與人生體驗的菁華，引發我們的思考。
身為一個新世代的教師，我常想：
看〈五燈獎〉長大的老師們，如何吸引看〈綜藝玩很大〉的學生們？
我們如何能用現在的經驗，教導現在的學生，去面對未來的人生？
如果每年重複一樣的課程，我還得教30年，
自己都感到煩了，何況是學生？
老師要改變，因此要走出校園，逼迫自己不斷踏出舒適圈，去認識這個世界。
踏出去，才有機會遇見更多不同的可能與精彩。
這就是我在這本書中看見的歐陽老師，自身以行動證明這一切。
《愛麗絲夢遊仙境》裡：「你必須非常努力奔跑，才能停留在原地。」
槍聲響起了！起跑！最怕的不是你跌倒失敗，而是你根本沒跨出第一步。
其實我們都有相同的熱血，原來我們這麼近！
歐陽老師的熱血都在《飄移的起跑線》書裡等你了！

展開

選擇語言

:::網站搜尋

全部書評 | 共13本書評分

評鑑星等(可複選)

評鑑日期

評鑑發表

大時代下的愛情悲喜劇

一場奇幻推理就此華麗展開！

這個故事有問題！

復仇後的新生

讓你讀懂對方的心

論文等級的校園鬼畫田野調查

如果全家死光光不再是詛咒，而是謀殺行動呢？

誰才是真正孤寂的人？

學習不一定輕鬆，但可以更有方法

得獎認證

選擇語言

全部書評 | 共13本書評分

主題分類(可複選)

評鑑星等(可複選)

評鑑日期

評鑑發表

得獎認證