書評：這才是以色列：揭露歷史謊言和神話底下的以色列
Ten Myths About Israel

整體評價： ★★★★☆
本書引述項目甚多，主旨在要以各方觀點看事物，一個區域可以是兩個以上族群的「故土」。
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通用程度： ★★★★☆
實用價值： ★★★✫☆
內容深度： ★★★★✫
敘事密度： ★★★★✫
論述易讀： ★★★✫☆
翻譯排版： ★★★★☆
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【內容】
本書引述項目甚多，主旨在要以各方觀點看事物，一個區域可以是兩個以上族群的「故土」。其他一些事情應該可以多少合理推估，只是一般人沒事不會去想這個。

書中會出現大量專有名詞、主要是人名、地名等。該部份一般不用去強記，考試不會考、也沒有考試。知道有個人物 A 或是人物 B 作了什麼就好，他們本人也不知道自己的中文名字。

本書中提到的許多名詞並未作基本解釋就直接使用。著者假設讀者已對該地區有些基本觀念。其中包含一些需要調整的、Myth，為主書主訴與原英文書名。


【實用價值】
在本書出版後，因近期以哈戰爭的發生（2023 Israel–Hamas war）或武裝衝突再度升高，瞭解該地區歷史在瞭解該類事件上有助益。但他國歷史書對一般人不直接具實用性。若到當地觀光時算有關，但以色列不是台灣人例行會去的觀光地。

就算是在國家立場，知道歷史典故也無法就因此解決該地目前的現實問題。


【翻譯與排版】
翻譯：屬適當。主要是文詞內容密度高，且大量出現專有名詞，故易讀性不會好，也沒有太多篇幅空間修飾。

誤植：不算少。一些奇怪的字樣重複出現，如不寫為「改變」而寫「變改」、不寫為「成功」而寫「功成」。這類異常的用語或不適當的縮短字數歸於誤植，或至少是沒有足夠的就易讀性順過文章。

排版：英文版於 2017/05/02 出版，繁中版於 2022/04/03 出版。於譯作中算慢的。


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補註1：書評為對書評比解析、提論延伸等；不是內容摘選、不是讀書心得、非代替買書用。
補註2：深度密度評比，為相對於：從書名系列推斷，預想目標讀者程度為參照。

【關連讀物】
● 以色列：猶太民族的千年建國之路

優點：
⇑ 說明方式易理解。示意圖亦良好。
⇑ 內容項目多。

缺點：
⇘ 如書名，僅是入門書。
⇒ 事物不僅限於書中所舉的解釋或認知之方式。
⇘ 極少數項目舉例不太好。如「保證中三萬元」的賭券，就已經不是賭券了。沒人會用高於三萬元的錢去買（洗錢等特例除外）。

書評：數值化之鬼 數字不是全部，但忽視數字的人絕對無法成長！
「仕事ができる人」に共通する、たった1つの思考法

整體評價： ★★★✫☆
汎商學初階大眾書。陳述需有數字或事實，否則光是在「我覺得」，通常是檢討不出東西的。
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通用程度： ★★★★☆（依書名：對一般初階社會人、與大學生來說）
實用價值： ★★★✫☆（原則上是實用，但…讀到大學的人應該本已經知道了）
內容深度： ★★★☆☆
敘事密度： ★★★☆☆
論述易讀： ★★★★✫
翻譯排版： ★★★★✫
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【內容】
汎商學基本共通，陳述中必需要含有數字（書評者註：或事實、或邏輯）。除非是已經有權威地位，否則光是用「我覺得」來討論，通常是檢討不出東西的。但內容中有數字，並不表示該數字本身、或選擇與使用數字的方式，就是正確或是沒有刻意誤導。以上本書內均有敘述。

本書原始是日文書，日本人寫給日本人看的；而日語及日本文化中「意在言外」「事情不講明」的狀況非常嚴重而普遍，故多少是針對日本該普遍性習慣的修整。其經常不只是對表達方式的理解不足的問題，而是社會及文化上的制約及禮貌。加上終身雇用制的觀念、公司養你一生、同事就是你的人生伴侶的大鍋飯文化影響，其並可迴避責任與人際關係風險、話不要講死。

但對台灣繁中市場讀者來說，原始狀況不會有日文社會與日本企業中那麼的隱諱不講明。所以對書中所舉的一些例子，可能會覺得「？？？」很奇怪，我並沒有這種感覺啊。

■作者在論述上有些：被書名主旨帶著跑的狀況，有些論述太勉強而有偏掉、或是自限範圍。另外也在邊邊放了一些基礎商學別的東西來填篇幅。

本來這類主旨要求的是「明確具體，分界或順序清楚」，但不一定要用數字這個詞來講。例如只要有確定邊界，可以用 Yes/No 回答的，都可以視為是一種 0 與 1 的數字（統計技法用語 Dummy Variable）。又如分類上只是把 A、B、C、D、E 評比排序改用 1.2.3.4.5 排序，也不會說這樣就是比較進步或比較高明，只是在例如 Excel 的後台資料作業上比較方便罷了。

■本書內容，也明確有在銷售作者自設管顧公司「株式会社識学」課程的（收費）DM 成份。不良影響：因為要賣課程與顧問服務、賣課程要有某種主張說法；所以就會常常在硬凹：所以我們主張這種作法，因為這種作法有這些好處，所以一定會有用。但只是視情況在某種狀況下會有某種程度作用的很多很多很多種作法中的，其中一種而已。

至於後半強調的「變數」則其實不用也不宜套用這個詞，就只是「有影響或沒影響，影響多少」而已。且環境狀況會改變、印證困難等，本書中未能討論到的一般基礎部份也還是太多了。


【實用價值】
汎商學初階大眾書。


【翻譯與排版】
翻譯：應無特別問題。講的東西不會很深，故本質上就很容易傳達。加上本書主訴為「有效、確實、無誤解的溝通」，故日文原書寫作上應就不會特別難讀或是發生文句難以定性的問題。以電子書樣品頁來看，其寫作直白然後每句很短、大多是一句話作一段落（繁中版同）。

排版：原日文書於 2022/03/02 出版，繁中譯本於 2023/02/27 出版，譯本屬出得快的。


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補註1：書評為對書評比解析、提論延伸等；不是內容摘選、不是讀書心得、非代替買書用。
補註2：深度密度評比，為相對於：從書名系列推斷，預想目標讀者程度為參照。

【關連讀物】
●為故事估值：華爾街估值教父告訴你，如何結合數字與故事，挑出值得入手的真正好股

書評：不小心當了日文翻譯？新手譯者的教戰守則

整體評價： ★★★☆☆

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通用程度： ★★★☆☆
實用價值： ★★★☆☆
內容深度： ★★✫☆☆
敘事密度： ★✫☆☆☆
論述易讀： ★★★☆☆
排版校閱： ★★★★✫
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【內容】
小眾書籍，應該是給：有作翻譯的人、或是對日文／日本作品有興趣的人看。

不同語言不是一對一的關係：不是 A 語言的東西在 B 語言中一定會有完全對稱的詞。翻譯不是查字典對照：字典所載只是常用例，堅持只能用字典上有對照到的詞來作翻譯是無謂的。

寫作語調是不必要的輕鬆，作者想展露其幽默寫作的能力，但是也並沒有讀起來非常的有趣，只是也不到讀起來會一直很煩很生氣的地步。算是看過去就算了的層級。

提很多與主旨無關的東西多少會浪費掉一些字數；有在為了版面填字數的感覺，但還不至於到因此看不下去。如果只是把發現與心得條列出來簡潔寫明的話，厚度是不夠出一本書的。這個需要讀者體諒一下，取你要的部份看就是了。

本書論述字數應該有約 95% 是與書名的「教戰守則」無直接或明顯關係，而只是關於語言的一般論述、作者經歷往事、或是說古「講到那個啊，其實是……」與豆知識層級。

名詞的豆知識放太多其實有點無謂。世界上名詞那麼多，一堆名詞都去查查考證一下，放些豆知識進來（以：所以這個在翻譯上應該怎樣怎樣的名義）的話，文章篇幅就灌水灌不完了。


【實用價值】
不高。很多是一般性論述，不是針對「翻譯」而是針對「語文」本身。通常，隨著年齡增長，以及閱讀外文刊物或資訊的經歷、或查證自修經驗的增加，對這方面的認知會自然提升。本書雖名為「新手譯者的教戰守則」，實則為點述式的（日語）項目教材。

■要說實用性的話，大概就是提醒作翻譯時要好好「推敲」。

書中提出的是一些事例與方向。但世界上的東西那麼多，也不會想靠本書舉例分類完成，最後還是要回歸各自的素養與努力。

另外本書的段落小標題可能是故意用「寫得讓人不易懂，不會一看就知」的寫法。不然實際上會有「不用買書，光看目次就知道作者於本書大概是要講什麼了」的問題，賣書上的考量。

另外書評者偷渡：
 沒事不要接口譯：二人對談二小時，就算都是中文，光是要複述他們講的每一句話就很累。


【排版與校閱】
排版：排版本身是優良的。


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補註1：書評為對書評比解析、提論延伸等；不是內容摘選、不是讀書心得、非代替買書用。
補註2：深度密度評比，為相對於：從書名系列推斷，預想目標讀者程度為參照。

書評：高成效學習法則　變動時代個人與組織的最佳學習方法（略）
Learn or Die: Using Science to Build a Leading-Edge Learning Organization

整體評價： ★★✫☆☆
一般論，強調學習的重要性。
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通用程度： ★★★☆☆ （書名屬中階以上，故假設讀者有瞭解暢銷書主旨的習慣）
實用價值： ★★★☆☆
內容深度： ★★✫☆☆
敘事密度： ★★✫☆☆
論述易讀： ★★☆☆☆
翻譯排版： ★★☆☆☆
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【內容】
一般論，強調學習的重要性。以出單本書的立場來說，本書只講到這種程度有點無意義，本來會去找書買書看的人，在閱讀這本書之前，本來就已經是有在「有意願、且有行動在主動學習」的族群了。

寫作表述上：並非直觀，很簡單的東西不用故意繞那麼遠的圈來講，填充字數與篇幅。

如果要講的東西本來也就只有那樣，耗一堆工夫去引述別的東西、只是把字數花在引經據典，也不會讓所講的東西實質變得比較豐富。大眾書不是論文，就算是論文要標出引述的一堆東西是出於別人的研究防止被指抄襲剽竊，也是放在附註就好了，不用寫在本文裏。

至於心理學上的分類理論的引述，也是看看就好。這種東西本來就可以各自創出各自的分類。對於你要達成的目標上講得通有作用就好。

整體贅字與無實質效益的陳述太多，是重要敗筆。去看別的書會比較有效率。


【實用價值】
基本上是重述幾部有名暢銷書的內容，含常見偏誤。對偏誤有瞭解的人應都已知悉。部份有牽涉到腦神經科學的基本發現，但其也算是講偏誤類書輯的標準延長線（偏誤起因論述）。

另外其中可能也多少有些譯本出得太慢，此書在繁中版出版時已經變得過時的影響。原英文書於 2014 出版，繁中版最近 2023 才出。雖然繁中版最近才出，看起來是新書，但其實不是，這本是很久以前的書。


■ 至於直接對書名的部份：本書並沒有講到實質商業上、組織上、政治上的困難：如何去 Build 建立一個高效的學習組織，這個動態的過程與難處。而只是在說：我（作者）認為一個我理想中成功高效的學習組織，其組織應該要有……這些理想上的特性、而成員應該要有……這些理想上的特性。


【翻譯與排版】
翻譯：可能是比較謹守譯文本來的分界，並沒有幫忙把語句順得太多。順稿潤稿有時候是另一個職位要配另一個人在作。

排版：原英文版於 2014/09/30 出版，繁中譯本於 2023/06/29 出版。譯本出得非常慢。特別是對此書來說，已顯著不合書名題意「變動時代… 穩定領先」。

以本書述意來看：要主動學習的話請盡量往上游學習，往事情或是情報的發生源觀察與學習。避免找過時太多延遲太多的東西學習。

使用紙質也不太好，會略為透字，會些微妨礙到閱讀的程度。

中文書名把英文書名變了很多，把原書名「Learn or Die: Using Science to Build a…」這串整個拿掉，用其他述意取代。


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補註1：書評為對書評比解析、提論延伸等；不是內容摘選、不是讀書心得、非代替買書用。
補註2：深度密度評比，為相對於：從書名系列推斷，預想目標讀者程度為參照。

書評：隨機思維：不死守目標、拉高容錯率，打破企業經營追求完美的傳統慣性
Mastering Uncertainty: How Great Founders, Entrepreneurs, and Business Leaders...

整體評價： ★★★★✫
討論層面很廣汎、項目眾多。以容易理解的方式，傳述很多事情或是體認。
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通用程度： ★★★★✫（預想為以就業經驗 3 年以上的人為對象）
實用價值： ★★★✫☆
內容深度： ★★★★☆
敘事密度： ★★★★✫
論述易讀： ★★★★✫
翻譯排版： ★★★★✫
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【內容】
本書所討論的東西涵蓋層面很廣汎、項目眾多。其效果是有可能以容易理解的方式，傳述很多事情或是體認。

主旨單純但各例子或段落都可再延伸。實際上是拿各方向不同的東西來湊成對主旨之論述，與形成內容篇幅量。

本書有項弱點是：舉的例常偏弱。其所舉的例子本身的說服力或震憾性經常是不足的。優點是因為用自己的經驗或自己想的說法作例子，可避免看到一堆類似的書中到處引來引去的事例（或說法、專門用語）。

本書談的隨機性或不確定性：指實務上，對作決定的人、組織、或社會而言其意願與能力下的不確定性與不可預測性。缺點是這方面比重過多，單純強調勇於嘗試與調適的話，實質容易變成勵志書或心靈雞湯書。

本書書名主旨偏向於偽主旨，找個萬用題目，把作者想講的一些（很多）東西接上去。大部份的論述項目、體會、體認與書名主旨間並無明確特定的關係，只是可以在轉個彎後把話帶到：所以【可多方嘗試，認真作，可能不知道什麼時候什麼地方引發什麼樣的好結果】的主旨。

同理，本書中所例示的一些（極少量）「具體可施作方式」也只是一種例示，在本質上與作者意圖上，都不會是唯一正確的作法或其敘述方式。放這些應只是因為不想讓讀者一本 352 頁的書看完了，覺得好像作者講了很多東西，但又好像沒有學到什麼明確具體的事情；所以放些寫起來比較具體的指針、步驟類的東西，及一般性的經驗則、或幾種典型狀況。但在這方面，也要注意本書論述舉例的生存者偏誤（Survivorship Bias）。


【實用價值】
預想本書適用對象為：就業經驗 3 年以上的人。這階段後也才比較容易述說：對公司或自己的部門與職位上，需面臨的外部與目標結果有多少不確定性、有多少資源可以作準備因應。

還沒出過社會的學生，雖理解文意應不會有問題，但一般來說沒實際工作過，就無法抓到特定業種職種的「可預測／可預估」與「不可預測／不可預估」領域分界大約在哪邊。這階段先以：摸清到哪邊是「可預測／可預估的」當目標，作到怎樣的程度才算夠好等，會比較有幫助。


【翻譯與排版】
翻譯：本書翻譯算通順。

但在斷句及文字細微差異方面，讀者可能要多留意些。譯文使用算是比較精要的寫法，並沒有放太多連接詞或是襯字。有幾項應是原著的表現方式沒有注釋或轉換，理解上會要繞一下。

排版：原英文版於 2022/07/17 出版，繁中版於 2023/07/27 出版。譯本出版屬快。


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補註1：書評為對書評比解析、提論延伸等；不是內容摘選、不是讀書心得、非代替買書用。
補註2：深度密度評比，為相對於：從書名系列推斷，預想目標讀者程度為參照。

【關連讀物】
●機率思考的策略論（確率思考の戦略論）／森岡毅 (著)
●隨機騙局：潛藏在生活與市場中的機率陷阱

書評：以色列：猶太民族的千年建國之路
Israel: A Concise History of a Nation Reborn

整體評價： ★★★★☆
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通用程度： ★★★★☆
實用價值： ★★★✫☆
內容深度： ★★★★✫
敘事密度： ★★★★☆
論述易讀： ★★★☆☆
翻譯排版： ★★★★☆
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【內容】
以介紹歷史緣由、相關群體、不同主張、轉折事件為主。以文字篇幅論，主為對人物或族群、特別是已故人物（建國歷程中人物）的信念、願望、主張、派系、作法之描寫或詮釋。前半本為講現以色列國成立前的事（Re-established 的 Reborn）；後半本則是講現以色列國成立後的事（Re-evolved 的 Reborn）。

建國是人的行為。建國前無國家政府，故以描述人物行動或倡議來寫無可厚非。同理，本書亦缺乏建國前統計的描述。

但本書後半本的國家成立後階段，也並非放在系統性連續描述國家狀況之變化；主為描述轉折點事件、群體黨派人民對國家走向看法、國際風向與國內民情輿論等，並以舉例方式描寫。

本書持續提到在路線策略上、於猶太人族群中、以色列境內，持續存有的異質性（或多樣性）。這些是在幾千公里外其他國家的國民，不特別去看的話比較不會認知到的。

越接近終章，以（非主要官員之）一般以色列猶太人個人為例描寫的比例越高（應是不同時期，資料可及性不同的關係）。但對非生活在該環境的台灣讀者來說，難以判斷這類一般個人例，於該地區之代表性有多高。

* 本來對「信念」「想法」就算其本人陳述，亦已難證明其所述即所想。他人自行挑對象代其表述時，就更難判斷其代表性（正確程度、及於群體／地區內之同調程度）。

書中會講到許多對現代亞洲讀者無特別關係、也不會用到的事件或人名。所述人名以亞洲標準來說字數略長。閱讀時如果適當抽離，退一二步會較易看到大局、影響、與主訴。重要人名、非英語特殊名詞最後會在附錄一、附錄二彙整。


易讀性：低
如果關鍵字或主題有特別標示，如粗體字或命名段落小標會好很多，但本書未作。於不同主題段落會有各自的年代順敘述。但未明顯分標段落，前後貼在一起時就變成時間順序前後跳動。

記述零碎應是歷史限制，建國前難有集中記述或族群之有效統計。加上缺乏明確要約，易讀性是相當低的。以篇幅論，以敘述歷史人物信念（心中所想）之詮釋與所生行動為主（賦因），族群狀況變化為輔。族群狀況變化為由眾多獨立個人，其各自想法與行動變化結合而成，無法真正逐一去確認或調查原因。

本書假設讀者對猶太人或以色列有基本瞭解。如文中會直接出現「拉比」等名詞但不多作解釋。


【實用價值】
他國歷史書對一般人不直接具實用性。若到當地觀光時算有關，但以色列不是台灣人例行會去的觀光地。少數台商有至以色列設點。

在本書出版後，因近期以哈戰爭的發生（2023 Israel–Hamas war）或武裝衝突再度升高，瞭解該地區歷史在瞭解該類事件上有助益。

註：另建議從 Google Earth（Google 地圖）上看一下以色列空照地景圖。有些光靠過往歷史遙遠文字較難感受到的東西，直接放到地景上看會相當有特色。


【翻譯與排版】
翻譯：中文譯文通順。原作論述內容及其架構易讀與否則非譯者責任。

誤植：以 409 頁數的書來說，誤植很少。如 p.228, p.254, p.391。可能的譯名差異不計。
漏標標點符號影響語意 p.279（不確定是否原文即有此問題）。

排版：英文版於 2016/10/18 出版，繁中版於 2023/06/01 出版。
譯作出版算慢的；但考量這類書籍較沒有時間性，及在台灣此主題書籍目標市場小，出書慢是可理解。但錯過了 2016~2023 這 7 年的時差仍算相當長。

本書繁中版與英文版書名有顯著差異。原英文版書名 ……Nation Reborn 所指與本書之內容並非到成立國家就結束。但繁中版「千年建國之路」字意較偏向成立國家前之部份。又英語版書名中的 Concise （簡要）是與其他以色列史專書比較。以一般大眾書來說，本書 480 頁（不含附錄為 409 頁）一般並不認為是 Concise。中文書名應是因此調整。


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補註1：書評為對書評比解析、提論延伸等；不是內容摘選、不是讀書心得、非代替買書用。
補註2：深度密度評比，為相對於：從書名系列推斷，預想目標讀者程度為參照。

書評：章魚法官來說法

整體評價： ★★★✫☆
公民法律書。書評為與「上法院這檔事」、「法官的日常」比較。
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通用程度： ★★★★☆（屬事前預備性、一般公民法律教育）
實用價值： ★★★★☆
內容深度： ★★★✫☆（對已進入社會多年的社會人來說時，下同）
敘事密度： ★★★☆☆
論述易讀： ★★★✫☆
排版校閱： ★★★★☆
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【內容】本書特色：
● 副標是：「給孩子的……」，書寫上墊陳較多生活敘述，預設讀者階層應是國中至大學層級的「孩子」可以看得懂的程度。易讀性佳。
● 但反面陳述，就是本書雖有陳述一些法治或法制上的觀念，但敘述主旨的密度有點低。內容充實度大約在前述「上法院這檔事」、「法官的日常」兩者之間。前者有明確對讀者述說整理後的東西；後者平易近人但大部份頁數沒有在明確教導具實用的主旨。
● 且本書墊字或放的故事（含非必要之情節與對話）太多，經常反而模糊掉主軸要旨。
● 另所編故事的假「對話」（Inspired by），不時漏標對話用的引號，造成對話狀況有時變得奇怪。對法律主題書籍，表現方式本不是重要的論斷標準；但本書意識性的採用寫故事的方法敘述。故雖本質上不是故事書，但多少仍期望要符合該種敘事的外形。

另外，用撰寫故事帶出話題的部份，有些帶出的主題不符預設讀者（假定為未成年人）立場與狀態一般可能會關心的事。屬寫作方式、預設讀者 Profile、及欲放入（更多）內容間的不協調。因並未對不同年齡分別出兩本書，故可理解為想放入更多內容說明之故。

本書除主幹的對話故事寫法外，對較需明確寫出者亦常在該章結尾使用：大學入學考例示題、QA 等寫法，但這類寫法不利於作長篇系統性說明。例如假借 QA 寫法，雖形式上易讀親切，但積極放入太多說明時，會變成未對題的回答。


【實用價值】
觀感上為以國中至大學層級的「孩子」為主要適用對象。

如果是已進入社會多年的社會人（有點年紀與閱歷了），因社會新聞、社論、各種專欄等多少會提及，故除了對切身利益之外的事沒有多想多管多看的人以外，所述內容可能半數以上曾經看過或想過。


【排版與校閱】
排版：於 2021/03/02 出版。字距行距較大，一般厚度下放了296頁，但用紙會略為透字。

校閱：以一般標準為普通，一般閱讀中所注意到者每 200 頁誤植 3~5 處間。
但以法律相關著作、且部份已曾於報刊公開刊出的狀況來說，不符期望的屢有誤植（p.91, p.141, p.246, p.249, p.287）；漏字（p.129）。


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補註1：書評為對書評比解析、提論延伸等；不是內容摘選、不是讀書心得、非代替買書用。
補註2：深度密度評比，為相對於：從書名系列推斷，預想目標讀者程度為參照。

【關連讀物】
● 上法院這檔事：生活法律系列
● 法官的日常：原來法官這樣想，你一定要知道的法律知識

書評：法官的日常：原來法官這樣想，你一定要知道的法律知識

整體評價： ★★★✫☆
公民法律書。書評為與「上法院這檔事：生活法律系列」比較。
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通用程度： ★★★☆☆（屬事前預備性、一般公民法律教育）
實用價值： ★★★✫☆
內容深度： ★★★☆☆
敘事密度： ★★★☆☆
論述易讀： ★★★★✫
排版校閱： ★★★★✫
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【內容】本書特色：
● 主訴「法官也是正常人」：內容約有 4~6 成與「法律或法官」無直接必然之關係。
● 為將日常散篇集結成書：單篇偏短。且非系統性之教育整理。
● 示意圖多，易讀性很高。

另外因為應是將本來在其他地方寫出使用（有既定屬性讀者層）的東西集結成冊，書中會出現「小部份」法律法院或訴訟中會用到的用語。但不另行解釋。

如果讀者已經有東西在訴訟階段時，應另再找尋切合本身所面臨議題之內容或程序的資料。


【實用價值】
因前述主訴「法官也是正常人」、且主旨亦非作系統性之教育整理：讀者可從中認識少許關於「法律、法官、審理」的片斷知識（但應該也不會用到）、以及較普遍的同樣存在於其他一般業種業界及生活中的「反應、道理、與規律」。


【排版與校閱】
排版：出版日期 2023/12/19。排版上示意圖佔了約一半。左側為漫畫圖說、右側為內文。
校閱：以一般標準為甚佳。但以法律相關著作來說，不符期望的出現誤植（p.63）。


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補註1：書評為對書評比解析、提論延伸等；不是內容摘選、不是讀書心得、非代替買書用。
補註2：深度密度評比，為相對於：從書名系列推斷，預想目標讀者程度為參照。

【關連讀物】
● 上法院這檔事：生活法律系列

書評：上法院這檔事：生活法律系列

整體評價： ★★★★☆
公民法律書。書評為與「法官的日常：原來法官這樣想，你一定要知道的法律知識」比較。
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通用程度： ★★★★☆ （屬事前預備性、一般公民法律教育）
實用價值： ★★★★✫
內容深度： ★★★★✫
敘事密度： ★★★★☆
論述易讀： ★★★★☆
排版校閱： ★★★★☆
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【內容】
雖書名以「上法院這檔事」開頭，但包含了事前事後的對應、及一般對訴訟、法律、溝通問題對應的一般認知。

在目次構成上，有安排項目的程序時間順，但並非 Step-by-Step 的教戰手冊 Handbook，仍為一般性養成正確觀念用的預防性公眾教育書。但書中仍會出現「不時」出現法律法院或訴訴中會用到的用語。但不另行解釋。

如果讀者已經有東西在訴訟階段時，應另再找尋切合本身所面臨議題之內容或程序的資料。


【實用價值】
半系統式的整理說明。將各單篇材料作適當的歸類與前後關係的安排、各主題篇幅適當有說明但又不失精簡、且配有一些整理表。這些整理表或為限於法律訴訟、或為一般職業或溝通商談亦用得到。

□ 推薦整理表內容例：p.13, p.55, p.63, p.83, p.125, p.199。

（註：如商業提案簡報、或與其他方案競案，也是一種說服「決策者」去作特定判斷的工作）


【排版與校閱】
排版：出版日期 2019/08/28。排版上示意圖佔約 1/4。原則上一項主題配一頁漫畫圖說。
校閱：以一般標準為普通。但以法律相關著作來說，不符期望的出現誤植、或句子不完整。
□ 誤植：p.101, p.163, p.174。
□ 句子不完整（略過必要的字、或斷句異常）：p.94。
□ 敘述跳太多（對主訴項目宜應說明未說明）：p.43。


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補註1：書評為對書評比解析、提論延伸等；不是內容摘選、不是讀書心得、非代替買書用。
補註2：深度密度評比，為相對於：從書名系列推斷，預想目標讀者程度為參照。

【關連讀物】
● 法官的日常：原來法官這樣想，你一定要知道的法律知識