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校外有藍天

校外有藍天

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內容簡介

校外有藍天》刻畫青少年在長成歲月中的自信與迷惘、喜樂及哀愁。

過她多年手執教鞭的親身體驗,和纖細敏銳的觀察,

及與同學們同喜同悲的關愛之情,

不僅寫出了青少年內心裡的感覺,

時也對青少年提出了在面對生活、學業、感情、人際關係的正確方法。

助青年學子在成為社會新鮮人的時候,走出自我,頭頂一片藍天。

石德華,輔仁大學中文系畢業。

任省立彰化高中教師。

獲第二屆梁實秋文學獎散文首獎、

二屆中央日報文學獎小說獎第三名、

次省新聞處散文、小說獎。

的作品風格揉含古典雅麗及現代視野,

具知性與感性之美。著有《典藏青春與愛》。

 

目錄

  石上栽華──序石德華的《校外有藍天   林清玄

  閃熠照亮的名字──序《校外有藍天   曹又方

  為你再開一扇窗──代序  石德華

  新新人類

要光明,你自己去造/若讓我從頭起/千樹萬樹梨花開/和時間賽跑/向露冷風清無人處/撥一通午夜電話/假裝微笑假裝無傷/活得像自己/隨時隨地再開始/春風溜溜的你/我們常低估了別人/要聽完整的故事/找一個快樂的理由/成功的定義是什麼/心念一轉蓮花步步/簡單只是一句/我不是故意的/精緻一些

  當自己的偶像

愛現/診病/品評/履痕/溫柔相重/愛情第一章/你看你看月亮的臉/心情已用盡/應用文/誰說我不在乎/如霞瑰麗的一頁/深愛自己,更愛別人/古典的友情/易位/星星點燈/我也許是個笑話

  春風與桃李的對話

秘密心事/我與美同行/兩種畫面/珍貴/不忘一種心情/莫叫浮雲遮望眼/溫柔心的起動/煩惱/你我/誰怕/今生緣會/真情對話:1.師生之間 2.默默讚許或熱烈喝采 3.鼓舞或干擾 4.可忍或不可忍 5.當史可法或當馮道/綠原晞照/當陽光照耀的時候

  年少的事,深深淺淺

初戀/他是我兄弟/孤星/永恆的角落/我不迷失/一雙深潭的眼睛
 

閃熠照亮的名字

序《校外有藍天

曹又方

  石德華,她的第一本新書終於問世了!

  在這之前,經過了多少年歲月的孕育,又遭遇到各式各樣的迂迴曲折。多麼漫長的學徒期啊,又是何等長久的暖身期啊?

  一顆燦亮的明星終於誕生了。

  多年以來,在寫作之外,半生都在從編輯工作,近幾年來更是全力投入出版事業。我有一個重要心願和職志,便是發掘新星。

  石德華的名字,就是我在為星探的角色,被她作品的本身所閃熠照亮的。

  她的中文根底極佳。因為她的工作,便是在省立彰化中學教授國文課程。在寫作上,除了文字中西合璧,具有特殊的古典加現代韻味之外,便是具有多方面的才華。小說、散文、雜文無所不能,是個深具潛力的作家。

  同時,她的外表健美亮麗,完全是新時代女性的代表。也許,只消看看本書封底的作者生活照片,你便會同意「我是你的高中老師」那則廣告的主角,應該是她!

  也許是將自己的錦繡年華,全部投入校園生活並與年輕人共度的因緣所致吧!她將她對青年人的瞭解和關愛,一點一滴全都化成了精美凝練的文字,做為第一本書的主題。

  為了及時掌握年少青春,使成長的過程不再是痛苦和迷失,她以過來人的智慧和慈悲,提出了對生命、生活、工作、愛情、友情、和美各個方面的因應觀念,幫助年輕人來取捨、解決和面對,以期能以勇敢的態度迎向風雨的人生。

  她如是說:

  ──無論你得意失意處順處逆都必定要尋找一種使自己快樂的獨特理由……

  ──精緻與粗糙都是我活得像自是我平凡又快樂的源頭……

  ──溫不是女人唯一的條件不合理的事我有權憤怒眼淚不足以解決問題去與留是我主動的決定……

  ──談愛情之前必先了解自己亦即了解自己的最需與所愛然後才能勇敢的迎向或靜心的守候

  ──一個人當然不要有狹窄的分數觀但分數是實現你將來理想抱負的手段之一目的達成手段自然可拋卻何需太醜化分數的意義

  總之,這是一本優美、深刻,而且才情畢露的好書,值得你閱讀與珍藏。

  為你再開一扇窗──代序

石德華

  我生命中,華美宛若流金的歲月,都在青青校園度過。

  在我很年輕的時候,二樓教室外有一口小小的、向街的方窗。我常在課後獨倚窗口。窗的風景,有時是一棵燦爛的木棉,有時是一群飛翔的白拿,有時是天空游流的纖雲,有時,什麼風景都遜了顏色。因為滿窗都是,一個荳蔻少女的,沒有邊際的瑰夢。

  那時候,將教科書背熟翻爛了,也找不到一章一節,教導我如何擺孤寂、尋找自我、栽夢成樹。也就是,我無法造就自己解決或面對人生難題的能力。而人生難題,卻絕不因為我的無能而憐惜、而跳過、而不降臨。只有這一口小小方窗,曾撫慰我年少迷惘的心。

  我可以在單選題、複選題中羽扇綸巾,並輕易闖過聯考的關卡。但連自欺都不能,我必須承認自己對考卷、分數之外的天地,其實茫然無知。

  後來,我也看到自己的學生展翅飛出校園,去帶著人際、感情、事業的不同傷痕,羽色頹暗地回來對我說:「為什麼課本從未教過我們什麼是人生?」

  於是,我開始在歲月裡自覺且深思,以挑高一點的角度,參與年經人專屬的青春歡笑與悲愁。並以管不住自己之勢,急急想要終結年輕可以避免的無謂跌撞與創傷。終而至,提筆不止,文字泉湧……。

  將自己不再的青春,連線年輕人待拓的青春,我想,我會喜歡早早擁有勇毅、柔定的為人質素,以及明白生命的永恆價值。因此,我決心為所有年輕人再一扇教科書、測驗卷之外、看向校外的方窗。窗外風景使不同,但背景永遠都是一片敞麗悠,可以自在翱翔的藍天。

 

詳細資料

  • ISBN:9576071097
  • 叢書系列:勵志書系
  • 規格:平裝 / 213頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版五刷
  • 出版地:台灣

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