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作文學習單-闖關遊戲(下)

作文學習單-闖關遊戲(下)

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親愛的教育夥伴:

  您可普聽過「多元智慧」?這是哈佛大學的豪爾.迦納教授提出的理論。它不例涵蓋IQ的語文、邏輯-數學、空間三種智慧,也包括EQ的內省和人際的智慧;更包含肢體-動覺和音樂等七種智慧。迦納教授認為每個人的心智由不同的智慧合成,所以每一個人都是獨特的,不該用相同的方式來對待。

  這本學習單是根據多元智慧論設計的寫作課程。為了讓孩子得到有效、精熟的學習,我將七項多元智慧融合到寫作課程裡。嘗試在教學過程中做多元的變化,不斷變換寫作的方法,如設計剪貼、寫畫、歌唱、觀察、遊戲、體驗活動等不同的練習方式。希望在尊重個別差異的前提下,能幫助孩子應用他擅長的智學習寫作。也希望透過能力指標的達成,讓孩子獲得創作能力。

  在教育鬆綁的號角聲中,有人把頭扭開,假裝聽不見;有人轉過身體,彷彿遺忘;也有人對教育工作懷抱著無盡的熱情和堅定的信念,期望得到更大的尊重,更多的藥趣和更快的成長,這裡面有我,當然也有您。

  這一本「作文學習單」,就是獻給追求成長的您。祝您享受教學,再創高峰!

                                     沈惠芳上

 

詳細資料

  • ISBN:9578216122
  • 叢書系列:小甜甜學習叢書
  • 規格:平裝 / 116頁 / 19 x 25.8 x 0.58 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版四刷
  • 出版地:台灣

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