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嬰幼兒教保概論

嬰幼兒教保概論

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內容簡介

  本書本於嬰、幼兒的教保是最基礎教育行動這個理念,結合理論與實務對嬰、幼兒教保作一綜述。本書具有以下特色。

  *簡介社會科學的研究方法,特別介紹多數大學生所欠缺或忽略的論文及報告的撰寫格式。

  *綜述嬰、幼兒教保的理論及實務之基本內容,真實地面對領域中的實際問題。

  *介紹家庭社會學、性別平等、家庭暴力等與嬰、幼兒發展及教保相關之議題。

  *敘述嬰幼兒教保的教學原則,祈使學習者日後能實際應用於嬰、幼兒教學中。

  *提出「提早學習」與「兒童遊戲」親職兩難的議題,提供當前父母一個省思。

  *鋪陳嬰、幼兒教保理論的哲學理論骨架,和從後現代主義思維的省思與展望。

作者簡介

李芳森

現職:大同技術學院幼兒保育系助理教授(兼學生輔導中心主任)
學歷:國立政治大學教育系博士
   南華大學教育社會學碩士
   美國北愛荷華大學教育碩士
   國立台灣師範大學物理研究所(結業)
   國立中央大學理學士
經歷:稻江科技暨管理學院兼任助理教授
   國立空中大學兼任講師、助理教授
   國立嘉義大學兼任講師、助理教授
   國立高中、職專任教師

 

目錄

第一章 社會科學的研究方法
  壹、研究的邏輯
  貳、研究的步驟
  參、基本的研究方法
  肆、研究可能遭遇的問題
  伍、研究的倫理問題
  陸、嬰幼兒教保的研究方法
  柒、研究論文或報告的撰寫與格式

第二章 婦幼照護:產婦與新生兒的照顧
  壹、前言
  貳、產婦的衛生保健
  參、新生兒照護
  肆、嬰兒營養與照顧
  伍、嬰兒的動作發展與保育

第三章 嬰幼兒的發展
  壹、前言
  貳、嬰幼兒期的生理發展
  參、嬰幼兒期的智力發展
  肆、嬰幼兒期的人格與社會社發展

第四章 兒童健康:膳食、營養與疾病
  壹、前言
  貳、兒童易染之疾病
  參、兒童的營養
  肆、身體防禦系統與免疫

第五章 嬰幼兒安全:意外與受虐之防護
  壹、前言
  貳、嬰幼兒意外之原因
  參、防止在家中發生意外
  肆、保護兒童安全

第六章 家庭與嬰幼兒保護
  壹、前言
  貳、家庭形態:多元社會中的家庭種類
  參、影響家庭進步的因素
  肆、反歧視的課程和教保活動

第七章 教保方法與幼兒活動
  壹、前言
  貳、嬰幼兒教保活動的教學原則
  參、幼兒教保活動的教學法介紹
  肆、教保活動的適性教學與教學評量
  伍、嬰幼兒的學習環境

第八章 幼兒行為觀察與輔導
  壹、前言
  貳、行為觀察的意義及目的
  參、嬰幼兒行為觀察的類型與內涵
  肆、嬰幼兒行為觀察與行為發展
  伍、專業觀察的知識與技巧
  陸、嬰幼兒行為觀察的實施與記錄
  柒、嬰幼兒行為輔導

第九章 教保的迷思:提早學習與兒童遊戲
  壹、前言
  貳、有關兒童遊戲的相關研究
  參、提早學習與兒童遊戲-快樂童年的兩難情境

第十章 後現代哲學思維與幼兒教保的未來
  壹、前言
  貳、文化不利與機會均等的衝突
  參、外偶子女的教保問題和其社會處遇
  肆、嬰幼兒教保工作的現況與困境
  伍、後現代情境中幼兒教保志業的展望

 

詳細資料

  • ISBN:9789571145020
  • 規格:平裝 / 208頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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