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笨蛋,問題出在四年級!

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內容簡介

身為老闆的最佳左右手,五六年級世代以為,在辛苦奮鬥熬了好多年之後,即將在舞台上發>光發熱、晉升新富階級的接班人捨我其誰?
別傻了!

在四年級路隊長世代的英明領導下,五六年級世代別說接班,恐怕連好位子的邊都摸不上!
核心價值、個人競爭力,全是四年級老闆用來拐騙你賣命的花言巧語;
恫嚇飯碗不保、不犧牲奉獻就難以生存,也都是四年級世代要你乖乖聽話的手段;
侈言換腦袋、自認天縱英明、黨同伐異,更是四年級戀棧高位不讓路的藉口。

社會紛亂、經濟奇蹟不再、產業競爭力下滑、欠缺國際視野……
說穿了,問題都出在四年級身上!

  四年級世代在資訊科技革命濫觴、台灣經濟騰飛之際,佔著最好的接班位置,之後更順勢成為產業及社會上的領導階層;然而,在四年級世代領導各行各業的這十多年裡,台灣的整體生活並沒有顯著提升,甚至還向下沉淪,充分證明四年級世代缺乏將餅做大的能力,歷史位置的正確性才是他們成為上層階級的主因。而為了鞏固自身的既有利益,四年級世代固守保守自大的心態,對同黨相互吹捧塑造主流,對異己攻訐指責,還用盡各種手法,打壓和貶低對自己具有威脅性的後起世代。

  在一條蜿蜒曲折起伏的山徑上,有一輛行駛得很慢的車子,幾乎佔滿狹窄的單向車道,後面有一輛車子緊隨其後,它不會試圖超越前車,而是維持著與前車差不多的慢速,亦步亦趨地前進,兩部慢車距離時近時遠,形成了一段尷尬的距離。即使後面還有更快速的車,也因為路狹彎曲,又難以逆料對向的來車,而難以超越前車,沒多久,就形成一條長長的車鏈。最前頭的慢車就像「路隊長」一樣,他們認為自己理所當然地擁有道路的先佔權,對後頭跟著的長長車龍視若無睹,也絲毫不願意讓出位置,讓後車有機會超越。

  路隊長的行徑,正是四年級世代的最佳寫照。

作者簡介

No.2(土 難伯)

  台北人,五年級後段生,做過行銷業務人員,曾任職於大型會計師事務所,現職資訊管理服務業務主管。

  No.2的職場生涯談不上精采,混口飯吃而已。學過政治經濟學,卻從未以此維生。

  No.2和週遭的五六年級同儕好友一樣,在上層階級的眼中表現出色超乎期待的時候,是個沾了四年級光的夥計;如果表現凸槌,就是個理所當然不夠成熟的五六年級。

  隨意吃吃的時候,算不上是個饕客;如果講究餐廳飯館,就成了一個貪圖享受的傢伙。

  比四年級早下班的時候,是個不知犧牲奉獻積極進取的黑五類;如果事情忙不完得加班時,那得怪自己能力不夠。

  點子比四年級好的時候,是個浮誇不實、搞不清楚狀況的菜鳥;如果不願茍同附合四年級的爛點子時,是個才疏學淺又不聽話的眼中釘。

  不愛四年級排場應酬的時候,是個不懂人情事故的遜腳;如果行頭比四年級炫,就是個奢侈浪費不知節儉的年輕人。

  比四年級更受到部屬愛戴,在公司的前途就堪慮; 如果做得比四年級好還想要超車,要在背後插刀的人請排隊。

  總之,No.2就像是個五六年級的五六年級,除此之外,還加上一點點波西米亞文化人驕傲又不安的觀點。

 

詳細資料

  • ISBN:9789861248073
  • 叢書系列:生活館
  • 規格:平裝 / 272頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.36 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

五六年級永遠的老二命運
就像男性在追求女友的時候,如果要追求的對象也有一群姊妹淘,聰明(狡猾)的男主角就會利用左右手(wingman)來設法為男主角開路,襯托男主角的優點,掩護男主角的側翼,分散姊妹淘的注意力,甚至可以傳遞很多必要的訊息。但左右手除了具備這樣的概念以外,更重要的是他必須自知絕不能搶了男主角的風采,所以包括長相、氣質、見識、談吐、幽默感等等條件一定必須(或是假裝)比男主角差,以免把光環給搶了過來,讓女主角焦點轉移,導致哥兒們兄弟翻臉。然而,左右手本身的條件事實上也不能比男主角相去太遠,否則會缺乏說服力,對男主角的幫助也會大打折扣。

優秀的五六年級,幾乎就是給四年級世代當天生wingman的料子,對五六年級來說,他們似乎也沒有太多選擇的權利。作為完美的wingman,除了以上所有的條件吻合以外,在職場上對上級忠心更是絕對必要的美德,而且,針對上級主管個人的忠心絕對凌駕於對公司的忠心之上,換言之,視公司制度規定於無物,一切惟老闆命是從,擺明了我就是老闆的人、老闆的心腹。將來要是老闆有事我們也只好必須一起死,甚至願意替老闆死。惟有如此,五六年級才有可能博取老闆的信任,如果運氣好的話,跟對老闆不出事,也才有趁早出頭雞犬升天的希望。

身為老闆的左右手或是中間幹部,首要注意的當然是不能搶了男主角的光采。一個沉醉在權力、地位、名聲和愜意生活的四年級,更忌諱有人擁兵自重難以掌控,尤其會小心防備和後輩分享權力與資源。任何五六年級表現傑出,快速累積資源蓄積實力而被查覺時,馬上會被男主角無情打壓。男配角表現再優異,功勞再高,也永遠不會有那麼一天能一親女主角的芳澤;四年級不接班不換班不退位,千百個理由都是對五六年級的不放心;他們辛苦打下的江山基業,怎麼可以輕易的交出去,運氣好讓五六年級做個永遠的wingman或大阿哥,運氣不好的話流放邊疆或是找個藉口逼退也是在所不惜。

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