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台灣原住民族導論(文化教育篇)

台灣原住民族導論(文化教育篇)

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內容簡介

  本書係吳天泰教授、陳紫娥教授及族群所學生的論文集,全書分為兩大部分,呈現論文十篇。在原住民文化教育的「省思」方面,吳天泰教授等對於阿美族母系社會自然與人文的互動、原住民民族學院、少數民族的自助文化研究、原住民教育實務等議題,提出發展藍圖。

  在「田野工作」方面,六位作者描繪出原住民文化教育的部分現況。王蘭君君探討現階段原住民婦女的婚姻現象;陳克惠君探討原住民社區的教育成就;姜明義君探索高中原住民學生的文化認同與學校適應情況;官孟璋君察看原住民專班建構過程、校園調適與族群關係;官秀珠君透過泰雅族少年的狩獵態式,凸顯他們面對不同脈絡的歷史層疊;李淑儀君探究原住民研究生發揮潛能追求成長的過程。期盼這些努力對原住民文化教育的發展能有助益。

作者簡介

吳天泰博士

*現職:
  國立東華大學族群關係與文化研究所教授

*學歷:
  美國俄亥俄州立大學人類學系哲學博士

陳紫娥博士

*現職:
  國立東華大學自然資源管理研究所教授

*學歷:
  國立台灣大學地理學研究所博士

王蘭君

*學歷:
  國立東華大學族群關係與文化研究所博士班學生

*經歷:
  服務於慈濟技術學院圖書館,關切原住民婦女婚姻問題

李淑儀

*學歷:
  國立東華大學族群關係與文化研究所碩士

*經歷:
  關山國小教師
  碩士論文曾獲教育部「93年度原住民教育學術研究著作佳作獎」
  關切原住民菁英自我實現的研究

官孟璋

*學歷:
  國立東華大學族群關係與文化研究所碩士

*經歷:
  花蓮高商組長
  碩士論文曾獲教育部「93年度原住民教育學術研究著作佳作獎」
  從事高職原住民學生之教育工作多年

官秀珠

*學歷:
  國立東華大學族群關係與文化研究所碩士

*經歷:
  南澳高中教師
  從事泰雅族學生之教育行動研究多年

姜明義

*學歷:
  國立東華大學族群關係與文化研究所博士班學生

*經歷:
  花蓮高中教師
  碩士論文曾獲教育部「93年度原住民教育學術研究著作佳作獎」
  從事原住民學生社團之行動研究迄今多年

陳克惠

*學歷:
  國立東華大學族群關係與文化研究所碩士

*經歷:
  花蓮中正國小教師
  碩士論文曾獲教育部「92年度原住民教育學術研究著作佳作獎」
  關切原住民社區教育問題

 

目錄

第一部分:原住民文化教育的省思

第一章 台灣阿美族母系社會自然與人文互動關係之初探
第二章 部落學院與原住民民族學院比較研究初論
第三章 論少數民族文化教育之實踐-以台灣原住民文化教育研究歷程為例
第四章 由原住民民族學院之設立談台灣原住民民族文化之發展

第二部分:原住民文化教育的田野工作

第五章 原住民婦女婚姻關係探討
第六章 從社區現象談原住民教育成就-以曙光社區為例
第七章 原住民高中學生的文化認同與學校適應-以花蓮高中「原之社」的學生為例
第八章 原住民班級在多元文化教育下的調適-以海星中學「原住民音樂與文化專班」為例
第九章 獵人.學生之疊影
第十章 原夢.圓夢-原住民研究生自我實踐歷程之探討

 

詳細資料

  • ISBN:9789571147185
  • 叢書系列:文字.文學
  • 規格:平裝 / 240頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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