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實用華語文教學導論

實用華語文教學導論

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內容簡介

  本書作者畢業於政治大學中文系碩士班,現就讀於政治大學華語文教學博士班,從事華語文教學工作已有十年資歷,是國內許多師資培訓班的名師;二○○三年曾遠赴日本別府大學授課一年,教學經驗豐富,並將多年授課的心得撰寫成《實用華語文教學導論》一書,書中各章如第二語言習得、語法教學、語音教學、漢字教學、華語文測驗等主題,都是華語文教學的重點專業。

作者簡介

張金蘭

  曾任日本別府大學中國語專任講師、日本羽室台高校中國語兼任講師、教育部對外華語教學能力認證考試「華語口語與表達」科目評分委員。國立政治大學華語師資培訓班、私立中國文化大學華語師資培訓班、世界華語文教育協會華語師資培訓班授課教師。

  國立政治大學華語文教學博士班研究生、國立政治大學中國文學系碩士班畢業。現任國立政治大學文學院華語文教學學程「華語文教學導論」及「華語文教材教法」講師、華語文教學中心華語教師。

 

目錄

推薦序|政治大學文學院院長 王文顏

第一章全球華語教學概況
第一節中文熱的興起
第二節全球華語教學市場
第三節台灣地區華語教學現況
第四節中國大陸華語教學現況
第五節台灣與中國大陸華語教學之比較
第六節結語:師資短缺的問題

第二章以華語為第二語言的教與學
第一節名詞解釋
第二節以華語為第二語言的「學」
第三節以華語為第二語言的「教」
第四節以華語為第二語言學習者的錯誤分析與教學建議

第三章華語教師的工作範圍與條件
第一節華語教師的工作範圍之一:教學工作
第二節華語教師的工作範圍之二:研究工作
第三節華語教師應具備的條件
第四節調查報告

第四章華語語法與教學
第一節語法的定義
第二節華語語法的特點
第三節華語語法教學的重要性
第四節華語語法教學常用句型
第五節華語語法教學的方法

第五章華語語音與教學
第一節語音的定義
第二節華語的標音符號
第三節華語語音的特點
第四節華語語音教學的方法

第六章漢字與漢字教學
第一節漢字的特點
第二節漢字教學的原則
第三節漢字教學的方法

第七章測驗理論在華語教學上的運用
第一節測驗的重要性
第二節測驗的分類與步驟
第三節華語測驗的設計
第四節現有的華語文能力測驗

結語:日本別府大學教學經驗分享
1. 申請中文教師輸出計畫
2. 日本經驗之特色
3. 人數眾多的大班教學
4. 零起點教學的考驗
5. 絞盡腦汁設計課堂活動
6. 教材的取得與使用
7. 問卷調查
8. 再見了,可愛的別府

 

詳細資料

  • ISBN:9789579232678
  • 規格:平裝 / 208頁 / 17 x 23 x 1.04 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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