【全新改版】競爭力的探求：IC設計、高科技產業實戰策略與觀察

　　本書第一版於2002年出版後，即獲得股市投資人及關心國內高科技產業人士的熱切關注，六年後的全新增訂版除保留原書仍具參考價值的內容之外，聯發科技、揚智科技董事長蔡明介先生再次提出對台灣及國際IC設計產業的新觀察，以及對於知識經濟、人才發展、研發管理的新思考，並不吝分享30年從工程師而高科技專業經理人的豐富工作經驗，對即將進入高科技產業的新鮮人提出精闢建議與殷殷期盼；而已經入行的從業人員則不難從蔡明介先生的經驗和反思之中，找到發人深省的提點，思索未來方向。新版內容包括三大主軸︰

  ◎  知識經濟與全球IC設計——人類文明從農業經濟進化為工業經濟，如今則是以知識加值為特徵的知識經濟。一個以腦力為中心的產業，對研發管理、人才發展必須格外注意，才能達成企業、員工及股東三贏的勝局。
 
  ◎  台灣與國際 IC設計產業觀察——蔡明介先生長期探索IC設計業的心得，包括IC設計業的經營理念、市場法則、競爭策略等，對想要了解IC設計業的讀者，是最佳的參考資料。

  ◎   競爭力與趨勢探索——探討台灣科技產業的競爭力根源、未來發展前景，並深入思考新經濟的意涵及其挑戰，同時在面對新科技世代交替之際，省思科技產業如何因應轉型，以及在不景氣的時候如何進行體質調整。

　　蔡明介先生透過本書提出個人對半導體產業與IC設計業的深刻觀察與反省，而聯發科技與揚智科技所締造的卓越績效，更是他經營理念的最佳註腳。

作者簡介

蔡明介

　　台大電機系、美國辛辛那提大學電機碩士，曾任工研院電子所工程師、聯電研發部副總、聯電第二事業群總經理，現任聯發科技、智原科技董事長，從事IC設計業二十餘年。

林宏文

　　交大電信工程系，曾任《經濟日報》記者，現任《今周刊》副總編輯，主跑科技產業。

李書齊

《今周刊》記者。

從工業革命到知識經濟
　　有發明家預言，在二○一○年一千美元所能購得電腦的運算能力只相當於一隻老鼠，但是，在二○三○年它會相當於一個人類大腦；估計在二○五○年時，同樣一千美元可以購得電腦的運算能力，相當於所有人類大腦的加總。設想，人類社會屆時會變成什麼樣的狀況？
　　人類文明的發展過程是很有趣的，約略可以分為三個階段，早期的農業經濟社會，前後持續了八千年，當時的生產要素就是二個Ｍ，也就是人（Man）和土地（Motherland）。到了西元一七五○年，「蒸汽機」的發明造就了第一次工業革命的誕生，不僅生產力大幅提升，也造就人類社會文明的進展，此時的生產要素，就從二個Ｍ變成四個Ｍ，也就是人、機器、資本及原料（Man、Machine、Money & Material）。
　　在有關工業革命的描述上，管理大師彼得杜拉克曾舉印刷術的演變為例，他說，在西元一四五○年，活版印刷發明之前，當時的書是靠修道院裡的僧侶用手抄的方式，平均每人一年可以抄一千二百頁左右，但在活版印刷的機器發明後，每個操作機器的工人，每年可以產出二十五萬頁，產出效率提升了二百倍，因此讓資訊的傳播速度加快，成本也跟著降低。
　　有關成本降低的描述，彼得杜拉克也舉了一個例子，他談到在工業革命前，一磅棉花需要花一個工人十二到十四天的工作時間，但機器發明後，一個工人做十二天可以產出一千磅，成本降低了一千倍。
從工業革命邁向資訊時代
　　工業革命帶來的進步，是不會停止的，舉個大家都耳熟能詳的例子，以前用馬車來運輸，因此馬力成為衡量載重的單位，但現在的車子，像ＢＭＷ的七四五系列，一部車就有三三○匹馬力，如果古人真的可以「回到未來」的話，一定想不通，到底要把這麼多馬放在那裡，才能拉動這部車子。
　　工業革命時代前後大約持續了兩百年，對人類社會的影響相當大，不僅機器設備可以產生「動力」，人的活動距離也跟著變遠，同時也促進商業的交流及資訊的傳播，對人類社會的影響不可謂不大。
　　接著是資訊科技時代，大約可以從一九五○年電腦發明算起，至今不過六十年，相較於工業時代，資訊時代的進步速度更快，因為腦力（Brain Power）取代了馬力（Horse Power），原來四個Ｍ，也變成了一個Ｍ（Man）再加二個Ｍ（Money+Machine），其中Man的重要性又更高，凌駕在其他要素之上。
　　在工業時代，福特汽車的創辦人亨利福特有一句名言：「你可以擁有各種顏色的Ｔ形車，只要它是黑色的。」（Any customer can have a car painted any color that he wants so long as it is black），福特開始時只是生產一種車去適應每個人的需求。針對僱用生產線員工的要求，他還說：「為什麼每次我需要的是一雙手時，總會跟來一個大腦？」這些話，很清楚地描述，在工業時代，同一個規格並大量生產，是那時唯一的模式與價值；至於工人更只是生產線上一個元素而已，所以要的只是工人的手，生產製造不需要他的大腦來做太多要求。
　　不過，後來彼得杜拉克在討論這個觀點時，他說：「你不可能只雇用一雙手，你雇用的一定是整個人。」因此，雖然你只要僱用的是他的手和頭腦，但他有兩隻腳，隨時可能會走掉。
資訊發展造就知識經濟
　　所謂的知識經濟，其經濟形式是建立在知識和資訊的生產、分配和使用上，換句話說，在知識經濟時代，是以知識和資訊的激發、擴散以及有效的運用，為其重要的特質，以知識所創造出來的附加價值，為其主要的核心所在，就是指以知識資本為主要生產要素，透過持續不斷的創新，並善用資訊科技力量以提昇產品附加價值的一種經濟型態。
　　在知識經濟時代，一個國家知識經濟能否蓬勃迅速發展，要視其帶動知識經濟發展的要素是否健全，其要素有：足量的市場、知識社會的基礎建設、知識資本、創新能力、資訊科技等。談到足量的市場，知識經濟是一種規模的經濟，它的利潤是遞增的，它的效應是乘數倍增的。
　　知識經濟的力量與價值到底有多大？我覺得其中可以有一個方法，是衡量每個東西單位重量所能產生的價值，例如一台汽車的重量大約兩千公斤，若以每一公克的價值，大約就是值新台幣一元；至於法國的香水，每一公克大約可以賣到九百元；又像雷射印表機的墨水，每公克可以賣到一千元；義大利名師設計的領帶，每一公克也可以賣到一百元。
　　若拿半導體的晶圓來看，一片八吋晶圓約五三‧三克，平均一公克可以賣到二千元，但若加上包裝、測試及產品應用設計等，作成系統解決方案，再拿到市場去賣，價值甚至會再增加數倍。晶圓的原材料，一公克也才值一百多元，但經過ＩＣ設計工程師的巧手後，價值可以增加數十倍甚至百倍，這就是知識經濟的力量，而資訊科技的發展，就是知識經濟發展的主要動力。
人類四次資訊革命與技術應用
　　回顧人類歷史，總計發生了四次資訊革命。第一次是在西元前四千年，文字書寫的發明，讓人們容易溝通，也漸漸造就了一些部落或小國家的形成，到了西元前一三○○年，書本的發明，形成第二次革命，知識開始流通，人們可以溝通、學習並管理，就統治階級來說，就更加容易治理國家。
　　西元一四五○年起，印刷術的發明，讓書本大量傳播，知識流通更為加速，對統治者來說，也因民智大開，教會不再被少數人壟斷，造就了波瀾壯闊的文藝復興時代。而最近的一次則是一九五○年，電腦與資訊科技的革命，帶來的是更大的巨變。
　　若從技術的應用史來看，尤其是技術被發明後，從生產及商品化的過程，也有很多有趣的故事。例如十九世紀汽車才發明時，那時引擎是放在車子後面，做為推進器，但沒有幾匹馬力，能推動的重量很有限，因此早期汽車被接受的程度並不高，後來到了一次世界大戰時，由於馬匹不夠，發現汽車有大量運輸的能力，才加速了汽車的發展及普及。
　　另外，愛迪生當年發明留聲機的技術，最初也根本沒想到要拿來放音樂，最初愛迪生想到的用途，是要給主管下達命令或記錄遺囑之用，後來有人把它拿去街上放音樂，給民眾聽，順便放個帽子讓人丟一些銅板，結果愛迪生還很不高興，不同意留聲機拿來做這個用途，但後來放音樂的用途實在太受人歡迎了，也讓留聲機得以大紅大紫，應用更擴大。
電腦普及化，半導體為資訊產業火車頭
　　早期ＩＢＭ發明的電腦，本來的預期也是應用在科學上大量的計算，後來發展出ＰＣ，ＩＢＭ當時也沒意識到ＰＣ會有日後如此普遍性的應用，在蘋果電腦發明了超強功能的圖形使用者介面（ＧＵＩ）後，更適合個人的使用，讓ＰＣ的普及才更快速進展。
　　在資訊革命時代，個人電腦扮演的角色至為重要，讓每個人的生產力大幅增加，而且在數位化的環境中，相較於二十年前，目前每個人的生活對數位電子產品的依賴，更是大大地提高，從辦公室到家庭及個人，電腦、手機及網際網路等，甚至汽車的電子化也日益增加，每個人使用電子產品的機會都大為增加。
　　其中，半導體就扮演著整個資訊工業發展的火車頭，在這麼多產品的應用中，都需要靠半導體來推動，因此，若我們把人類文明與使用材料的發展做一個對照，西元前三千年之前是石器時代，接著是銅器時代，再接下來是鐵器時代，從西元一九六八年起，就是半導體的矽器時代，如今，在各種電子產品的應用加重，矽器時代可以說是真正的實現了。
　　依照摩爾定律的推估，如果半導體業再持續發展，未來資訊科技的想像空間將會大到難以想像，有發明家預言，在二○一○年一千美元所能購得電腦的運算能力只相當於一隻老鼠，但是，在二○三○年它會相當於一個人類大腦；估計在二○五○年時，同樣一千美元可以購得電腦的運算能力，相當於所有人類大腦的加總。設想，人類社會屆時會變成什麼樣的狀況？事實上，科技的發展遠超過我們的想像，虛擬原則正不知不覺地入侵到真實世界之中；有一天，量變到質變，未來世界一定有超乎想像之變化。
以奇異、豐田為師，專業經理人終身學習
　　在知識經濟的時代中，對於每一位知識工作者來說，當科技進步如此迅速，每個人一定都要跟著成長，因為在這個時代，最容易產生折舊的已經不是機器設備，而是知識，因此終身學習也愈來愈重要。彼得杜拉克就說過，「想要在挑戰性的世界中擔任一名知識工作者，同時產生及維持效能，就必須保持學習，經常刷新知識才行。」另外，他也提到，「後現代社會是一個知識型的社會，個人與組織唯有透過不斷的學習，才能永保優勢。」
　　如果舉兩個全世界最被專業經理人推崇的兩家公司，奇異與豐田汽車為例，兩家公司都不約而同強調終身學習，也都要求專業經理人要不斷地進步。終身學習的前提，就是每個人都要很謙虛，因為世界太大了，還有太多事情是你不知道的。我記得蘋果公司執行長賈柏斯，有一次應邀到史丹佛大學的畢業典禮演講，他提到自己的成長過程，最後結論是勉勵大家要「求知若渴，虛心若愚（Stay Hungry, Stay Foolish）」，他告誡年輕人，要常保謙虛之心，要不斷地學習，才不會被世界淘汰。
　　最後，我要以立體派大師畢卡索的故事做結尾，有一次，畢卡索在參觀位於法國西北部、一處名為拉斯寇（Lascaux Cave）的史前壁畫洞窟，看到三萬年前新石器時代的壁畫，由於這些畫實在太漂亮了，看完時他嘆為觀止地說，「三萬年來，人類沒有什麼進步，其實我們什麼也沒有發明！」我想，在知識日新月異的時代中，畢卡索的話，也可以拿來隨時警惕自己保持謙虛，做為知識工作者的座右銘。