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讀出好英文:用美國中學課本學閱讀

讀出好英文:用美國中學課本學閱讀

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內容簡介

大量閱讀,是增進英文能力的最佳方法!

  在閱讀的過程中,不但能學習到完整的文法、詞彙、句型,更能提升對全文段落、架構的理解能力。閱讀,更是扎實奠定英文聽力、 口說及寫作的基礎。

  不過,想要不困難地閱讀,還是得有些必要條件。讀者是否具備對該主題的「背景知識」來預測內容,是否可運用一定的「詞彙量」來理解文意,則是讀得懂、看得快的關鍵!

  本書從美國中學課本取材(相當台灣小學五年級至國三),因為這時期所學的知識是最多元、最基礎的階段,語言深度也適合台灣學生的程度。本書文章內容涵蓋數理文史,讀者在做主題性閱讀時,廣泛接觸日常、課堂使用詞彙,無行中內化成自然語法,豐富相關背景知識,英文也可以和美國學生一樣好!

  此外,TOEFL、GRE、GMAT、SAT、TOEIC及大學學科能力測驗等考試,多半以美國高中以下英文程度及常識為命題範圍。本書呈現的方式與各種英文能力檢定測驗的閱讀測驗相呼應,適合各級考生作為準備考試的材料。


本書特色

四大基礎知識:文章選自歷史、數學、寫作、自然科學四大科目,讓讀者充實相關基礎知識、豐富字彙量,不論是休閒娛樂或是學術研究的題目,都難不倒你!

MP3輔助聽力:有效的「聽讀」是奠定良好「說寫」的重要基礎!讀者配合MP3朗讀文章,結合聽覺與視覺,聽力閱讀同步精進,更可作為各式英文口說測驗的準備材料。

隨堂閱讀測驗:閱讀前的常識測驗、閱讀後的理解測驗,自我評估、確實掌握文

作者簡介

林功

  美國南伊利諾大學英文系畢業;華盛頓大學比較文學研究所碩士。目前為LINGO L. L. C.語言進修學校負責人。多年以來,針對托福等檢定考試,教授各種應試對策,並且以「鬍鬚林」的外號廣為人知。到目前為止,海內外教授的學生已超過一萬人。
                                                                             
  著有《讀好英文??用美國中學課本學閱讀》、《TOEFL托福分類字彙》等書。並定期在ALC等留學雜誌上撰寫TOEFL、GRE以及GMAT等應試對策。

 

目錄

Period I History 歷史
1 Frozen Man 冷凍人
2 What is History? 何謂歷史?
3 Europeans Look to the New World 覬覦新世界的歐洲人
4 Understanding Eurocentrism and Racism認識歐洲中心主義與種族歧視
5 Colonies and Revolution殖民地與革命
6 Let’s Do Some Historical Research! 來做歷史考查吧!

Period II Math數學
1 Fractions in the Classroom分數教學
2 Fractions分數
3 Polygons in the Classroom多邊形教學
4 Polygons多邊形

Period III Writing寫作
1 Prefixes and Suffixes字首與字尾
2 Writing and Following an Outline依大綱撰寫文章
3 Writing Topic Sentences in Cause and Effect Paragraphs寫出因果段落中的主題句
4 Figurative Language比喻用語

Period IV Science自然科學
1 The Earth地球
2 The Sun太陽
3 The Water Cycle水循環
4 Dinosaurs恐龍
5 Fish魚類
6 Food Chain食物鏈
7 Extinction絕種
8 Passenger Pigeons旅鴿
9 Genes 基因
10 Chemical Control人體的化學機制
11 Body Maintenance身體維護
12 Aging老化
13 Technology科技
14 Piping Water水管道系統
15 Global Warming全球暖化
16 MP3

Period V Extracurricular Subjects課外補充

 

編者序

  當讀者看到書名《讀出好英文──用美國中學課本學閱讀》時,或許會納悶我們為什麼要用美國中學生的課本來當題材。美國中學生的程度在哪裡?適合台灣的讀者使用嗎?用他們的課本學閱讀又有什麼好處呢?

  在台灣人的認知中,「中學」的英文稱為junior high,然而美國現在普遍稱之為middle school。junior high一般指的是七到九年級,也就是台灣學制的國中一到三年級;middle school則是橫跨了國小五年級到國中三年級的範圍,視學區情況而有五到八年級、六到八年級或七到九年級的分法,兩者之間的理念差異則不在此贅述。

  美國中學生所學習的科目跟台灣中學生沒有太大的差別,因此台灣讀者的挑戰,主要是用英文來閱讀以前學過的東西。想要提升英文的閱讀與理解能力,首先要有充分的基本知識,再者是必須具備足夠的字彙量。閱讀英文文章時,最令台灣讀者恐懼的,不外乎是對美國文化背景的不熟悉,以及看不懂英文單字。美國中學課本裡的文章不但詳細解釋許多美國文化形成的來龍去脈,更用淺顯易懂的文句帶出關鍵詞彙,讓讀者在閱讀的過程中熟悉這些單字,逐漸內化成知識的一部分。

  本書主要是從美國middle school課本中節選出有趣的文章,主題涵蓋廣泛,包括歷史 (History)、數學 (Math)、寫作 (Writing)、自然科學 (Science) 四大類,其中數學這個主題,更特別收錄美國中學數學課堂上的實況對話,內容豐富精彩。此外,為了提高學習的效果,在文章的前後特別設計Pre-Quiz和Post-Quiz,幫助讀者掌握文章的重點。

  本書呈現的方式與各種英文能力檢定測驗(如TOEFL, TOEIC、GRE、GMAT、SAT、大學學科能力測驗)的閱讀測驗相呼應,因此適合各級考生作為準備考試的材料。同時書中也點出許多在國外唸書應該注意的事項,因此也適合計畫出國唸書的人參考。相信讀者閱讀本書後,必能大幅提升英文閱讀與理解能力,欲出國留學的人也能更輕鬆地和美國校園生活接軌,讓留學過程有更豐富的收穫!

 

詳細資料

  • ISBN:9789575323431
  • 規格:平裝 / 352頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.76 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

5
1人評分
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1則書評
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立即評分
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5.0
|
2008/07/24
這本書真的蠻不錯的,內容很實用,大多都是生活上用的到的內容。裡面的四大主題,包含歷史、數學、寫作、自然科學,雖然是以美國中學生的課程內容為主,但也有不少跟我們日常所學的有關。這本書的標題看起來很枯\燥,但實際讀起來倒是沒那麼一回事,感覺就像在看短篇故事一樣。


個人推薦裡面的數學篇以及自然科學篇。


數學篇的構成,是以上課的實際對話內容編寫,閱\讀過程也可以順便了解美國式的教學文化,還可以比較跟我們台灣的教育有何不同。至於自然篇,佔了本書的近50%篇幅,內容廣泛,且因都跟自己的日常生活有關,所以很容易了解。

推薦對象:有基本八大類文法概念,具備基本字彙量達3000字以上者。

簡單來說,就是有全民英檢初級左右程度者就可以看這本書自修了。這本書有詳細的中文翻譯、單字註解、朗讀CD,其實並不難學。本書作者也針對不同程度者,提供兩大類、三種加強目標的方法(針對聽力、閱\讀、字彙等),來幫助學習。
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