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彩虹原理:智慧鑑別師發現的猶太成功法則

彩虹原理:智慧鑑別師發現的猶太成功法則

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內容簡介

完美人格的七大法則

1 正面思考:拋棄否定消極的思考,擁有積極肯定的思考,才能成為人生的勝利者。未來是屬於擁有「我能辦到」信念的人。

2 撒下智慧的種子:智慧的話語能帶來光明,將我們內心的黑暗一掃而空。如果能夠背誦這些智慧的話語,它便能讓我們在苦難中擁有耐心與希望。

3 懷有夢想吧!:誰都會作夢,但是作夢與懷有夢想是不一樣的,重點在於持續的懷有夢想。讓我們寫下自己的夢想,去想像能夠完成這些夢想的自己。

4 相信能成功:懷有夢想,付出努力,並擁有成功的信心之時,夢想才能實現。信心會為我們的夢想帶來「加成效應」。信心給了我們自信,給了我們為完成夢想而努力的力量。

5 控制你的言語:不管是好話、壞話,還是普通的話,我們常說的話會決定我們的未來。所以,要常說有節制的話、激勵的話、幸福的話、勝利的話與魅力的話。

6 培養出好習慣:小小的行動會形成習慣,習慣累積之後就會變化人格。今日的猶太人之所以能在各個領域出現世界級的優秀人物,就是因為從小培養能夠成功的習慣。

7 永不放棄:不要認為自己已經試過所有可能的路了,永遠都要具備重新開始的勇氣,可能性永遠是存在那裡的。

為東方人量身打造的經典智慧書

  主導21世紀的最強天才21人當中,有15個是猶太人。好萊塢的傑出導演與明星有一大部分都是猶太人。美國最有錢的40人當中,也有一半是猶太人。猶太人可以說在全球各個領域都嶄露了頭角。

  智慧鑑別師車東曄研究發現,猶太教育中有個非常重要的祕訣,是完美人格發展的關鍵,也是讓猶太民族人才輩出的主因。他將這些祕訣跟人類腦部的功能結合,發展出了一套成功與幸福的七大法則──彩虹原理。

  「彩虹原理」代表的是智慧、情感與行動力的全面開發,也是一個高品質教育的標竿。作者一心想把這個驚人發現傳播到每個角落,讓人人都能領會光明與正面的思考方式,進而能夠選擇積極的行動,體驗人生朝正面發展的驚人轉變!

作者簡介

車東曄

  1981年畢業於首爾大學工學院,1984年以海軍預官72期身分服完兵役後,便在首爾天主教大學、奧地利維也納大學、美國波士頓大學(以交換學生身分)等地學習,並取得了奧地利維也納大學博士學位。1991年敘品為天主教司祭,現任未來司。著有《這裡有泉水》《藏寶於田》等書,並譯有《Hi, Mister Cut》。

譯者簡介

王中寧

  文化大學韓語系、外貿協會國企班畢。曾任電子時報英、韓語編譯,參與多數英、日、韓語遊戲軟體的中文化工作,譯有《龍族》《冰風谷三部曲》等多部英、韓語小說,《誰能扳倒大象?》《領導病毒》等商業管理書籍,以及《擋住你的只是一張紙》等勵志書籍。

 

目錄

給親愛的台灣讀者們
寫在前面

Part 1 造就達人的2%
1 他們是不一樣的
2 沒有八字這回事
3 腦中自有成功

Part 2 盡力:智能開發
4 尋找隱藏在左腦的藍海
5 彩虹原理1|正面思考
6 彩虹原理2|撒下智慧的種子

Part 3 盡心:感性開發
7 尋找隱藏在右腦中的藍海
8 彩虹原理3|懷有夢想吧!
9 彩虹原理4|相信能成功

Part 4 盡性:意志開發
10 尋找腦梁中隱藏的藍海
11 彩虹原理5|控制你的言語
12 彩虹原理6|培養出好習慣

Part 5 療癒
13 傷口的療癒
14 關係的療癒
15 自我的療癒

Part 6 人生願景
16 追求人生的目標
17 彩虹原理7|永不放棄
18 讓祝福流通下去

Part 7 彩虹原理
19 讓你事事順利的彩虹原理
20 現在就要幸福
21 凡事感謝

 

給親愛的台灣讀者們

  一想到這本在2007年一年之內,在韓國賣出50萬本以上的《彩虹原理》,如今居然能夠在台灣出版,我就覺得榮幸,也感到非常開心。十幾年前,我曾經到台灣旅行過好幾次,發現從文化層面上來說,我們兩國可以說是同質性甚高的夥伴。所以,我有預感《彩虹原理》在台灣也會產生重大的影響,並且衷心的期盼每一位讀者,都能藉由這本書體悟到幸福的原理與萬事亨通的祕訣,體驗人生朝正面發展的驚人轉變。

  進入21世紀之後,亞洲在經濟、文化上正漸漸成為世界的中心,特別在IT產業方面,亞洲國家更形成了一個領先群,成長為出口的大國。可是,過去百年間在人文學與人類相關的研究領域方面,卻依然只有西方的研究與著作能夠橫掃亞洲。令人難過的是,現在雙方的成績比數可以說是100比0,我們只有進口沒有出口。

  雖說歐美的自我潛能開發書籍,擁有科學統計與實用性上的長處,但是這些分析與策略對亞洲地區來說,仍舊有其界限。因此,《彩虹原理》便是用東方的思考方式,對此缺陷加以克服所得到的結論。

  首先,《彩虹原理》是將西方的分析式思考界限,用整合式的思考使其完整化。西方的自我開發書籍中,對於生活的智慧都是以片面的理論加以處理,而《彩虹原理》則是成功的將各種內容整合匯集在一起。

  其次,《彩虹原理》以探討原理性思考的方式,打破了西方策略性思考的界限。在此,我提出經過越多時間越能結出豐盛果實、提升整體人格的法則,來取代短時間內就希望獲得成果的處世術。

  我想,《彩虹原理》在人類研究上有潛力可以打破這種不平衡,也不諱言我是站在世紀轉換的先鋒地位上。除了台灣之外,本書目前也已經與日本具規模的出版社簽下了翻譯出版的合約,為了在美國出版進行的英譯工作也已告一段落。

  相信《彩虹原理》能讓亞洲的人們更加自信與成長,也在此祝福跟我一起踏上第一步的所有台灣讀者:每件事情都順利!

2008年春於研究所
車東曄

前言

寫在前面

  我想,現在我們需要的,是一個完整的、全人格的自我開發方法。
  很慶幸的,我摸索出了這樣一個方法。它隱藏在於各領域都得到最多諾貝爾獎的民族──猶太人每天都要背誦兩遍的「謝瑪以色列」這個道理裡面。「謝瑪以色列」教導他們無論面對什麼事情,都要拿出「盡心」「盡性」「盡力」的態度,並且要「殷勤教訓」,讓這些道理能夠得到實踐。

「盡心」代表對感性面的開發。
「盡性」代表對意志面的開發。
「盡力」代表對智力面的開發。
「殷勤教訓」代表反覆、持續,直到成功為止。

  這幾句話不但隱藏了傑出人物輩出的猶太民族教育的祕訣,還能夠構成完整的全人格自我開發。驚人的是,它們甚至可以跟人類腦部的功能理論結合起來,作為闡明腦部各部分既可以獨立又可以聯合發揮功能的事實。

  而書中所介紹的「彩虹原理」,就是對這樣的理論進行具體的剖析之後所得到的結果。

「彩虹原理」有三大特點:

首先,它是希望的原理。
其次,它帶有七種實踐原理。
最後,這些內容可以整合成一個統合性的完整原理。

  我希望所有的父母都可以讀一讀這本書,來對子女進行高品質的教育。韓國有一句俗語說:「看到堂哥買地,肚子就不舒服。」我希望許多人在看過這本書之後,不要像這句話所形容的一樣,又羨慕又嫉妒,而是能夠在這塊土地上去擴散恭喜、祝福的話,讓我們的生活可以進入一個更美好的時代。

  感謝所有曾經協助本書出版的人,沒有你們,這本書就無法順利出版,謝謝。

 

詳細資料

  • ISBN:9789861751177
  • 叢書系列:生涯智庫
  • 規格:平裝 / 256頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

Part 1 造就達人的2%
這些達人跟我們並沒有什麼不同,差異就只有那2%而已。
1 他們是不一樣的
我的願望
我喜歡談「希望」,不管在書中、在電視上講課,或是與人面對面的時候,都會提到和「希望」相關的話題。大概也是因為這樣,所以很多人都很喜歡我,走在街上也常被認出來,甚至還會有人來找我簽名。

但是,我做這一切並不是為了名聲或權力,老實說,我並不排斥這些東西,只是我不會想要汲汲營營的去追求。我真正想追求的是「意義」,只要是有意義的事情,我就會想要去做;換句話說,如果是沒有意義的名聲或權力,對我而言就一點吸引力都沒有,而且還會讓我產生一種罪惡感,所以我都會盡量避免。

在追求意義這件事上,奧地利的心理學家維克多.弗蘭克建立理論的功勞甚大。他寫了好幾本書來闡述他的「人類追求意義」理論。按照他的說法,能讓人類享有終極幸福的就是意義。與他的會面,讓我體會「真正的幸福與成功,就在於追求意義」這樣的真理。

意義是什麼呢?給予人們快樂、給予絕望的人們希望、給予受傷的人安慰、給予需要的人幫助,在這樣的時候,我都能夠發現意義。真正的意義其實比這些事情更偉大許多。但是在這些小小的事情裡面,也都能找到其意義。

我的願望是成功,我非常希望成功。所謂的成功是什麼呢?我並不想說名聲、財富、權力都不算成功,因為這些都可以說是成功的部分要件;但是我也不想說光只有這些就是真正的成功,因為真正的成功應該是遠遠超越這些的。

我希望讀者能夠透過這本書知道成功到底是什麼,並且在不久之後成為成功的主角。

猶太人的成功法則
如果他們誕生在韓國?
在曾任韓國教育部長的首爾大學文永麟教授所寫的《智力革命》一書當中,提到了一個很有趣的故事。

話說金玉均(近代韓國改革運動的先驅)曾請求玉皇大帝幫他完成一個願望,玉皇大帝提議金玉均跟他賭一盤圍棋,只要金玉均贏了,就會幫他實現願望。

結果,金玉均真的贏了。他對玉皇大帝說:「我們韓國有太多人不清楚自己會做些什麼,也不知道自己要做些什麼,希望您能讓3位偉大的天才再次誕生在韓國,成為大家的榜樣。」

玉皇大帝考慮了一下,想到近來韓國有逃避從事理工方面工作的現象,最後決定讓愛因斯坦、愛迪生、居禮夫人再次誕生在韓國。但是過了好長一段時間,韓國的情況卻完全沒有任何改善,祂只好去找這3個人,看看情形到底怎麼樣。

首先見到的是愛因斯坦,他連大學都沒進過,在做一些打雜之類的工作。玉皇大帝問他怎麼會搞成這樣?愛因斯坦說他最強的是數學,但是只有數學厲害是考不上大學的。

接著,玉皇大帝去找愛迪生,祂心想:「愛迪生原本就沒進過大學,所以應該沒問題吧!」沒想到愛迪生正躲在小閣樓裡面猛K《六法全書》。玉皇大帝一問才知道,愛迪生已經發明了一些東西,但是因為一直拿不到專利,所以只好把時間都花在研讀專利相關法規上。

最後,玉皇大帝去找居禮夫人,居禮夫人告訴祂:「因為我是個女人,所以無法得到受教育的機會,而且也沒人要給我機會發揮能力。」

這個故事在暗示我們,想要朝事事順利的人生邁進,得到成功與幸福最後不足的那2%到底是什麼。

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