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單字應該這樣背

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內容簡介

你還在用腦殘模式背單字嗎?試試大腦模式吧!
【用對方法,單字事半功「背」】

  把複雜的變成簡單的,把原來不認識的字,變成認識的字
  fiend魔鬼不是簡單的字,只要將friend的r拿掉就行了

  本書提供八種活用大腦的立體記憶法,讓你從既有基礎極速擴大英文辭彙量,
  你將不再視英文如畏途,背起單字如同吃飯喝水般容易!

  背單字不一定要很聰明!
  懂的技巧更有效!

  8種活化大腦的立體記憶法

第一式 字形記憶法:
  「加法」have + n = haven 避難所
  「減法」feel – f = eel 鰻魚
  「換法」brown frown 皺眉
  「插法」action a[u]ction = auction 拍賣
  「抽法」brother bother 打擾
  「拆法」hat + red = hatred 憎恨

第二式 雙生記憶法:
  「雙生法」brunch 早午餐- crunch 嚼

第三式 發音記憶法:
  「諧音法」siren 警報:遊戲中要是死了人,警報就會響 死人
  「拼音法」chase 追:察言觀色 察色

第四式 特徵記憶法:
  利用單字的特點使出乾坤大挪移、對稱、頭文字、A至Z、啞巴字母......等招式。

第五式 字義記憶法:
  運用同義法.近義法、反義法、一詞多義法、合成法,強化單字間的聯繫,明辨其義,以字組為記憶單位。

第六式 舉一反三聯想法:
  利用某個單字,以所學的方法,盡量聯想延伸。例如只要會light 這個單字,就可簡單變化出blight、plight、slight、delight、lighter、alighter、enligter、lightning、enlighten這麼多字。

第七式 利用生活來記憶:
  教你如何利用生活周遭處處可見的英語,像是商標、中英對照的菜單及標示等來幫助你學習單字。

第八式 綜合記憶術:
  學會前面各招式,並靈活運用。

作者簡介

葉碩

  語言教育專家、翻譯、圍棋業餘六段

  從小對語言的敏感讓他中學時的英語辭彙量就達到上萬,紮實的英文功底幫他輕鬆搞定一系列英語考試——大學四六級成績優秀,TOEFL663、GRE2330!自學日語更是輕鬆通過一級!

  北京大學國際經貿專業出身的他,卻由於對英文的情有獨鐘,在語言教育領域獨樹一幟,幾年來先後出版了多部原創書籍:《變態英語》系列;《愛上背單詞》系列;《1箭N雕背單詞》系列;《向左向右學英語》系列;把他在英文世界裡的成功經驗介紹給更多的讀者。其中《變態英語》系列和《愛上背單詞》系列等引起了廣大回應,在簡體書市上長居暢銷排行榜單上。

  工作之餘,他依然忙裡偷閒翻譯了謝爾‧希爾弗斯坦的繪本詩集《閣樓上的光》、《人行道的盡頭》、《向上跌了一跤》,以及劍橋大學Dasgupta教授的《牛津通識讀本—經濟學卷》。

  愛好篆刻、書法和旅行。

 

目錄

自我診斷
作者序
第一式 字形記憶法
第二式 雙生記憶法
第三式 發音記憶法
第四式 特徵記憶法
第五式 字義記憶法
第六式 舉一反三聯想法
第七式 利用生活來記憶
第八式 綜合記憶術

附錄:
練習參考解答
常用字根表
常用字首表

 

作者序
活化大腦的單字記誦法

  背單字效率高的人並不一定聰明,因為最主要的原因在於:他用腦袋背單字。

  這是一本關於背單字的書。

  這是一本關於用腦袋背單字的書。

  這是一本關於不用豆腐腦 而是用腦袋背單字的書。

關於「腦殘模式」

  從事英語單字教學這麼多年以來,聽到、看到的,基本上都是一面倒的痛苦、抱怨、哀號、皺眉與捶胸頓足…等負面情緒。

  難道華人學生就真的拿英語單字沒輒?就注定要被英語單字玩弄?不會吧...

  要知道,中文的方塊字可是世界上最複雜的文字之一,就連英國佬與山姆大叔們都為中文字的藝術性所折服。我們就算見到再複雜的中文字都沒「怕」過,卻怎麼會被這26個小小的字母給打敗了呢?問題到底出在哪裡?

  多年來的單字教學經驗告訴我:「很多學生根本是用腦殘的方式在背單字!」

  換句話說,很多學生根本不是用腦袋在背單字!

  華人學生的聰明程度是有目共睹的,但這並不表示背英語單字時就可以不用腦袋。雖然英語單字不像中文那麼地複雜,但那也是由歐洲人長久以來的智慧所積累而來,著實不容小覷,但到底是為什麼原因,讓我們的學生總是不用腦袋背單字呢?

  我說:「是傳統的英語教學體系造成的!」

  從小學階段最基礎的英語到大學程度的英語,卻竟然沒有任何一門專業的英語辭彙課程,可以為學生們說明真正有效的單字學習法。而且老師們的教學方式,也僅止於帶著學生將單字一一讀過幾遍,偶爾考個兩三次聽寫小考;但卻避而不談「單字到底應該怎麼背?」這個關鍵問題。然而,這種教學方法造成的後果就是—在國中 (1,500個單字)以下階段,大部分學生背單字的方法僅限於:「死記硬背+反覆抄寫」,而這就是「沒用腦袋背單字」的典型特徵。

關於「大腦模式」

  應該說,在較為低階的英語學習課程中,就算不用腦袋也還算是足以應付(雖然有點痛苦)。可一旦進入高中、大學,面對數千個奇形怪狀的單字,恐怕就無法繼續用那麼腦殘的方式記憶了。我們不得不承認,繼續沿用「腦殘模式」背單字的學生們,多半會被單字給打敗,較幸運一些的則是持續在「單字背誦」這片苦海中載浮載沉。畢竟單憑「死記硬背」這唯一的方法真的不足以搞定那麼多稀奇古怪詞彙。然而那些絞盡腦汁尋求有效學習方法與技巧的同學,他們的學習效率卻明顯提升,這就表示——即便面對多麼困難的字彙,我們的腦袋還是堪用的啊!

  相信我們都聽過「愛拼才會贏」這句話,順便回憶一下,當初學「贏」這個字時,老師是不是教大家把它拆成「亡、口、月、貝、凡」來幫助大家記憶?我相信任何一個有腦袋的人,都不會選擇用「ˋ、ㄧ......」這種一筆一劃的方式來記憶這個字。一旦你學會運用「亡、口、月、貝、凡」這種技巧來記住「贏」這個新字,那麼這就表示你的腦袋正在出現一個巨大的轉變。

  所謂的技巧,就是把複雜的變成簡單的,把不認識的變成認識的。例如:「我們都在物理課中學過槓桿原理,而發現此原理的希臘科學家阿基米德曾說過:『給我一個支點,我可以舉起整個地球。』槓桿的英文是lever,雖然它只有五個字母,但卻不是那麼地好記,而且還很容易和level、sever等字混淆,可說是個大學程度的單字。然而,我們卻跟clever(聰明)這個字很熟,所以只要拿掉前面的c,那麼我們就學會lever這個新字了。」類似的例子還有從熟悉的brother(兄弟)一字來記憶稍微有點難度的bother(煩擾)——我相信這肯定比死背活記「b-o-t-h-e-r」來得快多了。

  fiend(魔鬼)這個字也不算簡單,但只要稍微動動腦袋,從friend(朋友)這個字中拿掉r就行了。在我們的日常生活中,朋友變成魔鬼的例子其實也還算常見,大可用「朋友和魔鬼只有『一字之差』(r)」的方式來記憶。

  chaos(混亂)這個字的程度經常出現在GRE考試中,但無須害怕只要你知道中文字「吵」的拼音是寫做「chao」,那麼用「一堆人在吵,能不混亂」此一方式來記憶,那麼就很容易了。

  從以上例證看來,用腦袋背單字其實真的沒有想像中那麼地困難,筆者在此要故作嚴肅地提醒各位:「務必盡早從『腦殘模式』轉變成『大腦模式』,千萬不要等到自己已經習慣『腦殘模式』之後才想到要改變習慣。畢竟,腦殘是沒藥可醫的,而背單字這個工作還是要仰賴正常的腦袋啊。」

 

詳細資料

  • ISBN:9789861772622
  • 叢書系列:Guide Book系列
  • 規格:平裝 / 224頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.12 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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