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南方以南:海生館駐館筆記

南方以南:海生館駐館筆記

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  • 《大島小島》廖鴻基:把大海教我的事教給別人

    文/盧慧心2015年05月25日

    「大海永遠都是起點,不是終點。」廖鴻基說。 大島小島 這幾年為了海洋文化教育努力、四處講課的他,有感於台灣人雖生長於海島,卻普遍對海洋缺乏認識,寫出了新書《大島小島》。他的散文充滿故事性與對話,談起書中虛擬的島國,他認為這本書離小說比較近;而有話要說,卻不願流於說教,便找到這 more
  • 【週四|那些作家教我的事】硬漢廖鴻基:因為有塑化劑,所以沒教堂!(請用台語發音)

    文/王聰威2011年10月13日

      聯合文學 5月號/2011 第319期 2011年5月號的《聯合文學》做了「海明威逝世50周年紀念專輯」大受好評,大概是因為其他文學雜誌已經很少注意外國經典作家到底值不值得紀念的關係,不過,我對這次專輯還是有點遺憾。我做類似外國作家的主題時,喜歡結合台灣同類型作家一併介紹或邀請撰文,但是 more
 

內容簡介

  命運也許風雲詭譎,無可捉摸,特別大海敻遼,但有些機緣,確實是可以被安排的。

  儘管有人形容水族館是玻璃缸中的海洋,我想說的是:即使是玻璃缸中的海仍然是我這輩子探索不盡的大海。這年駐館,我再次打開了一扇相同是海,但與過去全然不同有的海洋經驗。
──廖鴻基

  屏東恆春,被喚以「南方以南」的地方,在那裡,人類可以幻化為魚族,在海中呼吸,靜靜望著吐出的晶瑩氣泡向上浮升。這片獨天得厚的海洋,生養著極地、溫帶、熱帶、潮間帶各類魚族,每個魚族,都有自己的故事:

  笑臉吟吟的水母是正宗天毒門高手,牠的倒勾毒刺陸地沒有解藥;好玩的白鯨,所有的遊戲都是自己玩出來的,訓練師是牠最好的玩具;憨傻可愛的企鵝生氣時會用小短腳拍打水花趕人,見到熟悉的人類朋友會低頭撒嬌;絕不劈腿濫愛的小丑魚,會挑選孕育愛情生命的好床;六尺鯨鯊,其實溫雅和善,每趟來館的運送過程,都是一項偉大的紀錄……種種故事,皆是大海送給岸上的禮物,這兒,無盡收藏。

  全球的陸地資源已被過度開發,曾有學者專家預言,二十二世紀以後,人類與海洋的對峙將不再存在,開始進入海洋生活後,世界各地的水族館才能功成身退。在此之前,海生館仍須扮演魚族與人類融合共生的媒介。

  曾在世界大洋大海航行、慣於漂泊的廖鴻基,這次的上岸旅程,有了不同以往的全新感受,他看「南方以南」的這片海洋,已不是過去所認知的海。海,不再只屬於逐潮的浪人,而是一座引領島上子民走入海洋的橋梁。

作者簡介

廖鴻基

  一九五七年出生,花蓮人,花蓮高中畢業。曾經討海、從事鯨豚生態調查、規劃及推動賞鯨活動、發起黑潮海洋文教基金會任創會董事長、隨遠洋漁船從事臺灣遠洋漁業報導、率隊執行繞島計畫、隨貨櫃船執行臺灣海運報導、受邀香港浸會大學「國際作家工作坊」訪問作家。

  著有《討海人》、《鯨生鯨世》、《漂流監獄》、《來自深海》、《尋找一座島嶼》、《山海小城》、《海洋遊俠》、《臺11線藍色太平洋》、《漂島》、《腳跡船痕》、《海天浮沉》、《領土出航》、《後山鯨書》及編著《臺灣島巡禮》。曾獲時報文學獎散文類評審獎、聯合報讀書人文學類最佳書獎、吳濁流文學獎小說正獎、臺北文學獎文學年金、賴和文學獎、巫永福文學獎、九歌年度散文獎。

 

目錄

館長序
副館長序

  融入
0 初始
1 海生
2 機緣
3 收容波折
4 駐館
5 天邊海角
6 保力 台灣牛
7 水母角落
8 上網
9 公子小丑
10 射寮夜半
11 解說
12 薔蜜
13 不一樣的路
14 風港
15 大洋到大洋池
16 落山風
17 後場
18 河口
19 白鯨筆記
20 洋蔥
21 海島與海洋
22 枋山到枋寮
23 海洋生物科技
24 前灣後灣
25 潛水
26 來去
27 館內館外
28 最後

 

詳細資料

  • ISBN:9789575228507
  • 叢書系列:繽紛系列
  • 規格:平裝 / 283頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.42 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

7 水母角落

熱帶陽光才從山頭初醒的清晨,距離開館時刻還一個鐘頭整整,水母飼育員張先生和工作夥伴張小姐已經在展館後場,屬於水母飼育組的角落裡忙碌。

他們用細目濾網,自豐年蝦孵化筒收集淺紅色粉末樣的豐年蝦,準備餵食水母。大大小小海生館展場共有五個水母缸,包括設置於第三館,據稱是全世界最大的拱門式水母水族缸。

水母共有兩百五十多種,海生館已具備其中海月水母和仙后水母的繁養技術。張先生、張小姐不過二、三十歲年輕人,他們可是國內擁有這項技術的少數幾個人之一。

問張先生:「是否館裡展示所需要的海月和仙后這兩種水母,無需外求,完全能自己繁養供應?」
「是的,要多少有多少。」十分自信的回答。
「能接受訂單嘍?我的意思是量產。」
「完全沒問題。」
腦子裡忽然浮出張海月、張仙后這兩個名字,心裡開玩笑想:原來海生館這兩種水母都姓張。

好些年前在沿海漁船上工作,有次瞑撈作業(晚上漁撈),下了餌鉤後,船隻放流暫泊(停在海上休息)。
圓月雲縫裡抬頭穿梭,海面光影俯瞰若隱時現,南風微,海波平坦;船長去艙裡睡了,留我一人獨坐舷邊望著遠方蒼茫海面。月光粉粉灑落,海面冷光漂閃,潾潾波波,浪緣浮動光絲泛漾起落,似海面遠遠近近不住游閃的一大群光蛇。

忽爾,我隨波閃躍的眼光,被一股強大吸力硬是給壓回船邊。
這一刻起,遠方的光紋,再也比不上舷邊水面的斑斕。
船下這斑斕,並不光彩炫目,而是清清淡淡的。
那是由許許多多瑩白半透明的圓盤所組合成的光景。
盤盤飽滿,且雜沓擁疊,從水面深探到船燈摸得著的每一吋海水裡。高深立體間,彷彿千朵、萬朵大大小小浸水濕濡,晦去光亮的圓月,一起跌落在船邊漂浮。

光多少刺眼,即使冷光如月,但此刻船下眾月,以紋絡並不以光亮取勝,那是內涵、內融的色澤,可又線條清晰明白,一點沒有霧矇的混沌與曖昧。
當我凝視船邊這一群水母,一陣子後,我心裡浮著的是簡單乾淨四個字。那時,我不認得水母的名字,但那情景,海月早已浮在心底。
船隻宛如閉上了眼,舒坦地仰躺於海月水母托起的花團錦簇當中。
一般漁船搏魚作業,體質難免血腥陽剛,難得看到這艘船,因緣於一群水母捧著,像個流氓偎於清純少女懷裡,那般溫柔好比淋血的劍終於舒躺於一片茉莉花海。

「何以走到繁養水母這條路上?」
(各行各業都有緣由,我的意思是,水產養殖在臺灣算是相當出色的行業;然而,水母養殖似乎就有點偏門;應該是偏見;但相對於其他高經濟價值水產,水母養殖確實就像繁花園子角落裡不起眼的一朵小花;我曉得,價值往往取決於時機和俗成觀點,其實並不公平。)

張先生似乎了解我在問什麼,淺笑了一下他回答說:「念書時學的是畜牧,現在的工作是養水母,都是養殖嘛,算是難得,工作與所學相關。」話裡有牛刀小用,自我調侃的意味。
畜牧科系學的多是照養牛、羊、豬等哺乳動物,不然,水族的話至少也是有脊椎骨的經濟魚類。張先生應該如何也料不到,如今他手上照料的竟然是全身90%以上水份,周身綿軟無骨,體質仿若果凍的水母。

水母,英文俗稱jelly fish,也常被引申形容意志薄弱的人;大概就是取其沒骨頭、沒肩膀的意思。人類是一種無比複雜的動物,對於非我族類,或說不如我們同等複雜的生物,常自以為是的貶抑他者。

會員評鑑

4
1人評分
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1則書評
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立即評分
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4.0
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2019/08/20
廖鴻基老師是台灣海洋書寫的權威,海洋文學的第一把交椅。他對於海洋的熱愛洋溢在每一個段落,文字的書寫也是異常的溫柔,希望人們能夠熱愛海洋,台灣四面環海,以海洋立國,很多人卻恐懼大海,實在有點可惜。

我第一次讀廖老師的文章當然就是中學課本裡關於鬼頭刀的那篇課文囉。課本礙於篇幅有限,只好"斷章取義",節錄每一位作家創作中的一小段文字當作代表,當時讀完沒有什麼感想,也不會特別想去借廖老師的書來拜讀,實在是慚愧。前陣子在台灣文學的書櫃逗留,這本書躍入我的視線,主題又很吸引人,所以決定趁此機會欣賞一下廖老師的作品。

讀完以後也沒失望,是一本很值得一閱的佳作。在文化界的圈子裡,經常有所謂駐地藝術家的傳統,藝術機構或者任何機關有時會邀請知名的作家、畫家、音樂家...等人常駐在館一段時日,提供他們創作的空間,以此地當作一個發想主題,激發他們創作的靈感。

本書中,這個機構就是國立海生館了。身為台灣最大的海洋研究+教育機構,館中有很多值得一探究竟的新奇故事。廖老師受邀駐館一年,寫下自己的所見所思,完成一本融合海洋研究、恆春半島、生物保育、生活記事的有趣作品。我最初拿起這本書是想透過作家的眼睛,去體驗一下恆春半島在他們眼中魅力何在,讀完以後也沒失望。廖老師是一位功力深厚的海洋寫手,在此也向他對於海洋保育推廣的付出致上敬意。
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