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如何學好中學化學(上)

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內容簡介

  你覺得高中化學很難,根本念不通嗎?

  你發現化學要背的東西太多,實在背不完嗎?

  你在上課時好像聽懂了,但卻考得一塌糊塗嗎?

  你正在尋找打通你高中化學任督二脈的方法嗎?

  或者,你覺得化學很有意思,想多找些挑戰嗎?

  那麼,這本書就是為你寫的,化學是指考中,投資報酬率最高的科目,千萬不能放棄,化學也是最具娛樂性的學科,值得好好鑽研!

本書特色

  點破高中化學的學習迷思,快速掌握高中化學的所有重要概念,確實釐清容易混淆的觀念,內含指考、學測、化學競賽重要題型與詳解!

作者簡介

陳偉民

  台灣師範大學化學系畢業,曾任國中理化老師十五年,高中化學老師十七年,也參與國中及高中教科書編寫,並從事科普寫作與翻譯,著有《智多星出擊》、《誰殺了大恐龍》、《3D理化遊樂場》(合著)、《大家來破案》等,譯有《打造化學力》。

 

目錄

前言

第一篇 學習方法

第1章 化學是娛樂事業

第2章 化學背多分?

第3章 讀化學要理解,否則一場空

第4章 化學太難,我太笨?

第二篇 主題攻略I

第5章 粒子觀點
5-1原子與分子
5-2原子結構
5-3化學式
5-4物質的狀態變化
5-5溶解

第6章 氣體
6-1波以耳定律
6-2查理-給呂薩克定律
6-3理想氣體方程式
6-4氣體的分壓
6-5氣體的擴散與逸散

第7章 能量觀點
7-1溫度與能量
7-2反應熱
7-3質量與能量

第8章 電子組態與週期表
8-1波耳氫原子模型
8-2電子組態
8-3元素性質的週期性

第9章 反應速率
9-1各物質間反應速率的關係
9-2速率定律
9-3影響反應速率的因素

第10章 化學平衡
10-1勒沙特列原理
10-2平衡常數
10-3溶度積常數

第11章 酸與鹼
11-1水的解離與pH值
11-2酸鹼反應
11-3酸鹼強度與解離常數
11-4鹽的種類與水解反應
11-5緩衝溶液

挑戰題解答

 

前言

  我在國中任教前後十五年,在高中任教迄今已十七年,再加上我自己漫長而艱辛的學習過程,體會到的心得是,學習化學的障礙可分為三個方面:學習方法不正確、迷思概念作崇及毅力不夠。

  各科的讀書方法其實相通,市面上介紹讀書方法的書籍很多,不過那只是適用於作者本人的方法,讀者的個性天資各不相同,未必一體適用。讀者只要找到適合個人特性的讀書方法,加上持之以恆的努力,即可有良好的成效,本書大可不必湊熱鬧。不過,化學科最令學生畏懼的一點,就是記憶性的資料很多。有些學生遇到大量的化學式及方程式,意圖或被迫在極短的時間內死記死背,結果弄得興趣全失。而且光靠記憶還不足以解答化學考題,必須把記憶的內容靈活運用,才能正確解題,難怪有許多學生認為化學科很難。

  因此,本書針對化學這種特質,在第一篇中根據化學科的特性提出學習方法。這些內容大多是我在教學生涯中,為消除學生與家長的疑惑所提供的建議,希望能對讀者有所幫助。

  在我教學生涯的後面幾年中,經常擔任後援投手的職務,亦即接手高二升高三的班級。每當新接一個班級,我就不斷向學生發問,問題內容大多為基本概念。由學生的回答中。我可以很快診斷出這批學生有哪些迷思,只要掃除了這些迷思,學生就會如夢初醒一般,成績一天比一天進步。

  本書第二篇把中學化學相關領域分成數章,每一章都介紹解題所需的重要概念,並把學生經常出現的迷思整理出來,這些迷思有些是學生經常會犯的錯誤,有些是許多學生經常提出的疑問。我希望藉由這本書,讓讀者靠著自修,也能建立正確的化學概念,並學好中學化學。

  書中的黑體字大多為重要定義,別以為定義不重要,定義沒弄清楚的人,所有的概念都模模糊糊,在有倒扣的情況下,得的分數還不夠倒扣。書中的色字大多為解題所需概念,想清楚了,就不容易被扣分。「觀念檢測」可讓讀者檢查自己的觀念是否正確,如果這些觀念有錯,就會形成迷思,在解題時困擾你;「觀念剖析」則針對「觀念檢測」作進一步說明,希望讀者破除迷思,建立正確的觀念。

  介紹完一個重要概念之後,立刻有數則例題,可作印證,讀者不要只顧核對自己的答案正確與否,要詳讀答案後面的解析,學習正確的思考方式與解題策略,今後面對類似問題,才能輕鬆解題。例題之後,附有部分練習題,供讀者檢驗自己是否已學習到正確觀念。

  有些學生在高三上學期之初,就要參加各項化學競賽,其中包括教育部主辦的地區初賽及全國決賽,最近幾年又有清華大學化學系主辦的「清華盃化學競賽」及淡江大學主辦的「鍾靈化學創意競賽」,也吸引了許多優秀的高中生參賽。這些競賽的試題內容涵蓋全部高中化學課程,但參賽者大多為高二甫升上高三的學生,甚至有高一或高二的學生參加,這些學生固然優秀,但畢竟沒學過高三課程,只能靠自修,本書也希望能對這些對化學有興趣的學生提供協助。讀完本書除了能很快掌握高中化學的所有重要概念外,在第二篇及第三篇每一章後面,也提供了這類競賽試題做為挑戰題,供讀者檢驗自己在面對較具挑戰性的難題時,是否也能遊刃有餘。

  這本書是個人在學習化學過程中,歷經困頓與掙扎,得到的一點心得。加上任教多年,目睹各種不同程度的學生各有的不同困惑。因此,在個人告別教學生涯之際,完成本書,希望能幫助更多學生在學習化學的路上能走得平坦。

 

詳細資料

  • ISBN:9789862165607
  • 規格:平裝 / 329頁 / 20.5 x 20.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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