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中國語文教學的實踐與改革

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內容簡介

  談語文教學,我們免不了會涉及原則、學理方面的討論。原則、學理當然重要,但更重要的,還是教師對學生的實際指導,這就是實踐。在實踐過程中,教學有關的種種,如課程、教材、教法、評量等等,都要隨著時代、社會的發展、需要和客觀條件,而作適時、適量的調整、修訂、更新,這就是改革。語文教學的新活力和新生命,就在改革的過程中產生。只是不適時、不適量、不充分考慮客觀條件的語文教學改革,就會對語文教師產生不必要的壓力,對教學也會造成干擾,影響了教學的效果。

  《中國語文教學的實踐與改革》是一本討論中國語文教學實踐與改革的論文集,共收論文十四篇,分為一、二兩輯:第一輯是「中國語文教學實踐」,有論文七篇,全部是有關中國語文教學的討論,其中好幾篇是結合實例,討論如何在教學上實踐的篇章。第二輯是「中國語文教學取向與改革」,有論文七篇,主要是思考、討論教學取向和教學改革的問題,其中既有小學、中學方面的討論,也有大專方面的探討;偶有批評的話語,目的是希望可以引發反思。本書作者強調,沒有「轉化能力」培養和發展的語文教學,不能算是成功的語文教學;沒有「容納異己」精神的語文教學改革,也不能算是真正的語文教學改革。

 

詳細資料

  • ISBN:9789622097124
  • 規格:平裝 / 221頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 1.11 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:香港

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