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兒童暑期閱讀_短促

輕鬆培養孩子的英語好感度(附親子英語會話CD)

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內容簡介

哈佛媽咪教你培養出愛閱讀的雙語人才
運用繪本、歌謠、遊戲、影片,
與孩子一同快樂學習,迅速提升孩子的英語好感度!

  不管英語好不好,你才是孩子最佳的英語啟蒙老師!
  你唯一要做的,只是讓他愛上英語!
  一旦孩子感興趣,其他自然水到渠成!
  ★收錄常用親子英語500句,自然說出好英文!

  3-6歲是語言學習關鍵期,其實是個迷思!
  只要孩子喜歡上英語,任何時候都是進步的好時機!

  這樣玩英語,全家都喜歡:父母是最好的英文啟蒙老師,花錢買教材不如花時間和孩子一起聽英文故事、讀英文繪本、唱英文童謠或看英文影片等,營造一個全家都愛英文的學習環境,增進親子情感及良性互動。

  這樣說英語,孩子敢開口:從日常生活找題材,你家就是英語教室!依各種場合、情境,示範孩子最需要的500句親子英語,即學即用,你說孩子就會跟著說。

  這樣學英語,親子都受用:隨書附贈親子英語會話CD,由吳老師親自示範書中所有英語對話,標準發音不求人!

作者簡介

吳敏蘭

  美國哈佛大學雙語教育碩士,現任凱斯教育機構執行長、教務長及凱斯教學研究中心講師,育有一子一女。小時候跟著外交官父親遊走各國,受過六個國家不同文化的洗禮,學過七種語言,在泰國住了三年、韓國六年,回到台灣念國中,又到瑞典念高中,然後回台灣就讀台大外文系,之後到美國哈佛大學研讀跨文化雙語教育碩士,並擔任美國麻州雙語教育(MABE)研究員。

  從小立志當幼稚園老師,夢想有一所自己的幼稚園,自美返台後,先在台北英國學校任職,之後全力投入幼兒教育,與先生一起建立自己夢想中的跨文化雙語幼稚園─凱斯幼稚園,並延伸發展出推廣英語閱讀的凱斯英語學校。現致力於推廣英語繪本閱讀,並曾擔任市北師西洋兒童文學講師、國小英語師資班講師,同時也是《親子天下》《小天下》《小小天地》《彩虹兒童》等專欄作家。

  著作有《雙語齊下》《看漫畫Fun英語》《英文繪本創意教學1-3》《康軒幼兒英語教材Lollipop 1-6》《Cooking With Kids》《信誼Sing & Play唱唱跳跳學英文1-4》等。

  部落格: Tell Me a Story tw.myblog.yahoo.com/cats-education
  凱斯官網:www.catstw.com.tw
  Facebook粉絲專頁:Tell Me a Story

 

目錄

作者序 對英文保持好感,是孩子一輩子的資產

chapter 1. 親子英語預備,GO!
1-1 期待孩子學,不如和孩子一起學
1-2. 與孩子一起玩ABC──Playing with Alphabets
1-3. 兒子的注音符號與ABC
1-4. 誰說的才是正統英文?
1-5. 讓英文寫作變有趣

chapter 2. 吳老師的英文百寶箱
閱讀篇
2-1 與孩子一起閱讀童書,認識世界
2-2 和孩子一起玩英文故事接龍
2-3 閱讀,讓孩子言之有物
2-4 運用繪本豐富英語教學
跨文化篇
2-5 節慶活動,豐富孩子的文化經驗
2-6與孩子一起看世界
2-7英語村的觀摩與分享
玩樂篇
2-8看歌舞電影學英語
2-9與孩子一起唱唱跳跳學英文──Sing and Play
2-10與孩子一起重溫兒時樂趣──Cooking With Kids

chapter 3.媽咪,這句話英文怎麼說?
3-1. 旅遊篇: 整理行李 機場
3-2. 功課篇:寒假作業 檢查功課
3-3. 打招呼篇:遇見長輩 拜年
3-4. 生理篇:生病看醫生 在診所 拉肚子
3-5. 用餐篇:速食 餐廳
3-6. 休閒活動篇:騎腳踏車 游泳
3-7. 服裝篇:今天穿什麼? 洗衣
3-8. 吵架篇:誰先吵架? 誰要負責?
3-9. 氣候篇:氣象報導 季節
3-10. 家事篇:年終大掃除 整理房間
3-11. 家庭篇:找貓咪 鑰匙不見了
3-12. 時間與日期篇:生日派對 周末行程
3-13. 廁所篇:早上梳洗 睡前洗澡
3-14. 節慶篇:中秋節 萬聖節
3-15. 電視篇:選頻道 看電視
3-16. 睡覺篇:準備睡覺 睡不著
3-17. 管教篇:輪流 說謊
3-18. 廚房篇:準備晚餐 烘培時間
3-19. 閱讀篇:圖書館 親子共讀
3-20. 學校篇:放學後 學校活動
3-21. 讚美篇:得獎 學校比校
3-22. 情緒篇:朋友 分享時間
3-23. 運動篇:體育課 球類
3-24. 購物篇:便利商店 文具店
3-25. 音樂&電腦篇:聽音樂 打電腦

chapter 4. 親子英語20問
4-1. 我的孩子不開口說英語怎麼辦?
4-2. 我的孩子不喜歡英文怎麼辦?
4-3. 我的孩子說「Chinglish」怎麼辦?
4-4. 我的孩子只說單字怎麼辦?
4-5. 我的發音不標準怎麼辦?
4-6. 美式或英式英語哪個好?
4-7. 如何幫孩子複習英文?
4-8. 外籍老師比較好嗎?
4-9. 何時開始學英文比較好?
4-10. 我要花多少錢買英文教材?
4-11. 讓家中外傭教英文好嗎?
4-12. 何時開始背單字?
4-13. 如何運用英文影音產品?
4-14. 如何選擇英文繪本?
4-15. 如何進行英文親子共讀?
4-16. 如何為孩子選擇適合的英文歌曲?
4-17. 越早送孩子出國念書越好?
4-18. 如何正向鼓勵孩子學英文?
4-19. 要不要考英檢?
4-20. 孩子寫錯要不要改?

 

作者序
對英文保持好感,是孩子一輩子的資產

  一轉眼我和先生辦學已經十幾年了,日子雖然忙碌,卻覺得自己很幸運,能夠為自己喜歡的事而忙,能夠和一群很棒的工作團隊一起實現夢想,一起帶給孩子不一樣的學習經驗、擴展他們的生活領域,並且透過語言的學習認識世界的多元與美好。我看著一群群孩子從學齡前年齡邁入國中,從對英語的熱愛到為學校課業煩惱,每天我和凱斯教學團隊都在研發新點子,思考怎麼樣的學習方式可以讓孩子對語言保持學習熱誠,因為英文不應該只是學校裡的科目,而是可以豐富我們心靈與生活的媒介。於是,隨著孩子們的成長,我們的團隊也跟著成長,我們不急於評斷孩子的英語學習成效,而是想藉由不同的體驗,讓孩子產生內在的學習動機,發自內心喜歡這個語言,並且持續學習。

  而在這幾年中,我的兩個孩子也從幼稚園進入小學階段,身兼老師及媽媽,我的孩子也經歷過許多我的「Trial and Error」,因為兩個孩子能力、興趣不同,讓我學習到相同的方法,並不適用於所有的孩子。雖然兩個都是從小餵書長大的孩子,但是一個輕鬆成為愛閱讀且隨手有書的孩子,另一個卻是明顯對閱讀興趣缺缺的孩子,我努力帶著他進入繪本世界,發現他是視覺型的小孩,也意外發現影音產品對他有很好的學習效果。至於英文歌曲,兩個孩子也喜歡不同類型的曲風,一個喜歡和我輕鬆吟唱,一個則喜歡耍酷唱唱跳跳。身為老師的我,曾經因為孩子的學習不如預期而感到挫折;但是身為媽媽的我,心裡期望的是孩子能永遠保有對英語的興趣。於是,我一直不斷嘗試找尋不同的語言學習經驗,讓孩子了解擁有另一個語言能力的時候,就能為自己開啟另一扇窗,讓英文成為通往世界的護照。

  這本書的完成要感謝很多人,除了陪伴我熬夜趕稿的老公,還有許多親朋好友們協助插畫、校稿、文字整理、發想點子、帶小孩,讓我能將這幾年在辦學、演講及教養的經驗與心情和大家分享。希望這本書能提供爸爸媽媽們一些參考,每個孩子的亮點不同,我不求孩子一定要在英文學科上有傲人成績,我只希望每位孩子都能持續他們對英文的好感,因為這才是一輩子的學習!

 

詳細資料

  • ISBN:9789861362885
  • 叢書系列:Happy Language
  • 規格:平裝 / 256頁 / 16.5 x 21 x 1.28 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

期待孩子學,不如和孩子一起學
身邊有許多朋友很在乎孩子的英文能力,有的會買大量的英文影音產品讓孩子看,有的會讓孩子去補習英文,也有的會安排家教老師一對一上課,但是絕大多數的家長對自己的英文沒有多大的信心,自己平常不但少讀,也很少用到。但是對孩子的期待就不同了,孩子回家急著要孩子開口說英文,有時僵持到最後關係緊張,反而引起孩子反感及排斥。

身教最重要
我常常和周遭的家長們分享一個觀念,就是以身作則,作一個積極的父母。不要坐在客廳看電視,然後要求孩子去看書;自己愛看打打殺殺的動作片,然後期待孩子會看Discovery探索頻道;自己吃一堆垃圾食物,然後希望孩子愛吃蔬菜與五穀雜糧燕麥麵包;也不要因為自己缺乏某種能力,而在孩子學習的路上,給孩子過度的期待與壓力,彈鋼琴也好,學英文也是。

對於學英文,有些爸爸媽媽常常是未嘗試就先放棄了,覺得自己年紀大了,來不及了,所以輕言放棄。其實學習是可以隨時開始的,但是要「有方法」,更重要的是「有毅力」。我常鼓勵家長和孩子一起讀英文繪本,因為繪本的文字用詞簡單讀起來優美,內容不會過長,加上有圖像輔助與有趣的劇情,是最好學英文的方式之一。

此外,坊間許多實用日常英語雜誌也是不錯的選擇。我有個好朋友在過年期間就手裡拿著一本英語雜誌來參與聚餐,他說之前他利用等孩子上美術課的時間找了一個地方坐坐,把手中的英文雜誌讀了一半,剛好內容就是介紹過年,因此他學會了春聯叫做spring couplets,也學會了如何用英文介紹年獸的故事,讀完了就在剛剛帶孩子來餐廳的路上,用英文把故事說了一遍給孩子聽,他說與其去花時間很努力的把時代雜誌唸完,他讀這樣的雜誌不但輕鬆沒壓力、題材又適合讓他在日常生活來運用,不但和外國人互動有話題可聊,又可和孩子一起分享,因此他的目標不設定太多,一個月一本即可。

至於我們家爸爸,則是透過家裡兩個愛唱歌的孩子學了不少英文,女兒兒子兩人從小就愛唱英文兒歌,常常比手畫腳咿咿呀呀的哼著歌,外子為了聽懂他們在唱什麼,就會放歌跟著學,久而久之也學了許多的英文,也算是意外的收穫。

想要增加自己的英文能力真的是要靠自己,就算是身邊的人英文好,也不要依賴他人,盡量找機會去運用,因為語言不用就不會進步。記得小時候我和姊姊凡事不敢開口說英文,總是躲在爸爸身後,等著爸爸把事情安排的好好的,但是爸爸總是找機會訓練我們,從簡單的 “Hello” “Thank you.”到買東西開口問 “How much is it?”,或是在餐廳要杯水 “May I have some water, please?”,他都會很有耐心的鼓勵我們開口,記得有一次姊姊還曾經因為不敢開口而哭了出來,但是只要有勇氣開了口,一回生二回熟,就會發現其實是沒有哪麼可怕的,希望爸爸媽媽們也都能以輕鬆的態度來面對英語的學習。

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