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所有教師都應該知道的事:教學專業與策略

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內容簡介

  這是一本為班級教師所寫的簡明手冊,以適應「有教無類」教育績效責任新時代。

  教師專業學習社群裡,優質的教學及優質教師專業發展,同行專家引導您與時俱進,回應教育合夥人對績效責任的要求。

以下是本手冊涵蓋的內容:
  * 測驗和標準導向
  * 學校選擇
  * 尋找資源
  * 溝通方法
  * 與同事共處
  * 接受視導
  * 親師研討
  * 教育新面貌
  * 教學過程新觀念
  * 保持教學專業
  * 字彙前後測及摘要
  * 參考書目

 

目錄

字彙前測

第 1 章 教學的策略
    績效責任與測驗
    彈性運用聯邦資源
    學校選擇
    優質教師與優質教學

第 2 章 作為學習社區的一員
    大機器取向
    大系統的績效責任
    發掘資源
    與同事協同合作
    接受視導評鑑
    高品質的專業發展

第 3 章 與家長合作
    從起點開始
    聯絡與溝通的方法
    親師座談會
    假設情況

第 4 章 掌握未來動向
    認識改革中的教育新面貌
    跟著標準走
    教學過程—改變中的新觀念
    教師即是專業人員:為何專業這麼重要
    你如何能持續專業成長

字彙摘要
字彙後測
參考文獻

 

詳細資料

  • ISBN:9789861914435
  • 叢書系列:教育現場/行動研究
  • 規格:平裝 / 80頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 0.4 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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