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國文課沒教的事

國文課沒教的事

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內容簡介

  繼《一次看懂自然科學》、《一次看懂社會科學》之後,
  劉炯朗要讓大家重新愛上國文課!

  .古代也有流行歌曲?而且,就跟現今的歌曲一樣,同一首曲子可能填了不同的歌詞,喜歡唱歌、聽歌的你一定要懂「填詞的學問」。

  .你知道「望梅止渴」的典故跟曹操有關嗎?而且,人稱亂世梟雄的曹操除了懂得帶兵打仗,他作的詩也是一流的?

  .跟周杰倫合作多年的方文山,除了寫過膾炙人口的「髮如雪」、「青花瓷」等歌詞,他還創作了許多精彩的小詩喔!

  .傾國傾城的楊貴妃原來替詩仙李白磨過墨!而且,李白還作了好幾首詩,來形容她的美貌。

  .你聽過武松打虎,但你知道武松不止打虎嗎?他還打了……還有,打虎的人可不止武松,歷史上打虎的人還有……

作者簡介

劉炯朗

  曾任教於麻省理工學院及伊利諾大學香檳校區,並兼任伊利諾大學香檳校區助理副校長,1998年回臺擔任國立清華大學校長,作育英才無數;並以資訊工程之國際學術聲望,於2000年獲選為中央研究院院士。近年更悠遊於寫作、廣播、演講等領域,幽默的談吐及豐富的學養深得學生及閱聽大眾喜愛。

  2011年榮獲卡夫曼獎(Phil Kaufman Award),該獎項被認為是電子設計自動化界的諾貝爾獎。

  在時報出版的作品:
  ▲《一次看懂自然科學》
  2010年開卷好書獎最佳青少年圖書
  2011年第35屆金鼎獎圖書類非文學獎科學類
  馬英九總統推薦2011年暑期青年閱讀好書
  2011年第33次中小學生優良課外讀物推介

  ▲《一次看懂社會科學》
  2011年第33次中小學生優良課外讀物推介

  ▲《20不惑──大學校長親授33堂生涯必修課》
  99年度臺北縣國中小優良圖書
  2011年第33次中小學生優良課外讀物推介

 

目錄

序:情感是丈量世界最適合的刻度
早自習:語言的最優化──詩詞
日本的俳句
音節與押韻很重要
中文詩詞的特色
古代的流行歌曲

第一堂:國文課裡沒教的愛情
傾國傾城
江山美人的真實版本
江山美人的文人版本
詩仙李白與貴妃
只見新人笑
絕代有佳人
上山采蘼蕪
女人的命運
被遺棄的妻子
大頭菜和蘿蔔
抱著布匹來換絲

第二堂:國文課裡沒教的英雄
亂世梟雄曹操
步出夏門行
獻刀
捉放曹
華容道
望梅止渴
煮酒論英雄
雞肋
髮如雪,意不衰
短歌行
青青子衿
乎乾啦
橫槊賦詩
大江東去
將進酒
River of No Return
臨江仙
念奴嬌.赤壁懷古
愛國詩人陸游
仕途受挫
沈園情事──釵頭鳳

第三堂:國文課裡沒教的浪漫
談相思
以物寄情
先有詞,後有曲
先有曲,後有詞
憶舊夢
似曾相識
人面桃花
贈衛八處士
如夢令七首
1
2
3
4
5
6
7

第四堂:國文課裡沒教的想像
花影
影子的趣味
寫情書也有影
黃昏時的花影
張三影
與影子共舞
詠梅
梅花的影子
梅花的伴侶
梅花的香氣
梅花的幽雅
梅花的俏麗
梅花的清新
梅花的豪放
思古幽情
堯舜的逸事
娥皇女英
好事的文人
膾炙人口的妙句
午休時間:國文課裡沒教的方文山
按譜填詞的傳統
素顏韻腳詩
談過去
愛情是一種魔法
聽一曲東風破
圓舞曲之王
是誰髮如雪
青花瓷
書法篆刻入詞
刀馬旦
開始用左手寫字
四季入詞

第五堂:國文課裡沒教的趣味
俗擱大碗的幽夢影
什麼夢?什麼影?
從「影」到「施與受」
朦朧的夢
四大奇書
張潮看水滸
不枉在生一場
酒肉和尚魯智深
武松打虎
武松不止打虎
不止武松打虎
倚馬可待
文君當爐
比誰名氣大

第六堂:國文課裡沒教的爽快
登徒子好色賦
注重格式的體裁──賦
美男子宋玉
誰才好色
不好色也有層次
風賦
雄風與雌風
地位不同,感受不同
時空不同,心境不同
不亦快哉
怪才金聖嘆
不亦快哉的妙用
不亦快哉的翻譯問題
天涼好個秋
我找到了!

第七堂:國文課裡沒教的政治
縱囚論
縱囚的疑慮
修身克己的唐太宗
文學家看縱囚
朋黨論
歐陽修的立場
朋黨的正反面例子
今日看朋黨論

第八堂:國文課裡沒教的孔子
君子有三戒
三戒的字面意思
戒之在色
色的更多意思
瞭解人性的孔子
戒之在鬥
鬥的更多意思
什麼是血氣方剛
戒之在得
不要貪心
懂得放手
汝安則為之
不想收還是收了的乳豬
不想收就不收的地
不想當的官
不想守的喪
什麼是原則
由良知做見證
前言戲之耳
當個真實的人

 

詳細資料

  • ISBN:9789571354668
  • 叢書系列:LEARN
  • 規格:平裝 / 240頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

午休時間:國文課沒教的方文山
素顏韻腳詩

方文山先生才華洋溢,是詩人,也是流行音樂的作詞人,和寫詩比較,為歌曲作詞,在句子的數目、長短、斷句、押韻等等方面又有不同的規範,但是從文字聲韻和意境的觀點來看,倒其實是沒有兩樣的。在欣賞時,我刻意不在方文山寫的詩和歌詞間劃分界線。

方文山把他寫的詩的體裁定位為「素顏韻腳詩」。素顏源自日文裡的一個漢字詞彙,原意是乾淨、沒有化妝的臉,也可說是清秀的臉龐,甚至可以引申為沒有添加任何雜質,接近天然的素材,在方文山的詩裡,沒有英語、日語、阿拉拍數字、電腦圖像以及標點符號,呈現的是沒有經過塗抺的中國文字的原來面貌。至於韻腳就是押韻,在詩詞中某些句子的最後一個字,使用同一系列的韻母音。

小時候學寫詩詞對聯,都會背《聲律啟蒙》來做語言、詞彙和修辭的訓練,例如在〈一東韻〉裡就有:「雲對雨,雪對風,晚照對晴空……人間清暑殿,天上廣寒宮」;在〈四支韻〉裡就有:「茶對酒,賦對詩……行對止,速對遲,舞劍對圍棋……花開紅錦繡,水漾碧琉璃。」在其他語言裡,押韻也是很自然很相似的觀念,不過在詩詞裡詳細的規則又各不同了。

方文山有首詩的題目是〈詩的語言〉:

午後的風聲 怎麼能被形容成一輪皎潔
花的顏色 又怎麼會帶著 淡淡的離別
所謂 憂鬱的空氣 落筆後要怎麼寫
最後 一直到你的微笑 在我的面前 滿山遍野
親愛的 我這才開始對詩的語言 有些 了解

大家都讀詩,許多人也都寫詩,但是詩是什麼東西呢?方文山在他的詩裡說,詩不只是描寫風花雪月,所以他說風的聲音怎可以被形容為一輪皎潔;詩也不只是無病呻吟,為賦新詞强說愁,所以他說花的顏色怎會帶著淡淡的離別;憂鬱的空氣怎樣在筆下描寫,詩是用來描述一份心境、一種感覺、一種思念、一個期待;所以當情人的微笑像滿山遍野出現在我面前時,欣悅、期待、關懷和祝福,我才對詩的語言有些了解。

英國名詩人雪萊(Percy Bysshe Shelley)說出了詩是什麼東西:「Poetry is the record of the best and happiest moments of the happiest and best minds.」意思是「詩是最有才華和最快樂的人的最美好、最快樂的時光的紀錄」。德國詩人文學家、科學家歌德(Johann Wolfgang von Goethe)的話:「Science arose from poetry──when times change the two can meet again on a higher level as friends.」即「科學源自詩詞,給他們一點時間,他們會在一份更高層次的友誼中再相逢」。

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