年度心理祭
119父母

119父母

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內容簡介

特色:不過度干涉,不給孩子壓力!
任務:各種急難不分時地、種類,即刻救援!
目標:讓孩子在信任與愛中成長!

  119父母的「戲劇教養」大絕招

  ● 把「寶貝你好棒」當口頭禪:在客廳舉辦電影「首映會」、把圖畫裝釘成手工書……小題大作的鼓勵,啟發孩子的才華!

  ● 讓孩子輸在起跑點:孩子功課不怕「爛」!不會拼ㄅㄆㄇ、數學考8分都沒關係,品格比分數重要,補教說教比不上身教言教!

  ● 發明「無聊」的小遊戲:扮鬼臉大賽、編自創的玩具歌、練習「綁架」橋段……在快樂的互動中,訓練幽默感與想像力!

  ● 對你永遠愛不完:全家睡在一起、演出舞台劇安慰失戀的女兒、當孩子的辯護律師……學習愛、付出愛,才是親子教養的第一要務!

  一個是劇場天才老爸,一個是感性熱情老媽,可以想像李國修和王月的教育絕對不一樣!他們不像「直升機父母」時時刻刻在孩子的上空盤旋監控,而是交給他們三樣法寶--愛、想像力和幽默感,更重要的是提供了一個快樂開明的環境,讓孩子能夠自由自在地盡情發揮,而萬一有突發狀況,「119父母」永遠樂於協助!

作者簡介

119爸爸  李國修

  1986年創立屏風表演班,集創辦人、編劇、導演和演員於一身的劇場全才創作者,堅持在台灣這片土地演出動人的原創作品,現任該團藝術總監。

  1997年榮獲第三屆「巫永福文學獎」,同年並榮獲第一屆「國家文化藝術基金會文學獎戲劇類」的肯定。1999年在紐約獲頒第十九屆「亞洲最傑出藝人金獎」,2006年獲台北市文化局頒發第十屆「台北文化獎」,2011年榮獲第三十四屆「吳三連文學獎」,是當代創作力最豐盛的台灣劇壇風雲人物。

  近年以「讓孩子輸在起跑點」、「給孩子三樣法寶--愛、想像力、幽默感」的觀念,引起關於親子教養的熱烈迴響。

119媽媽  王月

  與李國修共同創立屏風表演班,現任該團劇目監製,25年來主導製作屏風四十部叫好叫座的舞台劇作,堪稱最稱職「屏風背後的女人」。近年來在電視演出與節目主持均有代表性作品。

  前半生最驕傲的事:我的老公是李國修。

  後半生最驕傲的事:我的兒子是李思源、我的女兒是李慧□。

  近期最驕傲的事:我兒子21歲寫出《為夢想流的五種眼淚》。

 

一張張定格的畫面

  梳理了一個短髮平頭,穿了套短褲便裝,腳踩著一雙涼鞋。

  大姊說為了我的生日,拍張照留下紀念,又覺得該有書生的氣質,隨手抓了本影劇雜誌讓我拿在手上(後來好像命運安排我走向影劇圈、走向戲劇之路)。

  看著我四歲生日,大姊帶我去西門町某家照相館拍的照片。說實話,我完全沒有記憶。這是我童年可以找到的資料中,年紀最小的一張照片紀錄。

  三十年以後,我把這張童年的照片和王月的童年照片,設計在我們的結婚喜帖上。兒子、女兒相繼出生,很多人發現,兒子思源的童年模樣和我四歲拍的那張照片神似,女兒妹子小時候某一天,第一次看見王月那張童年照,一度也誤認是妹子本人。

  在思源與妹子童年時,我經常和王月開玩笑地說:「好險!孩子沒抱錯!」

  年紀漸長,幼年的回憶,有時候真的只剩下一張定格的照片或是秒數很短的模糊影像。我還能記得年紀最小的童年是六歲的某一天,從出生到六歲那一天之前的記憶完全空白。

  六歲的某一天,我在長沙街惠幼幼稚園下課放學,等著家裡大人來接我回家。猶記得來接我的是比我年長三歲的二哥。他站在大老遠的校門口向我招手,要我自己走去找他。站在校門口對我招手的二哥。這畫面很深刻。

  七歲,小學一年級開學前夕。那天吃過晚飯後,大姊教我繫鞋帶。記憶中看見三個微醉的男子,抬著喝得爛醉如泥的大哥回到中華商場的二樓家門口。像是一張照片,每次看見大哥,那張照片就會在腦海浮現。

  有一天,我和妹妹鬧脾氣,為什麼事爭吵完全忘了,我只記得偷偷地拿了她右腳的一只拖鞋,跑到中華商場八棟二樓五號隔壁的垃圾收集場,用力地將那只拖鞋丟進去。妹妹到了今天也不知道當時她怎麼會少了一只拖鞋。那一年我八歲,妹妹五歲。

  我有兩個哥哥,一個姊姊,一個妹妹,在家中我排行老四。我年少成長期與他們的互動能留下深刻記憶的畫面不多,也許是記憶轉淡吧!甚至,可堪回憶的照片極少,彼此也沒有用文字記錄那些歲月。

  對於父母的記憶,有些畫面與過往已經被轉化成舞台上的故事。我始終記得,住在中華商場八棟二樓,那條長長的走廊,是我童年、少年、青少年時期的遊樂場。很多回憶都已變成零散又支離破碎的畫面,像是個笨拙的電影剪接師,剪接出一堆無主題、無序列的電影──我在走廊上,踩踏著我父親的幸福牌腳踏車,練習騎單車∕家門口鋪上一張涼蓆,大哥和我睡在涼蓆上,因為夏天太熱,夜晚睡在走廊比睡在家裡涼快∕剛看完一部許冠文的喜劇電影,我在走廊上,對著鄰居小孩用山東腔模仿了一句台詞,他們竟然笑倒在地上∕我走出廁所在走廊上一路側翻回家,我細數了次數,每次都要翻到九十九下剛好翻到家門口∕趁鄰居都睡了,我在走廊上背書,準備第二天的月考∕走廊上擺了六桌筵席,爸爸六十大壽∕媽媽抱著小孫子坐在家門口∕我在走廊上練空手道∕妹妹暑假去基隆親友家住了五天,回家後在走廊上唱了一段〈三娘教子〉薛依哥的唱詞∕我從馬祖回台休假,扛著一大袋裝備,回到家。半夜三點,父親開門。他遞了根長壽菸給我∕我帶著鄰居小孩教他們玩我發明的尋寶遊戲∕大姊出嫁那天,我看著父親將「家有囍事」的紅紙條貼在木門上∕我看見父親追著混太保的二哥,一路罵著「進你娘」,在我面前父親用力地對著二哥射出他手上的那把大剪刀∕我在母親面前,用雙手揪住我的臉逗母親開心∕我低頭不語,默默流下淚水,父親嘆了口氣,我嘶啞地說:「我抽到金馬獎……要去馬祖當兵」∕母親坐在床頭,對著窗外唱家鄉的兒歌。火車經過,我始終聽不清楚,母親唱兒歌的內容∕大哥結婚了,前一天夜裡,我看著父親將「家有囍事」的紅紙條貼在木門上∕半夜我提起夜壺走出家門去公共廁所倒屎尿,那是母親的排泄物,每晚都是我例行的家事∕二哥結婚了,父親將「家有囍事」的紅紙條貼在木門上∕我在走廊上騎著第五輛父親新買的自行車(前四輛都被偷了)∕為了搞笑逗樂鄰居的小孩,我把麵茶粉撒在自己的臉上∕父親拿了顆生雞蛋放進我右手手掌心,要我別太用力會捏破雞蛋,他要我好好學寫毛筆字∕父親給了我一個有小盒蓋的私章,上面刻有四個字「李國修印」∕我躲在母親背後,母親大叫:「不要再打了!」因為偷錢被父親發現,他抽起身上的皮帶就朝我身上一陣狂抽∕母親對著小閣樓大聲地喊著:「國修!起來哩!起來上學哩!」∕我跟父親說暑假要去成功嶺受訓,他問我成功嶺在哪裡?我說台中。在台北生活十八年的我,那是我第一次離家最遠的距離。母親在四個月前剛過世∕年三十,父親、母親坐在床前,我們一家五個小孩,從大哥開始,輪流給父親、母親磕頭、拜年、吃水餃、領紅包,每年守歲我說的話都一樣:「祝爸爸、媽媽身體健康,長命百歲!」每年此時,我肚子吃得最脹,因為有些水餃裡面包一塊錢銅板,吃到的人那一整年財運會很好∕父親給了我一個小布套要我打開看,裡面是小金條。父親說如果我結婚,將來這五兩黃金是送給女方的聘禮……

  王月從來沒有見過我的父母。我們在一九八九年七月十八日結婚。

  二○一一年,兒子思源二十一歲,女兒妹子十九歲。對照我的童年及至青少年時期,反差很大。一雙子女到今天,王月付出大半以上的心血教養他們,我扮演的好像只是一個經常搞笑的父親,偶爾在適當時機說兩句稍微嚴肅的話語提醒子女。

  我們給了子女一個快樂無憂的童年。因為我的童年並不十分快樂,我和自己獨處的時間比較多。兒子思源、女兒妹子卻和王月相處的時間長,和我的相處多半是排練室與劇場的舞台上。

  一個處理生活,一個搬演戲劇,這兩個孩子就在人生與戲劇之間成長。我和王月溝通與分享,做父母的只要教給孩子三樣法寶──想像力、幽默感和學會愛。

  現今,孩子成長紀錄可以用許多種方式保存,當我憶及與子女成長的那些日子,彷彿只是在昨天發生。但,昨天會遠逝,王月和我決定用文字紀錄我們親子的互動關係與過程。

  我一直不願接受一個表象的結果──孩子的成長,怎麼可以只是幾萬字的描述?兒子思源、女兒妹子的一家四口的成長紀錄,怎麼是一本書就能道盡?

  我相信,在子女成長的記憶中,父母的出現也在他們一張張定格的畫面裡,雖一樣是不完整的記憶影片,但已足以豐滿他們的人生!

李國修

後記

孩子,我們永遠是你的 119 父母

  一直到送走妹子,在回程美西五號公路的第一個休息站,我才放聲大哭。

  女兒妹子今年高中畢業,順利申請到幾所美國大學名校,最後決定唸UCSD(美國加州大學聖地牙哥分校),聽說那裡氣候宜人,海灘離校園十五分鐘的路程。我和國修對女兒特別呵護(兒子出國求學六年,還沒去找過他),除了親自送她入學,也計畫了以國修妹妹住的舊金山為據點,順便美西旅遊三禮拜的假期。

  國修出國從不跑景點,為了妹子,我們去了優勝美地、大峽谷、拉斯維加斯、太浩湖,回了舊金山又一路開車經洛杉磯到聖地牙哥。旅行間,妹子和我更親密了,花了很多時間在車程上,我們倆聊天,低聲地說笑話,頭倚著頭睡覺,還約定醒來兩人對看,一睜開眼就要笑(因為兒子下床氣很嚴重,不僅叫不醒,醒了也不悅,所以我和妹子特別愛表現我們隨叫隨醒、心情愉快的好態度),還增加「 磨鼻子」的親密動作。

  一路上,國修的妹妹看到我們母女感情這麼親密,曾細心地提醒我,擔心我倆分別時的情景。我信誓旦旦地說,沒問題,我會把這氣氛弄得像她要進度假村。

  最後一天,坐著裝滿妹子宿舍衣物用品的小巴,我們一行七人到了UCSD,一個像小鎮般大的校園,找到了宿舍,動作快速地幫妹子把用品擺放在她房間內的書桌、衣櫃、床舖。最後還把全家福的相片貼在她的檯燈前,完成這一切動作,妹子貼心地要我們快上路,不然十幾個鐘頭的車程,回到舊金山小姑姑家都半夜三點了──妹子快樂地把在校園書店買到上面有「UCSD」字樣的幾件T恤,高興地交在國修和我的手上,並說著「爸媽,你們要穿喔,要以我的學校為榮啦!」之後我們匆忙地擁抱告別。

  再度回到美國公路,車內的座位旁少了妹子,我不敢久視,偏頭看向窗外。到了第一站休息區,我們進了一家美國速食店。用餐間,國修妹妹問一路開車的女兒「平平,再開十幾個鐘頭沒問題嗎?要不要換手──」女兒體貼地回答沒問題。國修妹夫和妹妹都明白,女兒要自己撐著,不想勞累父母。

  此時的我,感動平平的孝心,眼淚也隨之奪眶而出,不知是否也牽動與女兒的分離,我的淚水愈流愈多,再也不止……

  我真的很感謝老天,賜給我這一雙兒女。我們從來不是優秀的家庭,我們的教育也絕不是標準正確的方法,但我確信的是,絕對是一個快樂的家庭。國修不要求子女的功課,我們交給孩子三樣法寶──愛、想像力和幽默感,培育他們成為人格健全,有思想有自信的人。

  二○○七年天下雜誌曾有一篇報導,台灣有六百萬的「直升機父母」,也就是父母像極了直升機,在孩子上空盤旋,每時每刻守望孩子的一舉一動,成了過度介入與過度焦慮的父母。反觀國修和我,則比較像是「一一九父母」,我們給了孩子足夠的愛與家庭教育後,讓孩子自己勇敢向前,我們在他們有急難與求助時,第一時間出去救援。兒子思源今年二十一歲,完成他的第一本書《為夢想流的五種眼淚》,處處可見他為成長付出的心淚歷程,字字深刻動人,也讓做父母的我們感動不已……

  回顧子女成長的過程,像一齣齣憂歡參半的演出,人生的劇碼持續上演,孩子,你們的人生舞台一定比我們精采,用心盡情演出吧!我們永遠為你們喝采!

王月

 

詳細資料

  • ISBN:9789578038103
  • 叢書系列:親愛關係
  • 規格:平裝 / 216頁 / 16.5 x 21.5 x 1.08 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

寶貝你好棒!

哥哥是詩人 (王月)
兒子思源從小就充滿想像力,常常不經意吐露出一句話或一段文字,令我大為驚訝。

在思源三歲半那一年,有一回我趕著帶他出門,硬是要他把正在觀看的電視關了,他很blue地坐在玄關穿鞋子,一邊穿,一邊對我說:「每次卡通沒有看完,好像蛋糕切了一半。」

我聽了之後,立刻激動地對他說:「哥哥,這是詩!」然後給他一個大大的擁抱和鼓勵,稱讚他好棒!

受到鼓勵的思源,在那次之後文思泉湧,開始說出大量像詩一樣的語言,我只要一聽到,絕對大力地讚賞他擁有詩人的才華。

後來,有一回他在玩一種木片模型,正在拼湊成恐龍的模樣,突然轉過頭對我說:「媽,我又有詩了。」

「我要把恐龍的骨頭組合起來,看它會不會動,如果會動,它就會痛,所以恐龍不要活過來。」他看著我認真地吐出這段文字,小小年紀就能這樣運用文字,讓我大為感動。他知道說這種詩樣的童言童語,我就會趕緊幫不會寫字的他記錄下來,他有種莫名的成就感,於是「詩性大發」,我也樂於看見他持續保持創作的動力。

* * *

思源在七歲那年學會了使用V8,由於當時我們不會剪接,就教他用停格的方式去拍攝再連結成畫面。於是,他和妹妹兩人開始研究起要「拍電影」,一起煞有介事地討論劇本,把心愛的玩具都搬出來排排站,導了一齣名為「蝙蝠俠大戰機器戰警」的電影(因為家裡沒有壞人玩偶,只好改成好人對打)。

他用V8中的「暫停」選項,一格一格拍下機器戰警逐步移動的畫面,還會用手電筒照出蝙蝠俠影子,為蝙蝠俠的出場做準備,妹妹則負責幫戲裡的米妮公主配音,這部家庭電影的製作水準簡直和現在的動畫沒兩樣。

這部戲全長一分半鐘,爸爸為了表揚兩個寶貝的辛苦創作,在家裡的客廳舉辦了一場「全球首映會」。我們還製作了電影票,準備好爆米花和可樂,邀請阿嬤一起來看。

但是,就在我們客廳熄燈開始播放影片時,思源竟然開始害羞了起來,直嚷著:「不要啦!不要播啦!」整個人躲進沙發裡,只敢透過指縫偷看自己的作品和大家的反應。

我們都知道他其實非常開心,尤其是影片結束後,大家都稱讚不已,讓他又多了一份創作的自信。

「哥哥你好棒!等到你以後拍電影的時候,可不可以留一個角色給媽媽演,不用女主角,只要有演就好了。」我興奮地問思源。

「媽媽不行。」思源語氣堅定地回答。

「拜託你……只要一個小角色就好。」我露出祈求的眼神,一再地拜託。

「媽媽,真的不行,我拍的是卡通。」思源面露為難地回答我,我也完全接納我不能「參一咖」的原因。

* * *

這個畫面看起來有些誇張,但是「小題大作」一直是我們家的教育重點,關心孩子的每一句話、每一件作品,大大地鼓勵他們的小才華,讓他們有繼續下去的動力,並樂於和父母分享。我曾經讀到一篇哈佛大學的研究說:「孩子在四歲以前都是天才。」我對這句話深信不疑,也相信所有父母都是激發孩子天才潛力的重要推手。

從小,思源就把想像力發揮在文字和影像創作上,從幼兒時期的吟詩和拍片初體驗,到青少年時期以寫作抒發心情,懂得運用文字的組合和韻味來創作。

思源在十六歲那年去加拿大唸書,一個人在國外生活特別孤單,因此他會用文字排遣思鄉的情緒。異鄉獨處的日子,讓他的作品愈來愈成熟,看過的人常會驚呼:「他才十六歲嗎?!文筆怎麼這麼好!」

後來,我們試著讓他寫屏風新戲的文案,包括「婚外信行為」和「百合戀」,一樣交出了令人驚豔的作品,就連集編、導、創作於一身的爸爸都甘拜下風。

聽到大家對他的稱讚,我非常驕傲!想到他在七歲時看著自己拍出的電影時害羞的表情……我可以預見,正在美國攻讀電影的他,有一天會拍出一部真正的電影,在電影首映會那天,他一定也會害羞地躲在幕後,不敢讓觀眾看到。

會員評鑑

5
6人評分
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6則書評
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立即評分
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Lv.9
5.0
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2012/01/22

文:蔡幸珍 2012.1.22

文:蔡幸珍 2012.1.22

看到王月、國修經營的家庭這麼幸福、美滿,這不是因為他們有很好的家庭背景和經驗,而是彼此對家庭的付出、重視和委身。王月出身單親家庭,以致於她也能服事單親家庭的孩子,鼓勵他們,不要只是羨慕,未來要創造屬於自己幸福的家庭。

王月從屏風女主角搖身變身為全職媽媽,因為是李國修的要求,她基於對先生的信任和尊重,有一點點的委屈,而不是自己清楚的決定,因此她需要時間去適應這個全職媽媽的角色。身為女性,又是懷孕中的女性,孩子生出來之後,是讓保姆照顧?還是親自照顧?是可以思考一下的。我自己是很早就決定孩子要自己帶,所以,從職場回歸全職媽媽的角色,是歡喜開心的!


此外,我覺得李思源的作品是很可以期待的,他在18歲時,創作一個電影劇本《The Circle》,在《119父母》書中的篇幅,就是P.205、P.206二頁,就能讓我感動落淚\。他的夢想是到奧斯卡獎,我祝福他!


這一本書裡,還有一個很棒的觀念是流眼淚\運動。李國修認為現代人的文明病之一憂鬱症,就是過度壓抑情緒造成的。他主張錢可以存起來,可是眼淚\千萬不要存,他鼓勵大家平常多流淚\,不要失去與生俱來的感性!唉!這點我自己也要多學學,到底孩子哭是情緒宣洩還是情緒勒索呢?
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Lv.9
5.0
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2012/01/22

我讀《119父母》
文:蔡幸珍 2012.1.22

讀《119父母》這本書時,對於思源數學考8分的那個生活小故事,印象特別深刻。我還轉述這故事成為當日我家的床前故事。對於天天要說床前故事的我,是每天需要有一定的閱\讀量的,這樣才有好題材可以說呀!

小三的思源,把成績單拿給王月看,8分,她無法理解,小三的數學不是很簡單嗎?王月越想越生氣,對思源說「你爸爸是山東人,他們家從小打小孩,你這分數完蛋了!」思源聽完,臉色慘白,不敢說話。王月看了也不忍心,只好和思源、妹子商量,這事不要讓爸爸知道。妹子也點頭如搗蒜的答應,絕口不提。哪知,爸爸一進門,妹子就用她可愛甜美稚嫩的嗓音,大聲嚷嚷「爸爸!哥哥今天數學考8分!」乃誠乃嘉最愛的橋段是我模仿妹子的聲音。

思源對於數學的懼怕,反應在夢中。他夢到在暗巷中,冷風直吹,突然,他看到一個好大好恐怖的魔鬼,一直追著他,他就一直跑,最後跑到一個死巷子,發現沒路了,這下死定了,就在魔鬼張大口要吃他時,他說『等一下!你現在不能吃我,你要通過數學測驗才能吃我,37+23是多少?』那魔鬼拿出手指頭,算了算,搖搖頭,牠算不出來!思源ㄧ連出了三道數學題,越出越難,怪獸ㄧ臉驚慌,ㄅㄥˋ,一聲爆炸,魔鬼消失在煙霧中。

思源好有說故事的才華,連做夢都這麼有戲劇性!

★我學到幾種思考和創作的方式:

(1)井字架構

「在創作一個新劇本或是準備講稿時,我習慣從『井字架構』開始發展,一個井字符號,就可以衍生出無限的創意和思考點。這是我從《MEMO學入門》(金泉浩晃 著)學到的。

方法是先拿一張白紙,在中心位置畫出一個井字,在井字的中心位置寫下主題,並在圍繞中心的八個格子裡,寫下與主題相關的項目。任何聯想到的點,都可以先放入這八個格子當中,每一項都可以再延伸新的井字;有些項目可以不斷發展下去,有些則無法,這表示該項目與主題的連結性不夠,所以只要針對可以延伸下去的項目發揮即可。」(《119父母》P.108)

(2)六頂思考帽

「這是創意廣告業務經常使用的方法,目的在指導人們進行『平行思考』,也就是一次只用一個觀點想事情,讓思考過程簡單不混亂。根據愛德華.狄波諾在《六頂思考帽:增加思考成效的6種魔法》中提到,六頂帽子指的是六種思維模式,每個人在思考時,可以自由取戴,也能隨時切換,這六頂思考帽分別是:

白色思考帽:白色是中性的顏色,象徵中立和客觀,代表思考過程中蒐集證據、數字、訊息等中立客觀的事實與數字。

紅色思考帽:紅色是溫暖熱情的顏色,象徵直覺和情感,代表思考過程中的情感、感覺、印象、直覺等問題。

黃色思考帽:黃色是陽光與樂觀的顏色,象徵積極和正面,代表思考過程中的樂觀和建設性思考,研判利益所在、可取之處等問題。
黑色思考帽:黑色是邏輯與負面的顏色,象徵謹慎和負面,代表思考過程中反思事實與判斷是否與證據相符,考慮風險、困難,和潛在問題等因素。

綠色思考帽:綠色是活躍的顏色,象徵創意和巧思,代表思考過程中的探索、提案、建議、新觀念,以及可行性的多樣化這些問提。
藍色思考帽:藍色是冷靜的顏色,象徵指揮和控制,代表思考過程的控制與組織,冷靜的管理思考程序及步驟、了解需求、總結與決策。

愛德華表示,當我們使用『六頂思考帽』進行思考時,切記一次只能戴一頂帽子,因為一次只想一件事情。當你戴上某種顏色的帽子時,就該用該頂帽子的特性來思考,在戴帽子的過程中可以提醒我們轉換思維,讓混亂的思緒變得更清晰。」(《119父母》P.110-P.111)

(3)情緒勒索:情緒勒索是利用人性的弱點去為自己爭取利益或尋求自保的心理學理論。這套理論幫助創作人對於角色創造上能有細膩的刻畫。

「爸爸常把一個角色分析解剖之後,告訴我說『一個角色一定要知道自己長什麼樣子?做過什麼事?來自哪裡?要去哪裡?喜歡什麼?討厭什麼?習慣什麼?要知道自己的全部事情,合而為一之後,就是所謂的井字思考。』 這時候我發現,我要發揮創意填滿這個角色裡的所有細節,該有的行為與該有的動作,這就是人生,這也是所有人的人生。」(《119父母》P.202)

(4)李國修的5個永遠:

「我一直認為,永遠觀察人物百態,永遠觀察事物狀態,永遠關心四周環境刺激與變化,永遠記憶最深刻的情感,以及永遠被生命感動,這『五個永遠』的生活態度,讓我的創作靈感源源不絕。」(《119父母》P.178)

★我學習到的生命的智慧:

李國修爸爸說:人一輩子能做好一件事情,就功\德圓滿了!

13歲的李國修,看著別人家轎車接送,回家質問爸爸「你一輩子做戲鞋,從沒賺大錢,怎麼都不改行?」爸爸激動的回了「我打從16歲就做學徒,做戲鞋到今天,就靠這雙手!你們兄弟姐妹哪一個少吃一頓飯、少穿一件衣服?我改什麼行?人一輩子能做好一件事情,就功\德圓滿了!」我喜歡李國修不矯情的提問,也喜歡李國修爸爸語氣激昂的交代他的無愧\人生,那種篤定感!李國修爸爸對於自己職業的專業、執著和篤定,也是行行出狀元的實踐力!

王月說:想要親子間零距離的溝通管道,父母得先跨出第一步,學習成為說故事高手。重要的事不是故事本身的精彩程度,而是雙方培養出的願意分享和願意聆聽的習慣,而既然是習慣,當然是越早開始越好。(《119父母》P.151~P.152)

王月在他們一、二歲的時候,就開始在睡前唸各種故事書哄他們睡覺。後來,王月也分享她自己小時候的故事,求學的故事,二個小孩會因為她的糗事大笑,也會因為她的傷懷落淚\。最後,她們三人開始寫作童年故事,集結成《月光光》。進入國中,床前故事時間成了母女私密的心事交換時間,而處於獨立期的兒子,王月則持續用她自己的方式和他對話,雖然,效果不彰,不過,她讓兒子明白母親的愛隨侍在側。

閱\讀《119父母》這本書,我發現自己的家居生活和王月和國修的家庭有些相似之處。譬如:床前故事、全家同眠以及小題大作(小處大讚美)的教養方式。閱\讀這本書,我也清楚看到父母愛的表達、支持和信任對於孩子的成長的重要性。在如此開放、尊重與愛的生活環境下,親子之間還是會有許\多的衝突,父母還是會有許\多的擔心,孩子還是不會一如父母的期待乖乖的、平順的長大、資優。但是,不管孩子在外遇到什麼樣的挫折、困難,第一個想到的就是回家,那麼,家的經營,就是成功\的了!
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Lv.1
5.0
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2011/12/18

一直很欣賞王月那爽朗開心的笑聲,笑起來用\"驚天動地\"形容剛好而已。
曾經在節目訪問中聽他提及家庭生活&小孩的互動,這次看到用文字呈現更多了份真實與感動。
這不像一本教養書,像是一本屬於他們家部分片段的回憶錄,但是看書時卻讓人很享受,一頁一頁不停的往下翻,看完後讓人很有感覺。
每個人都很愛自己的孩子,記得把感覺大聲的說出來,讓孩子知道你很愛他,我想這是我從這本書上學到最重要的事,就像我雖然沒辦法像國修老師ㄧ樣為我的小孩編出膾炙人口的舞台劇,但我可以認真的幫他寫日記,等他長大送給他。
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Lv.6
5.0
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2011/12/08

最感動我的是~李國修在他兒子的畢業典禮,看到只有他兒子流淚\,他感動的趕快拍下來,因為他當下知道他兒子心中有愛!在台灣的父母,多半不會去留意這個,可能還會說男生哭什麼哭,眼淚\趕快擦一擦!李國修夫婦訓練孩子勇敢表現自己的情緒,這與傳統教育相去甚遠,我認為爸爸、媽媽、學校老師都可以看看這本書,相信對教養孩子會有一番新的見解。
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Lv.4
5.0
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2011/12/08

我根本無法想像有這種父母!考了9分,還可以鼓勵孩子下次考雙位數,11分也好!天啊~~李國修、王月也不是放縱孩子,而是給他們非常足夠的空間發展,在成長的過程願意與他們分享所有的事情!他們只要孩子懂得愛,如果我有這種父母,那我就可以常常跟他們說所有學校發生的事,每天都可以開心聊天,那多好!
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辦理退換貨時,商品必須是全新狀態與完整包裝(請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性,切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒)。退回商品無法回復原狀者,恐將影響退貨權益或需負擔部分費用。 

訂購本商品前請務必詳閱商品退換貨原則 

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